七年级语文(下)课外古诗词背诵练习题及答案

一.给下列加点字注音

七年级语文(下)课外古诗词背诵练习题及答案

幽篁( ) 平姜( ) 渝州( ) 涧边( ) ....

岐王( ) 杳杳( ) 荷笠( ) 风骚( ) ....

二.文学常识填空

1.《山中杂诗》的作者 是南朝 文学家。

2.《竹里馆》选自《 》,作者 ,是 朝著名诗人。

3.李白,字 ,唐代著名诗人,有“ ”的美称。我们曾经学过他的诗歌有《 》、《 》、《 》等,本册语文书中我们又接触了两首,它们分别是《 》和《 》,两诗均出自《 》。

4.《逢入京使》是 (填朝代)著名 (填派别)诗人 (填名字)的思乡怀亲之作。

5.韦应物,唐代诗人。《滁州西涧》是他 诗中的佳作。其中末两句“ , ”以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓 , 。

6.素有“ ”之称的唐代大诗人杜甫是现实主义诗歌的代表人物,我们曾经学过他的诗歌有《 》、《 》、《 》等,本学年我们又学了一首《 》。

7.赵翼,字 ,号 ,阳糊人, 朝著名史学家,着有《 》。本次我们学的《论诗》出自《 》。

三.完成诗词填空

山际见来烟, 。《山中杂诗》(吴均)

深林人不知, 。《竹里馆》(王维)

峨眉山月半轮秋, 。《峨眉山月歌》(李白)

谁家玉笛暗飞声, 。《春夜洛城闻笛》(李白)

春潮带雨晚来急, 。《滁州西涧》(韦应物)

有约不来过夜半, 。《约客》(赵师秀)

江山代有人才出, 。《论诗》(赵翼)

四.判断下列句子的正误,对的打“Ο”,错误的打“×”

1.南朝梁著名文学家吴均的《山中杂诗》描写了诗人住在山中的有趣生活。其中最有趣的诗句“云从窗里出”说的是云竟然从窗户里飘了出来。( )

2.王维的诗《竹里馆》是写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。全诗意境优美、高雅,传达出诗人宁静、淡泊的心情。( )

3.《峨眉山月歌》是杜甫的作品,诗中连用了五个地名,分别为峨眉、平姜、清溪、三峡和渝州,构思精巧,不着痕迹。( )

4.《春夜洛城闻笛》是诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调,引起自己思念家乡、思念亲人之情而作。( )

5.《逢入京使》是诗人赴安西途中所作,全诗率兴而成,用语自然本色,韵味淳厚隽永。( )

6.全诗并无直接抒情之语,但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零却尽寓其中的是赵师秀的《约客》。( )

7.赵翼的《论诗》反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。( )

五.古代诗文里经常把结构相同(或基本相同)、字数相等(或基本相等)的两个短语、句子或句子成分相称地排列在一起,表达相似、相反或相关的意思,这种修辞手法叫对偶。试判断下列诗句哪些运用了对偶?

1.江山代有人才出,各领风骚数百年。

2.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

3.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

4.歧王宅前寻常见,崔九堂前几度闻。

5.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

6.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

7.深林人不知,明月来相照。

运用了对偶句的有:

六.下列诗句运用的修辞方法

1.鸟向檐上飞,云从窗里出。( )

2.江山代有人才出,各领风骚数百年。( )

3.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。( )

4.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。( )

七.解释句中加点的词语

山际..见来烟( ) 竹中窥.落日( )

独坐幽篁..里( ) 弹琴复长啸.( )

谁家玉笛暗.飞声( ) 何人不起故园..情( )

路漫漫..( ) 双袖龙钟..泪不干( )

凭.君传语报平安( )( )

独怜.幽草涧边生( ) 上有黄鹂深树..鸣( )

野渡..无人舟自横( )( )

苍苍..竹林寺( ) 杳杳..钟声晚( )

荷.笠带斜阳( ) 各领风骚..数百年(

八.阅读下面诗歌,回答问题

李杜诗篇万口传,

至今已觉不新鲜。

江山代有人才出,

各领风骚数百年。

1. 这首诗的题目是 ,作者 是 代著名诗人,学者。

2. 诗中的“李杜”是指代诗人 、 。

3. “万口”是什么意思?说明了什么?

4.对“至今已觉不新鲜”一句理解有误的一项是()

a) 李杜的诗到了今天已经让人觉得不新鲜了。

b) 李杜的诗到了今天已经成为俗的、旧的、陈腐的东西了。

c) 李杜的诗与现今社会现状不能扣合,缺少时代气息。

d) 李杜的诗篇尽管精美,但随着时代的发展和历史的变迁,也会逐渐不适合后

世读者的口味。

5.这首诗的名句是: 。

九.试赏析诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

(我们对诗句中的名句不但要能背,能写,能理解;而且还要能够作简单的赏析,也就是说能用自己的语言对它之所以成为名句说出自己的理由来。一般可以遵循以下方法进行:首先指出诗句的出处和相关的.背景;然后分析诗句的表面意思,再进一步挖掘其内涵。其内涵可以从其思想意义、哲理性、意境和字句锤炼等方面进行)

十.展开合理想像,用优美流畅的语言(50字左右),把下面语句所表现的画面描述出来。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

十一.唐代大诗人白居易在《赋得古草原送别》诗中写道:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗提示出了物候学上的两个重要的自然规律,这就是(用自己的话说):

十二.对下列两首诗歌的理解不正确的一项是( ) ...

秋词(刘禹锡天净沙·秋思 (马致远)

自古逢秋悲寂寥,枯藤老树昏鸦,

我言秋日胜春朝。小桥流水人家,

晴空一鹤排云上,古道西风瘦马。

便引诗情到碧霄。夕阳西下,断肠人在天涯。

A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。

B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。

C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。

D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完后,

使人悲情顿生。

十三.课外诗歌阅读赏析

(一)

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,胡裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。浩瀚阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送军去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

1. 用双竖线将原文划分为两部分,然后说明理由。

2.诗人在这首诗中运用了一个新奇的联想,这个句子是什么?

3.请用简练的文字表达诗人产生联想的思维过程。

4.之所以说这联想新奇是因为什么?

5.这首诗中有一处对仗工整的对偶句,把它找出来,写在下面:

6.紧扣诗题的分别是哪两句?从诗中找出,写在下面。

(二)

再品王维的《汉江临眺》,完成7、8题。

汉江临眺

王维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

7.“诗中有画”是王维诗的主要特点,请就“江流天地外,山色有无中”两句作点品析。

8.比较本诗和他的另一首《使至塞上》,说一说两诗的感情基调有何不同?

参考答案

课外古诗词诵读

一huáng jiāng yú jiàn qí yǎo h sāo

二.

1.吴均 梁

2.《辋川集》 王维 唐

3.太白 诗仙 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《蛾眉山月》《春夜洛城闻笛》《李太白全集》

4.唐 边塞 岑参

5.山水 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 诗中有画,景中有情

6.诗圣 《绝句》《春夜喜雨》《春望》《江南逢李龟年》

7.云崧 瓯北 清初 《廿

二史札记》 《瓯北集》

三.略

四.○ ○ ○ ○ ○ ? ○

五.2 3 4 5 6 7

六.对偶.夸张 / 借代 / 对偶.拟人 / 拟人

七.山与天相接的地方 从缝隙中看 幽深的竹林 嘬口发出长而清脆的声音 悄悄 故乡.家乡 路途遥远 形容流泪不止,这里是沾湿的意思 托 捎口信 爱 树阴深处 野外的渡口 深青色 深远的样子 背着 指在文学上有成就的“人才”的崇高地位和深远的影响

八.1.《论诗》 赵翼 清初

2.李白 杜甫

3.众人,说明李白杜甫的诗在当时得到了众人的交口称赞

4.d

5.江山代有人才出,各领风骚数百年

九.略

十.极目四望,一叶扁舟渐行渐远,终于消失在蓝天的尽头,只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接处奔流而去。

十一.随着季节变化,植物要发生生理变化。 生命的力量是非常旺盛的 。(意思大致对就可以)

十二.D

十三.1.愁云惨淡万里凝。‖中军置酒饮归客。 前一层描写了北方边塞的雪景与极其冷的天气状况。 第二层:雪天送友。

2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3.漫天飞雪,纷纷扬扬,一个粉装玉砌的世界,他的颜色与形状都与梨花相似,尤其是满树的雪花,远远望去,就像盛开了满树的梨花,煞是好看。

4.把满树的雪花比作盛开的梨花,将边塞的雪景描绘地极其美丽。

5.将军角弓不得控,都户铁衣冷难着

6.轮台东门送君去,去时雪满天山路

7.这两句诗是一幅生动的山水画,在画面中我们可以看到:汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去,远山在水气中若有无,时隐时现。(把文宇换成画面,意对即可。)

8.写《使至塞上》时是受朝廷排挤,单车去边塞慰问,此诗的感情基调是孤寂.悲凉。写《汉江临眺》时是受朝廷重托去黔中.岭南等地选拔官员,路经汉江,此诗的感情基调是开朗.欢快。(抓住两诗不同点即可。