读词语讲故事教学设计

教学目标：

1、通过读词语讲故事培养学生的表达能力。

2、初步学习概括的技艺，学习使用恰当的词语表达。教学重点、难点：运用恰当的词语进行表达。

教学准备：写好词语的.题签。

多媒体课件教学时数：1课时

教学过程：

一、兴趣导入。

二 、小组读词，讨论、准备教师拿出准备好的题签发到各组：

（1）泉水蝴蝶花儿

（2）麻雀稻草人稻穗 要求：

1、想象合理

2 、注意语句要连贯。

3、注意倾听别人的发言。

三、小组汇报自编的故事

四、根据自己的想象画一幅画