我的老师作文必备（14篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师作文 篇1

一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头棕色的直发，这就是我的语文老师“席老师”。

她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。

她虽然课上严厉，但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样，我们都特别喜欢席老师。

让我们印象最深的`是，席老师每天要换一身衣服，而且每天穿的不一样，各式各样的都有，我们下课每次都要讨论她的衣服。

我们出去玩的时候，在车上，她就像家人要和我们一起聊天，有时候问我们你们家里有几个孩子啊，还有的时候问我们，你们每天的作业都写到几点啊，作业都多不多，这就是关心我们的席老师。

老师是无私的，她不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，她希望自己的学生成才，作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

我的老师作文 篇2

我的数学教师娄教师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的.，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。

她讲课十分认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，异常有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄教师着急，所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课，异常是几个成绩很差的同学迎头赶上，提高很快，使我班的成绩越来越好，由原先倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄教师的功劳吗娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

我们应当好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩，决不辜负教师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们十分想念您!我们尊敬的教师。

我的老师作文 篇3

袁老师是一位美丽的作文老师，上课时总是面带微笑，喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看，高高瘦瘦的像模特，她扎着马尾辫，从早上头发整整齐齐的，到了下午的时候，头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上，长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛，生气的时候，眼睛瞪得大大的，好吓人呀！但她开心的时候，说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜，嘴巴很能说，旁边有一双大大的`耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错，被喊到的人挠挠头，觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候，我们就会做小动作、吃东西，老师再把眼镜戴上，我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏，听说老师还会带吃的给我们，但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

我的老师作文 篇4

我心目中的老师是我的数学老师辛老师。辛老师长得又高又壮，他的`眼镜大大的，头发长长的头型方方的。

辛老师的特点是检查作业特认真，就连一个单位或一个数字错了，他也能很快找出来，哈哈高抬!怎么样，我的数学老师很细心吧!

辛老师的性格很温顺，只要我们表现好，就给我们上自习，如果生气了，就不好玩了，大家都不要让辛老师不开心，否则辛老师就会对你严重处罚的。

啊!我心目中的老师是辛老师，有了他我一定会更加努力学习的。

我的老师作文 篇5

我爱我的钢笔，因为它有独特的品质。

我的钢笔是英雄牌的，它穿着黑色上衣，下着黑色布裤，带着银白色的`帽子。它的个子不高，十五厘米左右，它的笔尖长五毫米。

钢笔，它像是我的老师。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奥数题难住了。我立刻陷入了绝望，因为我以前没有碰见过这种类型题，而且钢笔也没有水了。我立刻把它送到我开的“钢笔水医院”，钢笔得到了它需要的“血液”。然后，钢笔看了看，他似乎看懂了这道题，就把答案写了下来。这下我懂了，原来我之前忽略了一个问题，这才没有解出这道题来。

钢笔，它像是我的老师，沙沙的声音像是给我讲题时说话的声音。它不惜自己的汁液，让我们写字，直到写没了，才肯休息。我想:人不就是这样的嘛！我们的班主任，有一次为了给我们上课，生病了也要来，在班级里打吊瓶。

我爱你钢笔，因为你的品质，值得我们学习。

我的老师作文 篇6

我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的裤子。

她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的走过来，微微的说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的'和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。

这就是我的老师，我喜欢我的老师！

我的老师作文 篇7

老师，是辛勤的园丁，一位好老师，胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。

她有着苗条的身材，又大又明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。

今年六一儿童节，班级举办了一场表演，有书法、绘画的`展示，也有乐器表演和朗诵，还有全班大部分同学表演的童话剧。我是这次演出的主持人，这么多表演项目，陆老师和我们一起排练，特别认真。在与我的搭档张君??排练主持词的时候，每一个字、每一个动作、每一个表情，她都悉心地教我们。因为她的认真，我们的演出很成功。

这就是我的老师，我很喜欢陆老师。

我的老师作文 篇8

在那些爱的老师中，有一位老师是我最敬爱的人。

这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶，但他并不凶，反而对我们很好，还不时地摸我们的脸蛋和头发，还送我们糖果吃呢！真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时，老师总夸我画得与参考图一样漂亮，听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢！在我们上课有点犯困时，老师还会给我们来点小幽默，为我们提提神。

但是，没过多久，就因为我眼睛近视了，而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我：“何飞扬啊，你确定要退出吗？”“是的。”我表面虽然坚决无比，但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师，我还是很开心的。可是，我多么希望，能多跟哪位老师上课久一点啊！

我的'老师十分和蔼可亲，他有时也不忘来点小幽默，我很喜欢这位老师，他就是我最难忘的老师——徐佳老师。

我的老师作文 篇9

我喜欢张老师，他的年龄在55岁左右，教我们健康教育，他的性格幽默，同学们都很喜欢他。

张老师身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圆溜溜的像一颗黑宝石似的，笑起来总会露出两排钻石般闪亮的牙齿，最有特点的要数他脸上那一群群痣娃娃。

有一次，我的同学流鼻血了，他立马关切地对同学说：“你没事吧？”边说边着急地抽出纸巾，给那个同学擦去鼻血。还有一次，我在教室里跑来跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大声哭了，张老师便讲笑话给我听，把我哄开心了。

我想对张老师说：“谢谢您，您辛苦了，以后我们会好好听你的.话，做个好学生！”

我的老师作文 篇10

我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。

“叮铃铃......。”上课了，我们班上的“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见，走过去对他说：“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼，一下子就认真听课了，就像是换了一个人似的。

“当当当......”午铃响了，同学们挤出教室，去吃午饭，我一如既往，吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读，但又不敢问老师，就在那焦急的时刻，潘老师转过头来，微笑着问：“有什么单词不会读吗？”我心里暗暗地说了一句话，“什么事情都瞒不过老师啊！”

下午，我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后，我和我的好朋友一起到老师身边问：“潘老师，累不累？”潘老师笑着说：“没事。”

这就是我敬爱的`老师，她值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。

我爱我的老师！

我的老师作文 篇11

刘老师是去年接管我们班的，见面时的情景仍然历历在目：

随着“砰”的一声门响,我不由地吃了一惊：一位亭亭玉立的少女出现在我的眼前。

“丁铃铃丁铃铃”开始了刘老师的第一堂课。说实在的，过去的语文老师总会把课堂弄得死气沉沉的想到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。不想这位老师滑稽幽默的.语言立即把课堂从死气沉沉中挣脱出来。正如千里马遇上了伯乐,我也遇上了我理想中的老师，我的学习生涯才真正开始。

从此刘老师接管了我们班的语文。她在工作中尽职尽责，记得有一次，刘老师的病了，输了大概一个多月的液，可没耽误我们一分一秒。

老师啊，我一定会以优异的成绩来报答你的！

我的老师作文 篇12

罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。

罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的'仙女一样。

每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。

罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。”

我的老师作文 篇13

现在老师工作量很大很辛苦，很负责任，老师布置的作业很多，老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学，老师有时也会鼓励同学。

假如我是老师，我会关心，爱护同学。学生书没带，我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了，我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的.借给他。学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。

假如我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。上课讲课要生动，作业要按时改完。

假如我是老师的话，我会对学生很好。当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。

我长大了一定要当一名教师。

我的老师作文 篇14

我们的张老师呀，他不高，不帅；但我们都爱他，敬他，更是崇拜他。

课堂上，张老师时而风趣，时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑，飞扬了我们的思维；他的严肃让我们养成了好的.学习习惯，拥有了严谨的思维能力。

我们特喜欢张老师留的家庭作业，张老师总能引领我们在生活中发现数学，用数学解决生活疑难。我们恍然大悟：原来呀，数学就是生活，生活就是数学。

喜欢张老师！喜欢在方特冒雨守护我们的张老师；喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师；喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师；喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师；喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师；喜欢张老师的谆谆教诲......

我们眼中的张老师，我们心中的张老师，让我们懂得：向善，向上，是美的！

你说，这样的老师我们能不爱吗？

星元实验学校四1班张嘉文