在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的选择的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
选择的作文 篇1
“喂，您好，这里是杭州市建兰中学，请问您的孩子要来参加本校的分班摸底考吗?”“不，月前还不确定。”“……嗯，好的，请尽快给我答复……”
随着电话挂掉后的一连串“嘟嘟嘟”的声音，我的心变得更加急躁，紧张，但更多的是不安和犹豫。原来，在好久之前，宁波的蛟川书院早已为我敞开大门，期待与我相约。我原本也是欣然接受;可如今，在学期末，最后一次招生考中，建兰也向我发起了邀请……
这选择，不简单。
有的人建议我去蛟川，那里有一半的概率上镇海，但杭州上前三的概率就少得可怜了。不只是这个，我的小学同学们，有不少就奔着宁波而去，并一去不返。我若是在杭州，就根本没有机会与他们相见……
但我毅然说了声：“不!”
我选择建兰，在别人看来，我莽撞，我不明事理，我“自毁前程”，我一意孤行，但我知道，这是我选择的路。
自己选的路，跪着也要走完。
来建兰已有一段时间，远在故乡的家人们对我的离去也有满满的不舍。每天晚上，接到三四个电话亦是家常便饭。每次从接起电话的.欣喜，到放下电话的不舍，心中总会有些心灵的激荡。
“恺恺啊，奶奶又电话来了嘿!不要觉得我烦啊……”奶奶总是用这种并不太标准的普通话讲话，有时遇到描述不太清楚的事，就蹦出一两句乡间俗语。这让我感觉又回到了家。
“恺恺啊，过几天五一小长假，你可要回来咧”“……呃，可能，不回了吧。”听奶奶这口气，就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇气问出这一句啊!
而我却支支吾吾，最后竟然还否决了……回头再想想，还是说句“还不确定”比较好，但这话中又带有欺骗了……
我有点对不起奶奶。
现在才领悟到，公益广告上那些放下工作，返乡陪亲的人，是何等伟大!只是我做不到。五一期间，有一场极其重要的考试，关乎我学业，中考，甚至更多……
但这是我的选择，背负“不孝”的骂名，这是我的选择。
自己选的路，跪着也要走完。
选择的作文 篇2
人生要经过许多十字路口，要经历许多的选择。但今天作文班李老师却让我们做了一个艰难的选择。
李老师一走进教室，就对我们说：“如果世界要发生一场前所未有的大灾难，你会带哪五样你生命中最珍贵的东西离开?”全班沸腾了起来，“哪五样”“什么东西?”……议论声不断，但马上又安静得连头发掉地都能听到，同学们都在深思。是啊，我们的生活中最珍贵的东西千千万万，却让我们只写五个，这也太强人所难了吧!但师命难违，我还是忍痛割爱，写下了：父母、生命、玩耍、金钱和健康。当我写完时，还在呆呆地望着这行字，心里好像刀割一样。
当有些同学还在难以接受时，李老师那响亮的声音又响起了：“请大家画去其中一个!”这句话真是雪上加霜，让我们更难受了。让我们写出五种，已经很难了，现在又让我们画去一个，这还不如要我去下十八层地狱呢!可是，不画哪行，我只好把笔尖放在玩耍上方，想着以后将无法快乐着玩耍了，我叹了一口气，画了一道轻轻的叉，这时我的心更痛了。
李老师啊，可千万别让我们再画了。但天不遂人愿，李老师那近似残酷的话又响了起来：“请再画去两个。”听了这话，同学们发出一声残叫，可又不能不画，我把目标放在了健康和金钱上，我正要下手时，我犹豫了，想起以后的`生活将在病床上度过，被人们视为命根子的金钱将要离我而去时，我闭上了眼睛，把健康和金钱画去了。
现在我的本子上只剩下亲情和生命了，我想老师肯定还要让我们画。果然，李老师催促的话回荡在我们耳边：“再画去一个，留下你们最宝贵的一个。”同学们极度反抗，但反抗没用，还要画。这时，我陷入了极度的沉思，一边是宝贵的生命，一边是生我养我的父母，我到底选什么呢?是放弃生命，还是抛弃父母?回想在我的生活中，爸爸妈妈那点点滴滴的爱无处不在，没有爸爸和妈妈，那里会有我呀。望着那犹如千斤的笔，我难以抉择，在这一时，我的脑袋都要裂开了。最后，经过艰难的选择，我还是选择放弃了生命，留住亲情。
这次活动结束了，以后在生活中我会爱惜生命，珍惜亲情。如果真的生活中遇到了灾难，我想我会用生命去留住亲情的。
选择的作文 篇3
人生的选择无处不在，面朝大海，春暖花开是海子的选择；人生来不是被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择；坚守着内心的追求是我的选择。选择是对我的一次重塑，而我为它感到自豪。
一阵风拂过脸庞，一片阳光泻在操场之上，而操场上的我却心生胆怯，内心迷茫。轮到1000米了，也许是因为害怕跑不出成绩，也许是害怕劳累，但看到了周围的同学们，我站在了起跑线上，迎接汗水与疼痛的洗礼。这是我的选择，无惧艰辛，我为它感到自豪。
11点钟声回荡在房间里，皎洁的月光照在书桌上，笔尖在我手中飞舞，书桌前的我沉浸在知识的海洋。为了接下来的中考，为了操劳的父母，为了无私奉献的老师，也为了我自己。即使深夜也不能停下我灵动的笔尖，即使疲倦也不能掩盖我求知的目光。这是我的选择，不畏疲倦，我为它感到自豪。
老师响亮的'声音充斥的教室，同学们细小的回答将它应和，有的同学低头睡觉，有的同学打打闹闹，但我跟随着老师的节奏，不受他们的影响。用目光记录上课的情景，用耳朵倾听老师讲的每一个问题，用笔抄写着每一个知识点。这是我的选择，一心向学，我为它感到自豪。
走在街上，太阳将大地照的滚烫，抹了一把汗正要过马路，却听到一个令人厌恶的叫声：“哎呀，你干什么？这么脏，去去去，真是的……”循声望去，是一个时髦女郎，脸上涂的胭脂，双眼紧蹙，她的对面是一个老人——一个乞讨者，老人背对着我们，留下了满是补丁的衣裳。老人谦卑得向女人低头道歉，并避开了女人向别处乞讨。他穿着一双满是破洞的军布鞋，一步一步向人们走去，却没人在脸盆中放入意味着爱心的钱，我气愤地看向人们，走向老人，将身上仅存的两元钱交给了他，满心酸涩的走开。这是我的选择，同情他人，我为它感到自豪。
别枯萎你的追求，别放弃你的目标，不唯唯诺诺，不怨天尤人，敢于选择自己的路，敢于为自己的选择而自豪。
