晒晒我们班的牛人作文【荐】

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的晒晒我们班的牛人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

晒晒我们班的牛人作文【荐】

晒晒我们班的牛人作文1

我们班可谓是天下英雄荟萃之地,人才济济,各路英雄才华横溢,武功盖世。说到我们班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他,虽说长相平凡,属于那种一落入人群就找不到的人,但他的事迹可不少,现在,请听我慢慢道来。

他,个子算高,却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮,整个人就像隶书里的字,仿佛是横着长。脸上的.赘肉一笑起来便会挤出几道褶子,让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印证了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话。

正如一次数学课上,老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形,标出大大小小的度数,在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线,让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完,底下一度热闹的气氛戛然而止,仿佛安静也会人云亦云,湮没了整个教室,持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了,是三点共线。”只听一声大呼,我扭转头去,只见他双手放在桌子上,站起来,信誓旦旦地说道。“你回答的很好,坐下。”我愣了一下,惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动,带走了我的思绪,也让我意识到了他新的一面。

他不仅是一位数学学霸,他还极富幽默主义色彩。

记得那次语文课上,我们学习《望岳》这首古诗,老师喊他起来朗读,只见他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰杆,摇头晃脑地开始了表演,一边读,一遍做着手上的动作,声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶,一览众山小”这句时,一边摇头晃脑地读着,一边用手一顿一顿地点着下方,赫然一种“一览众山小”的意境,把我们惹得捧腹大笑,连老师也不禁捂住嘴笑了起来,场面一度壮观。

诸如此类事情,还有很多,他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗?

晒晒我们班的牛人作文2

说起“牛人,”我脑海里第一个浮现出来的身影就是我们班高大帅,成绩好的体育委员—袁金林。

袁金林最大的特点是白。他的肤色比我们要白的多,仿佛上帝造人的时候不小心把由漆泼到他身上。他的穿衣风格与黝黑的头发在对比中显得异常黑。如果在额头上点一点朱红,就有观音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

袁小白的体育成绩不是一般的好。怎么说呢,他倘若拿了年级第二,便没人敢称第一。我们一开始都特别喜欢和他玩,男女都一样。女生是因为崇拜吧,毕竟长得又帅,体育,成绩又好,这样的男生放在人群中是不多见的。男生有些喜欢说他坏话,或许是青春期的一些嫉妒心理吧。

袁小白总能给人带来意外的惊喜,第一个学期刚开学的时候,学校举行羽毛球比赛里面竟然有他,而且他还是青少年的羽毛球冠军!赛场上他热血拼搏,争得荣誉,与平时搞笑的`它是不同的。原小白在比赛场上拼搏,赛场下也堆积了各种小迷妹,在那大喊:“袁金林最帅!”是按,一些搞技术的水平是寻常人学不来的,必须从小练习,刻苦训练,力争向上。

原小白经过比赛后,被我们成为小迷妹收割机。有时候在下课,时常由别班的小迷美对袁金林说:“你好帅,我可喜欢你了,你打羽毛球的样子也很帅。”看的旁边的一群男生气得牙痒痒,明明自己也很帅,却只有女生对袁金林“表白”。

我们从踏进教室起,逐渐了解了袁金林,无论是赛场上得意的他,还是课堂上认真的他,可见谈笑风生的他,都深深的已在我们的脑海里。遇上真么好的体委,是我们班级的福气。

无论以后何时何地,将其我们班的牛人,脑海里浮现出的第一个人永远是袁金林,不需要太多理由,在我们心中,他就是第一。

晒晒我们班的牛人作文3

记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。

许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。

运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的100米换成了800米,让同学们吃了惊。

每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。

令人激动的.运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。

在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!

晒晒我们班的牛人作文4

俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。

“负责老班”——罗宇

他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的'带领下变得更好吧。

“超级学霸”——郑立

他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。

“穿越良辰”——叶铭

他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,应该是因为他与女生关系不错吧。

好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

晒晒我们班的牛人作文5

要属我们班的牛人,我最看好两位,这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。

春日的傍晚,夕阳西下,伴着这暖暖的'微风和阳光,我走到操场的看台上,坐下。远远地,看到一个慢跑着的影子,哦,那不是暖暖吗?原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。

我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日,直播。我的目光紧紧跟随着她的身影,与前两名的激烈竞争,已让她汗流浃背,但仍与第二名紧追不放。最终,我们家暖暖啊!不负众望,以第二名的好成绩,冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人,当之无愧。

第二位牛人,就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课,老师刚刚说出一个问题:“战争,是好还是不好。”当大家都在思考时,一句:“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证,就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊!看样子是要与陈老师死磕到底啊!最终,果不其然,败了,败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹,鼓掌。

我曾经经常会想,到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案,坚持,自信,毅力,不放弃。

每个班都是平凡的,人也是平凡的,但在这平凡的人身上中,定有闪光点,择其善者而从之。

晒晒我们班的牛人作文6

现在流行“没事晒一晒”:晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的,是我们班的“牛人”!

这位“牛人”据说在小学时期是一位差生,可自从她来到中学就好像变了一个人一样,她开始努力,现在不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,我认为这不是一个常人所能做到的。

她喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是她从不气馁。每当唱起歌来,投入激情时,她的陶醉与她的歌声是无法比喻的,只见她仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起那些流行歌曲。

她很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了她。

她热爱学习,虽说平时少见她看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,她肯定百倍的认真,这也就是为什么她学习会上升的原因。

我班还有个"开心果",有了她,我们每天肚子都会笑痛两三次。一天早上,阿强带来了一只塑料网壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的。她从阿强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样,教室里爆发了一阵又一阵的'笑声。还有两分钟就要上课了,她看见教政治的老师正拿着课本向教室走来,就对旁边的小琳说:"喂!你拿壁虎去吓吓老师,他挺好耍的。"吓老师?这个谁敢!见小琳不去,这个"开心果"说:"小意思,看我的!"听她这么一说,全班一下子鸦雀无声,同学们都等着看好戏!只见她从抽屉里拿出了壁虎,当老师靠近时,她拉长她的盗版普通话说:“老——师,您——看!”

也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。

晒晒我们班的牛人作文7

俗话说“”三百六十行,行行出状元。”在我的班级里,也有一位速度极快的“状元”。他就是柏杨。

柏杨来自农村,皮肤黑黑的,个子比我都高半个头,大概有一米八。个高,腿也长,平时爱穿黑色的衣服。可能是因为太高了吧,比较引人注意。所以他的动作有时比较羞涩,但他内心十分阳光。

柏杨跑得快,但却十分低调,从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前,班主任选拔跑步选手,100米还差一个人,班上也没人举手。忽然,方老师心中有了人选,选了柏杨。

赛场上,柏杨与其他五名选手在起跑线就位,我站在一旁为他加油。"各就各位,预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄,柏杨立刻像一只离了弦的箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风,其他选手紧随其后。眼看终点要到了,柏杨又一个加速,甩掉了身后的选手们,与他们拉开一大段距离,第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名,而我还沉浸在柏杨带给我极大的'震撼之中,没缓过神来。

柏杨不仅跑得快,而且还有很大的耐力跑1000米时,他前三圈都稳在第一位,可最后一圈时,九班的一位选手突然加速,从内道超了柏杨。柏杨也开始加速,胶着了半圈,两人都乏力了,最终柏杨获得了第三名。

柏杨体能好,还幽默活泼。有一次我和他聊天,说着说着就聊到了童年趣事,他毫不介意的讲了一件他小时候的“囧"事。一次他在道场里玩,玩着玩着爬到了猪栏上,没站稳摔了进去,逗得我们捧腹大笑,十分快乐。

这就是我们班的“牛人”柏杨。跑步跑得快又幽默,也是我们的开心果。

晒晒我们班的牛人作文8

俗话说的好,“高手在民间”。没错,民间如此,我们班亦是如此,“藏龙卧虎”就不必多说了,就直接来谈谈我们班的“牛人”。

开心果

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的`围在他身旁,嘴里嘟囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,吴保妃终于公布答了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等吴保妃说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

她喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是她从不气馁。每当唱起歌来,投入激情时,她的陶醉与她的歌声是无法比喻的,只见她仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起那些流行歌曲。

怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛?

晒晒我们班的牛人作文9

夏日的阳光纵情照耀着,树上的小鸟欢快的唱着歌,槐花也散发着阵阵芳香,但我们已无心再欣赏这番美景了,因为这已经是上午的最后一节课了,我们的肚子都咕咕叫起来。

清脆的午休铃响起,同学们像小鸟一样飞出教室,眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异:有细嚼慢咽的,有狼吞虎咽的,还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是极为认真,极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛,弯弯的眉毛,唇边有两个甜甜的酒窝,我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒,向里面深情注视了一下,看到今天的.午餐是肉笼,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前闻了闻,接着又放到嘴边,一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头,时而眉头轻轻皱起,仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼,并用另一只手一层一层的剥开它,用眼睛认真的搜索,如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮,终于又找到了一块肉,她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤,她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋,先用舌头舔了舔,就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里,把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗,轻轻搅一搅,把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去,最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。

看着她认真吃饭的样子,忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似,也是如此的认真、专注。

这就是我们班吃饭最牛的女孩,我喜欢她的那份认真与专注,更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

晒晒我们班的牛人作文10

常言道,“物以类聚,人以群分”,每个班都会有那么几个“牛人”凑在一起。说他们“牛”吧,其实他们并不“牛”,因为这是一个贬义的“牛”。

在我们班就有两个“牛人”。他们两个在我们班那可是“神一般的人物”啊!暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。“牛人一号”是从其他班转到我们班的,其实单看这点你就应该知道他有多牛了吧。他干过的坏事那可是数不胜数,说上三天三夜也说不完——吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话……而最让人“佩服”的是他上课闭眼睡觉,到了下课就人来疯。“牛人二号”是“牛人一号”的好兄弟,俩人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,毕竟两个人是一个德行的。

这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”,几乎没有不认识他俩的。这是必须的,他们两个可是坏学生的典范,老师口中的反面教材。

“牛人一号”个子挺高,一米七左右,笑起来两边有浅浅的酒窝,最显著的`特点是他下巴上的一颗痣。整个人黑不溜秋,还透着红。长得不算很丑,但也没帅到哪里去。

“牛人二号”也挺高的`,头大,脑子小,成绩倒数,是典型的“傻大个”。带着一副眼镜好像很有学问似的。

可就算是两个坏学生,也有好的一面,他们帮着老师拿东西,帮班长管纪律,帮同学搬书桌……所以看人不能只看一面,每个人都有优点。

尽管如此,在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生,是“社会人”。但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看,那就努力让自己往好的一面发展,努力变成好学生。我们是学生,不是社会黑老大;我们的任务是学习,而不是拯救地球。所以,别把自己想的太厉害,做好学生的本分,要不然还是毁了自己。

晒晒我们班的牛人作文11

我们班的“牛人”不计其数,但在我心目中他是独一无二的“牛人”。

“看,这是性感!”小东指了指自己的衣服,“这是宽松,对,这是嘻哈!”他又指了指自己的裤子。他身为班里的“搞笑担当”之一,那滑稽的动作加上诙谐的语言,何止一次引起全班哄堂大笑。

他有趣,可他的课堂纪律有待提高。当老师正津津有味地讲课,沉迷于学科的乐趣时,小东会不自觉地蹦出一句歌词或一句笑话,全班便都被他带偏了。这时老师不得不整顿课堂纪律,重新把我们拉回正轨。

虽然他总是嘻嘻哈哈,吊儿郎当,可是他仗义。仗义表现在哪儿呢?有一次值日生来检查我们班的卫生情况,地板被小东扫得一尘不染,黑板被他擦得发亮,桌子也被他摆成了一条直线……可值日生却在门口发现了一张纸屑。等到班主任把检查情况写出来的时候,大家都感到不可思议。明明今天的卫生弄得很干净,可为什么还是会扣分呢?于是小东自告奋勇地调查了事情的.原委,才知道那块纸屑是隔壁班的一位同学不小心遗留下来的。小东就找到了值日生,轻声细语地跟值日生讲清了事情的原委,夺回了属于我们的那两分。

因为这两分,我们差点与“文明班级”失之交臂。当我们知道了小东为班级荣誉做出的贡献后,全班为他欢呼并感谢他。

他就是我心中的“牛人”,吊儿郎当,嘻嘻哈哈,不正经但却很仗义。

晒晒我们班的牛人作文12

要说起我们班,那可算是厉害。在我们班,个个都是身怀绝技,各个都是“牛人”。

说起“牛人”,我第一位就想到了数学达人——杜姐。有一次,我正因为一道数学题而烦恼,无论怎么解我就是解不出来。杜姐走来,看见我愁眉苦脸的就问:“呦,怎么了,是啥让我们小慧这么不高兴呢?”我指了指我面前的数学题,她拉过去一看,便开始了她的表演:“你看,你现在这儿做一条辅助线,再算出这个角,往这里一带,不就出来了么?”我盯着她的解题步骤,顿时就恍然大悟。

第二位就是我们的音乐奇才——段姐。有天中午,我去她家,看见了一架钢琴,于是段姐就上去给我露了一手。只见她那灵活的手指覆盖在钢琴键上,优美的律动着,舒缓的音调,优美的琴声,清脆的声音,就像一位仙女在弹奏老狼的《同桌的你》。当时的我仿佛被净化了一样,沉浸在这首歌里,当她弹奏完时,我才反应过来,“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,真可谓“牛人”啊!

第三位“牛人”必须归我们的“篮球天才”——小戴所属。有一次体育课上,男生们在打篮球,可迟迟不见进球。就在这时,戴子朝一把抢过篮球,虚晃几下绕过来敌人,站在三分线上,手往前一推,只见球在空中形成了一个完美的抛物线——球进了!当时的.我们什么都不顾的说,只能感受到一个“帅”字。

这就是我们班具有代表性的“牛人”,其实,每个人身上都有属于自己独特的闪光点,只要你肯激发,那么你就是“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文13

我们班的“牛人”可是数不胜数,而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长,我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条,我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”,我们班流传着这么一句话:班长一声吼,地上抖三抖!每次班长一吼,原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。

接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员,她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通,不仅钢琴八级,而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之,她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此,她学习成绩还极好,我自愧不如。

最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课,我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天,就滔滔不绝,感觉她有聊不完的话题。然而,就是这样爱说话的`人,居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三,她每次领完奖下来时,我都会惊讶地对她说:“你是魔鬼吗?我想和你换个大脑,可以吗?”她爽朗地回答:“哈哈,没问题,来,分你一半。”然后,用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注,下课后,她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识,而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。

怎么样,她们是不是很“牛”呢?

晒晒我们班的牛人作文14

我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。

体育健将栋栋

体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢!这么低的个子是初中生吗?他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米,听到这班里的男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育可真“牛”。

“牛人”大管家——老班长

班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的.一员。

自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”

怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。

晒晒我们班的牛人作文15

或许每个班级里面都有一个特殊的人,他平时的时候其实不怎么起眼,但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人,他牛的地方不是什么厉害,而是他基本上不怎么听课,而且有时候上课还睡觉,但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚,老师对于这些也无话可说。

我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的,上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音,可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起,这时他的.同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

或许这就是基因的问题吧,人家每天都睡觉,也不怎么认真的听课,但是老师的提问他都知道,而且他的学习成绩其实并不是很差,反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法,毕竟他学习也好,而且叫也没什么用,这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服,毕竟谁不想像他那样,每天睡觉也能考试成绩好呢。