在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的一件快乐的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件快乐的作文 篇1
寒假里，令我开心的事有许多许多，但我有最开心的一件事：去奶奶的老家见到了曾祖父。
看见曾祖父，只因是第二次。说实话，我对曾祖父的第一印象不是很好。因为第一次见面时，是在我们搬家的'时候。我们的家具都是新的，曾祖父抽烟的时候，烧坏了两张茶几。
可这第二次见面，毕竟又让我彻底重新地认识了曾祖父。
我们先乘车到舅公家，曾祖父早已在那里等候了。我一下车，就看见了曾祖父脖子上吊着一个收音机，看得出来他正在听音乐。曾祖父真可爱。我脑子里浮现出这样一个念头。
曾祖父听的音乐还很流行呢!就连《江南style》、《最炫民族风》以及小虎队、少女时代的歌也照听不误!
曾祖父说话很官方。比如，他很喜欢音乐，让我们也跟着喜欢。他就要这样说：音乐可以陶冶人的情操，使人放松，小孩子也要这样，放宽心……曾祖父说十句话，有九句都是官方、严肃的。
第二天，曾祖父很早就起了床，做了一桌子拿手菜。他对我们说：“明天你们就要走了，我让你们尝尝我的手艺!”虽然味道不怎样，但是曾祖父浓浓的爱意我还是感觉得到。
第三天很快就到了。我们临走时，曾祖父又硬塞给我两百元钱。我不要，便对他说：“曾祖父，您身体不好，就别把钱花费在我的身上啦!”曾祖父说：“瞧你这孩子，我身子骨硬朗着呢!”接着又塞给我。
我们走了，带着曾祖父的热情和我愉快的心情回家了。遇见一个可爱的老头，是我寒假里最开心的事。
一件快乐的作文 篇2
学校的学习生活多姿多彩，经历着许许多多的事。
有件事让我难以忘怀。外教课主要是小组比赛，规则是答对一题就给这个小组加一颗星。比赛开始，同学们都摩拳擦掌，想为小组争星。老师的问题一出口，同学就高高地举起手，有的`同学居然站起来，嘴里大喊：“teacher！teacher！me！”
几题过后，看看分数比第一组多三颗星，心想我们组赢定了，就在做美梦时，他们赶了上来。我们组的同学都很紧张，而这时老师说出了最后一题，同学们不负众望化解了危机，()以一分之差险胜第一组，以为比赛结束正要欢呼时，英语老师却说：这组有两个人说话，扣两星。这样就比第一组少颗星了，我想应该不会因为这个输吧。这时下课铃响了，老师宣布第一组获胜，我们的脸色顿时由晴转阴，有的同学大喊：“teacher！no！”老师笑笑走出了教室。我们的心里很不是滋味。
其实，用心想想，比赛总会有输赢，但结果都不重要，关键是通过这种方式使我们更好的掌握知识，但上课说话就是学习态度问题，学习态度不端正就不能专注学习，英语老师是公平的。
我们虽然输了，但那种快乐又有多少人能感受得到呢！
一件快乐的作文 篇3
从小到大，我经历了许多事情。但是有一件事让我难忘，让我快乐。
儿时的我，胆子很小，爸爸妈妈为了训练我的胆量和耐心，搞了一次别开生面的家庭捉蚂蚱比赛。
那是一个夏日的午后，碧草青青，爸爸妈妈骑车带我来到了郊外，随着爸爸一声令下“开始”，爸爸妈妈便奋勇争先地捉了起来。而我由于害怕虫子不敢上前去捉。但看到爸爸妈妈兴致勃勃的样子，心里又痒痒的，最后禁不住诱惑，也加入到了捉蚂蚱的活动中去。
我学着妈妈的样子，先找了一个塑料袋，做好准备工作，便睁大双眼，寻找目标，开始捉起来。不一会儿，我就发现了一只，我小心翼翼地靠近它，心里还有些害怕，这时，耳边传来了妈妈的鼓励声：“孩子，别怕，大胆点，你很快就要有收获了”在妈妈的`鼓励声中，我壮起胆子。屏气敛声，蹑手蹑脚地一步步靠近“目标”，我狠下心来，用手一捉，谁知却一无所获。蚂蚱机灵的很，转眼已进草丛中不见了。
虽然第一次失败了，但我不服输，胆子也变得大了起来，我又开始了第二次尝试。爸爸也指导我说“孩子，捉蚂蚱不但要胆大，还要有耐心呀！”我牢记爸爸的嘱咐，努力让自己镇定下来。在我的耐心寻找中，我终于又发现了一个“目标”，此时的我。没有退缩和犹豫，鼓足勇气，以“讯雷不及掩耳”之势，把手伸向“目标”，“啊，我捉到了！”我高兴地喊道！只见手中的蚂蚱可爱极了：绿色的身体在阳光下微微颤抖，两对触角在不停地扭动着，圆圆的眼睛望着我，好像在对我说：“哎呀，小姑娘，你什么时候胆子变大了？敢捉我了？这是我第一次捉蚂蚱。心里美滋滋地...
这件事已过去许久了，但每当想起它，内心就快乐无比。它使我明白了以后做什么事都要有耐心。
