在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
那是上学期的时候从开学到那时候只上过一节音乐课，老师狠喜欢我们，我们也狠喜欢老师。
在这学期校长要听许老师（音乐老师）的课，没想到老师会选择我们班。
今天下午第一节课是信息课，我们去2楼机房的时候音乐老师把我们拦住了，让我们那童年时的照片，心想：拿就拿呗，反正狠多，到了周四的时候上午第四节课我们去电教室听音乐课去了。
老师拿出了我们童年时的照片。老师说，这是在下课的时候我在你们班搜集的某些同学的照片。
我和杨丹在一旁笑，因为有我们2个嘛，我的左边杨鑫问我：“杨平，那你面有你么”我说：“没有”怕他认出来，我只好说没有。
第一张是杨曼丽的，幺美君他俩下时候经常在一起玩，幺美君认出他来了，可是杨曼丽没有来。第二张是崔春青的，张雅欣举手说：崔春青。老师让他站了起来说：“ 一点也没变。”第三张是杨瑞雪，又是张雅心说的。第四张是杨丹的，我和丹在一旁笑，他们没有人知道，只好让杨瑞雪回答了。第五张是我的，老师说：“这是个小女孩呀~你们猜猜这是谁。”催新月说：“杨平”又叫起了杨瑞雪，她也说是：“杨平”老师问我：“这是你么”我只好点了点头 第六张还是我的，小时候嘛爬在床上，老师说：“这是个男孩子哦”大家都不知道是我，都在想这素谁捏~我听了老师的话没吓到。杨瑞雪举手说：“杨平”心里真想把杨瑞雪掐死。真丢人
后来老师给我们放了3首歌都是（摇篮曲）。
老师对我们说：“你们想对爸爸妈妈说些什么”都是女生没有男生。后来杨健举手了说：“如果没有爸爸妈妈就没有我..”铛铛铛下课了。许老师问语文老师说：“杨健是男的是女的.啊？”老师到班就和我们说。中午的写作业的时候，杨家俊说：“杨平是男的，杨健是女的”当时真想打他...
老师在班，只好没打..
尴尬死我勒~我像男滴？
额，有点像。 同学们都说我：“戴上眼镜更像，和正宗的差不多”
呵呵，我知道，他们是在开玩笑~
我的小学作文 篇2
炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的'几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。
在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。
我的小学作文 篇3
小时候，交警曾经是我最讨厌的人，因为那时候我家开电单车，每次遇到交警都要绕道而行。但现在我买了车，我终于体会到了交警的.辛苦。
一个夏天，爸爸带我出去玩，我坐在车里悠闲地吹着空调，欣赏着窗外的风景，只见一位胖交警，坐在热得可以煮鸡蛋的摩托车坐垫上，头戴头盔，热得直擦汗，穿梭于城市车流中。看到这里，我把心中的憎恶变成了敬佩。
有一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，有一则新闻引起了我的注意——“一交警被歹徒枪杀，”我想“这位交警真可怜，无端端就被杀了。”想到这里，我不禁想起以往的经历，觉得交警很伟大，我应该敬佩交警，为何反到恨起来了，一时，我反省自己不该恨交警。
还有一次，我去七舅家，爸爸开到了公交车道，被交警拦住，爸爸就把七舅叫出来，爸爸以为七舅是军区领导，交警会怕七舅，没想到七舅到了，交警还是照罚钱，爸爸生气地回到车里，边骂交警不讲情面边开车，但我在一旁开导爸爸……，我从心底敬佩他的大公无私。
交警，我最敬佩的人，我要以最真挚的心来对待他。并让爸爸开车时要注意遵守交通规则，别到时爸爸又叫朋友出面，让交警进退两难。
