橘子小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的橘子小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

橘子小学作文

橘子小学作文1

我吃过很多水果:有红彤彤的苹果;像月芽形的香蕉;金灿灿的橘子……

可我最喜欢吃的是橘子。橘子圆圆的`,没有成熟的橘子又青又涩,成熟了的橘子金黄金黄,像一个个小灯笼,又像一个一个金色的球。它的个头和我的拳头一样大。

你瞧,它金色的皮上有许多稍稍往内陷的小圆点,仔细看还排列有序。摸上去有点粗糙。闻一闻还有点淡淡的清香。

我剥开皮,一股浓浓的甜味直入心肺,不由自主地流下了口水,一个个弯弯的像金色的小月亮似的互相紧紧地挨着,我数了一下共有8个橘瓣,像8个亲兄弟团结在一起。橘瓣外面布满了一条条交错的白色线条似的橘脉。我扳了一片塞进嘴里,那汁水立刻滋润了我的嘴,我细细地嚼,慢慢地咽,静静地回味着那甜味。

这橘子不仅果肉美味,营养丰富。它的皮居然还可以做药,有开胃降血、化痰止咳的作用。

橘子小学作文2

今天放学回到家,我口干舌燥,饥肠辘辘。

这时,我看到桌子上有一盘橘子,马上垂涎三尺。于是,我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鲜亮丽,形状圆整。可是,当我在剥皮时,发现桔皮很厚,桔肉很硬。放到嘴里一咬,只觉得干巴巴的,有一股涩涩的苦苦的味道。我立马换了个个头小小的`橘子。这个小橘子的皮很松,摸上去软软的,色彩也不像大的那样光鲜亮丽。我剥开它,红红的饱满的桔瓤就呈现在我的眼前。放到嘴里顿觉酸甜可口,好吃极了!

我问爸爸这是为什么,爸爸也答不上来。不过,从中爸爸告诉我一个道理:不能以貌取人,凡事都要多加思考。不能被事物的表面现象所迷惑。

生活真是处处有学问啊!只要我们用心去发现,一定能领悟到许多道理。

橘子小学作文3

微风轻轻抚摸着我的脸,秋季渐渐到来,我和妈妈走在菜市场。

那有一个买橘子的老人,孤零零的坐在那,今天的声音似乎不怎么样。

有一个年轻人走过来,老人的脸上露出了笑容,“这橘子怎么卖?”

"对面只要1.5元呀?"

"那就收您这么多吧?”老人无奈的说。虽然老人将橘子低价卖出,但还是开心地笑了。

过了一阵子,走过来一个小女孩,咽着口水看这橘子。老似乎看出了她的.心思,给了一个让她去玩。这时又迎面走来一位中年妇女,肥胖的身材衬这她的浓妆。这女人一边问着价格一边把橘子往口袋里塞,手上还哪着两个在吃,可怜的老人只能视而不见,最后女人以太酸拒绝买橘子,老人无奈的耸了耸肩。

于是我拽着妈妈去买橘子,妈妈爽快地答应了。她也问同样的问题,老人把价格压低了下去了下去,明显不想丧失了这个商机。妈妈买了几斤让我带到学校去吃,老人开心得笑了,我也笑了。

那橘子买回家吃的时候很酸,但我觉得那吃起来很甜。

橘子小学作文4

今天,爸爸要带我去马山老伯伯家采桔子,“哈哈”,一想到这事,我就开心得无法形容。一大早,爸爸开车带着我们向桔园出发了。一路上,透过车窗,我仿佛看见漫山遍野的桔子正向我们招手微笑呢!不知不觉中,我们就到了。

走过一条弯弯曲曲的田间小路,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的`桔子树。桔子树的个儿不高,只比爸爸高一点儿。树上结满了密密麻麻的桔子,有黄的、有绿的,还有黄绿相间的,就像一个个穿着不同颜色衣服的胖娃娃,可爱极了!一阵阵桔子的香味扑鼻而来,引得我口水直流。我连忙伸手拉了一个,迫不及待地剥开桔子的“外衣”,香味更浓了,我掰了一瓣放入口中,一嚼,顽皮的汁水从我嘴中蹦了出来,又酸又甜真好吃。这时老伯伯走了过来,递给我一把剪刀,告诉我桔子要剪下来,才能让保存的时间更长。我接过剪刀,一手托着桔子,一手拿着剪刀,“咔嚓”一个桔子掉了下来,一会儿功夫,我就采了满满一筐桔子。

今天的桔子真甜啊,我想因为是自已采的,所以比涂了蜜还要甜吧!

橘子小学作文5

今天,我和外婆外公一起去外公战友家的橘子园采橘子。

我们先到一家饭店吃饭,吃饱了才有力气干活嘛,随后,我们到达了目的地橘子园。里面有许多高大茂盛的橘子树,每棵树上都结满了果实。外公的战友给我们没人发了一把剪刀和大桶。工具准备好了,开始采橘子喽!我和外公外婆冲在了最前面,来到橘子深处采橘子。我站在树下,随手拿起剪刀咔嚓咔嚓胡乱地剪下橘子。外婆看到了,告诉我只有颜色鲜艳,黄澄澄的,捏着软软的才是美味香甜的好橘子,我听到之后,连忙在树上认真地寻找上好的橘子咔嚓咔嚓,不一会儿,我们就剪下了许多橘子。不过,不会挑好橘子的外公拿了几个大厚脸皮橘子(指皮厚的橘子)扔到桶里。看着放满橘子的桶,我们决定收工了。我们把橘子放进麻袋里,搬上车带回了家。

到了家里,我迫不及待的拿了几个橘子,剥下皮,扒一片往嘴里塞,顿时我感受到一股酸溜溜,甜津津的`滋味,嘴里清爽无比,橘子太美味了,自己采的就更好吃了!明年,我要把我的经验传授给外公和大家,一起去采更好的橘子。

橘子小学作文6

我的故乡在西充,我爱故乡的橘子。

春天,橘子成熟了,有的三五个一堆,仿佛在做游戏;有的六七个在一起,好像在窃窃私语。橘子先青色的,再变成青黄交错、又变成淡黄色,成熟时成了桔黄色。金灿灿的橘子像擦过油似的光滑,挂满枝头,压弯了树枝。让人馋!我不由地摘了一个,剥掉橘皮,那紧紧合抱在一起饱满的橘 ,它们静静围在一起,似乎是一群听着精彩的故事的孩子。“孩子们”穿着一层薄薄的'衣服,那是橘膜;透过橘膜,就可以看见新鲜黄嫩的果肉了。你轻轻地咬开它,含在嘴里,酸甜的汁溶入到了心里,感到甜滋滋的,真叫人越吃越想吃。

听爸爸说:橘皮对人的作用可大啦!橘子皮又叫陈皮,它可以理气健脾,燥湿化痰,还可以治疗心腹胀痛,食欲不振、呕吐、腹泻、咳嗽。

我爱我的故乡,我爱我故乡的特产 —— 橘子!

橘子小学作文7

到了秋季,我就来到了乡下,到外婆家,爬上楼,向前看去,看到了山坡上的橘子树上挂满了大大小小的橘子,像一个个黄色的小灯笼。

我下楼跑到了,橘子树旁,我看着树上的橘子有的是三包胎,有的是双胞胎,还有的是单身狗呢?大的,像一个个小包子,小的.,像一个个小乒乓球,真可爱。 我摘下几个穿着黄绿色衣裳的橘子,橘子圆圆的扁扁的,下面还有一个凹进去的小肚脐,真可爱。这时,我拿起一个橘子掂了掂,有30至50克重。

我轻轻地脱下了它的衣裳,一股香味扑鼻而来,这味道闻起来真香。橘子外面裹着一些密密麻麻的白色丝网,好白。我小心翼翼地掰了一瓣,吃一口,啊!我一咬下去,里面的只把我的脸和嘴弄得全是。一开始觉得很甜,再嚼几口,牙齿就有一点发酸了。橘子有酸甜有甜,真好吃。

橘子的种类很多,如:橙子,橘子皮,柚子,芦柑等,其中,我最喜欢的就是芦柑,因为它好喝,又甜。

橘子的皮也有许多作用:橘子皮可以泡茶。橘子皮可以去感冒,帮助消化。橘子皮能变成陈皮。橘子皮可以当调味品……。

听了我说的话,你们是不是也流囗水啊!

橘子小学作文8

早上上学时,爸爸把两个他从黄岩带来的蜜橘塞进我的`书包,饿时好充饥.我把一个送给了周冰莹,一个留给自己享用.

午修静校时,叶老师正校对数学试卷.

此时,我胃里的馋虫在闹革命,因此,我不得不打消下课吃橘子的念头,提前吃橘子尝尝.

我挑好时机,趁叶老师训斥其他同学之际,蹑手蹑脚地掏出金黄色的橘子,迅速把果皮剥掉,露出里面十来瓣果肉.尝尝味道,哇,甜!既解馋又解渴!这样的味道,吃十筐我也乐意。

当然,我总不能把头伸到桌子底下吃吧。我还有办法:把一瓣橘子握在手里,另一只手掩着,送到嘴边,再扔到嘴里。嘿嘿,人不知鬼不觉!但吃第三瓣时,差点被叶老师发现,于是我将头藏到叶建宇脑袋后面才敢放心吃。

转眼间,只剩下了四瓣橘子,我想留到下课吃,但实在抵抗不住那酸酸甜甜、脆肉多汁的诱惑,还是把它给吃光了。

吃光了,我还回味无穷。

橘子小学作文9

今天,妈妈从集市里买了一些橘子回来,我高兴极了。因为这是我最喜欢的水果之一。

吃过饭后,就把橘子拿出来吃。橘子的形状是扁圆形的,是桔黄色的,和橙子很像,不过橙子是桔红色的.。我们一家人围在一起吃,他们好像在议论些什么,而我在旁边吃橘子。我看着这新鲜的果肉,忍不住掰下一瓣放进嘴里咬一口,又酸又甜,真让人越吃越爱吃。不过一天不能吃那么多。

橘子可以做很多的甜品:果汁、冰淇淋······前几天,舅妈买了一些橘子来,我就剥开橘子皮,把橘子瓣放在榨汁机里榨,做成果汁,然后加上牛奶等几种配料,做成了橘子冰淇淋,味道好极了。

它生长在南方,是我们北方“娶”进来的水果。听妈妈说,橘子树,常绿乔木,初夏开花,味酸甜。把橘子皮晒干,做成药材,还可以泡茶喝。

吃完橘子后,橘子皮不要扔掉,把它晾干,用橘子皮泡水喝;还可以用橘子皮煲汤。味道很香甜。我明白了,橘子全身都是宝。你们知道了吗?

橘子小学作文10

一天,我放学回家,我既口渴,又饥饿。我回到家一看,桌子上放着一个又大又圆的橘红的橘子。我喜出望外,心想:哈哈!终于可以吃到解口渴的东西啦!我把它放在鼻子前闻了闻,一股清香扑鼻而来!

这个橘子头上的叶子碧绿碧绿的,新鲜极了!这时妈妈走了出来,微笑着说到:“我们已经吃过了,留了一个给你的。”可是,我看妈妈很想吃的样子,平时,如果妈妈吃过,就不会做出这样一副可怜兮兮地样子。所以,我断定妈妈一定在骗我!

我剥开橘红的皮,几瓤橘子片在一起,就像几个小朋友围成一个圈,在议论话题。我剥下一瓤橘子放入嘴里,“哇”真的好好吃哦,甜里带一点儿酸味。我心想着:再吃一瓤吧,我这想把一瓤送到嘴边,心里想:妈妈每天都那么辛苦,却把好的东西留给我,自己不吃,我一定也让妈妈尝尝。

我偷偷地走到妈妈的`背后,说:“妈妈,这个橘子有一点酸,我不喜欢吃酸橘子!”说完,就把橘子塞进了妈妈嘴里,我高兴的说:“哈哈,你上当了!”“好啊,你骗我是不是,也想让我尝尝啊!嘿嘿,我把它给吃光。”就这样我们打闹着,我们的笑声传得很远很远!

橘子小学作文11

星期天上午,我和妹妹一起在外婆家门前的橘树下摘橘子,我们把筛子装得满满的,方才停手。 下午,我们开始狂吃橘子,还变着花样吃。我剥好橘子放进碟子里,再用手掰开,用叉子叉住,将它送进嘴里,甜甜地轻咬着。过了一会儿,妹妹说这种吃法不新鲜,还不如做橘子汁喝。我马上采纳了她的建议。

我找到一个水杯,将它洗干净,然后倒进一点冷开水,再拿了一点儿糖,放进水里搅拌均匀,最后拿了几个橘子。准备开工了,我将橘子的外皮剥开,露出橘瓣,再用刀把橘子瓣从那白净的背面切开,然后展开,这样,一朵黄色的'小花就出现了,橙黄色的小橘粒可真诱人!没工夫欣赏了,我得赶紧做。我和妹妹想方设法把橘子汁挤进了糖水里。水杯里的糖水渐渐由透明变成了橘黄色,应该可以喝了。我和妹妹拿着吸管品尝了一下,味道太淡了,大概是橘子汁没有全部被挤进糖水里,我决定再做一杯。 为了将橘子汁全部取出,我吸取上一次的教训,用刀在橘肉上有顺序地切了很多下,然后把橘肉渣连同橘汁一起挤入糖水里……总算做完了,还真出人意料,味道竟然棒极了!简直跟超市里“农夫果园”橘汁一个样儿!我们拿着吸管,拼命地吸起来……

橘子小学作文12

水果我吃过不少,唯独我最爱吃橘子!

我喜欢吃橘子,因为橘子中含有丰富的胡萝卜素和维生素C。胡萝卜素可以转化维生素A,维生素A可以使人心明眼亮,预防和治疗近视。橘子中含有大量的'果糖和果酸,酸甜可口!

橘子全身都是宝。橘子皮可以止咳化痰。夏天泡点橘子皮水,既省钱,又解渴,还润肺止咳。晒干的橘子皮,是上好的中药材:陈皮。攒多了可以拿到药材市场换点零钱花。煮肉时放些桔子皮可以去腥,又可以增加肉的鲜味。

我还喜欢吃橘子是因为它很便宜。有时候还不到一块钱一斤。有那些水果能与橘子相比。一瓶可乐还得两三块呢,就是一瓶水也不得一块,况且还没有橘子有营养,味道也没有桔子好。

我喜欢吃橘子,最根本的原因是它吃起来简单,不用洗,甚至连手都不用洗,用橘子皮包着橘子瓣吃,不用担心把手上的细菌吃到肚子里。

这么好的水果怎不招人喜欢?你说是不是?

橘子小学作文13

今天老师让我们每人带1个子来品尝一下。

橘子的外表像个可爱的小馒头,又像红红的小灯笼,橘子皮中有许多带水的小疙瘩,就如一个个呼吸的小鼻孔。 橘子的颜色油亮亮的,黃澄澄的,还有,黃绿相间的。 橘子皮有许多用处,它可以泡茶,晒干之后放点糖,就可以美美地享用了。

剥开橘子皮, 一股淡淡的清香, 迎面扑来。 你就会看到橘子中最重要最有营养的白色小东西, 这是什么呢?是橘络。 橘络可以治嗓子。

剥开橘络就看见了我最喜欢吃的橘子肉, 透过它的外衣我看见了水润润的'橘瓣, 抱在一起的橘子好像团结的兄弟姐妹, 它们围在一间温暖的小房间里, 真温馨!

开始吃橘子了, 有的酸有的甜, 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么?像香蕉, 像小月亮。 如果把橘子的外衣剥开, 一颗颗的果粒映入眼前, 一口咬下去真是甜极了!

橘子真好吃!

橘子小学作文14

寒假一天,我去家乡的果园玩,一进门就发现了那一棵棵高大的橘子树,树上的果子又胖又圆,真可爱,就像一只只小灯笼,任你眼力再好,也数不清一共有多少个橘子。橘子飘出的香味更是诱人,让我直咽口水。

我凑过去一瞧,只见橘子的外皮“有”一层小坑坑,像一个个小水潭;它的颜色是金色的,像一个金球;橘子的橘梗像一顶小帽子;橘子翻过来有一个”肚挤“,可好玩了!我忍不住摸了摸它,它在阳光的照耀下,还泛出一些光泽,我觉的橘皮很凹凸不平,还有些软软的。

我拿起橘子闻了闻,有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比闻的更好。

我真想吃,就先摘了一个,找到橘挤,掐下去,然后慢慢撕开,不仔细还发现不了掐开的时候喷出来的水呢!

当我把橘皮全部剥开后,就会发现橘囊像一个小南瓜,金色的'橘囊由几瓣橘子组成的,旁边有一丝丝的“橘衣”,可漂亮了!我尝了尝,只见橘子甜甜的,轻轻一咬,一包汁水出来了,真美味呀!

吃完橘子后,我刚想扔掉橘皮,可想到妈妈的话:橘皮可以泡酒,你爸爸还能当药酒喝呢!放在冰箱可以驱散异味……于是,我又把橘皮小心的保存起来了。

没想到,小小橘子竟然有那么多作用,我太喜欢橘子了!

橘子小学作文15

水果店里的水果真多啊!

有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜欢吃的水果黄澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的'外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起,取下一片吃起来很甜,吃了我还想吃第二片,多么好吃的桔子啊!

名师点评:桔子是我们日常生活中最常见的一种水果了,小作者却通过自己的观察和品尝,也将桔子作为了写作的素材。“桔子的皮摸上去很粗糙,剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉,像整齐的小士兵一样排列在一起”,对桔子的外表描写很细致,将桔子的形象跃然纸上。文章描写细致,表达清楚。可惜小作者对桔子的描写还不够详细哦!

尽管有了外表上的描写,但是老师认为,一篇好的状物文章,一定要从多个角度进行描绘,比如说桔子的味道,桔子对身体的益处,以及其他功效等,这样描写文章才会详细,你说对吗?