在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的红领巾作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾作文1
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
那是在一个放学回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一条坡度十分大的公路上，一个白发苍苍、手脚颤抖的老婆婆正推着一辆装满了蔬菜的破旧的`三轮车，如同乌龟一样慢吞吞的走着，额头上满是汗。“这个老婆婆没有儿女么？为什么要那么辛苦的出来卖菜？”我喃喃自语地说。这时，我身后突然跑过一名少年，我还没反应过来呢，那位少年就已经弯下了身，用手撑住了老婆婆的三轮车，推着向前走。我看他也就才八九岁吧，应该不会超过二年级。不过他居然会去帮助一个陌生的老人，真是难得！老奶奶似乎感觉到了什么，她转过头来，发现一个小小年纪的小朋友正在帮她推车，她立即热泪盈眶：“小朋友，我这一辈子从来就没有人帮我推过车，真是太谢谢你了！”“老婆婆，不用谢，如果您不介意的话就把我当做您的孙子吧！”小朋友答道，“我叫红领巾！”
多么催人泪下的老婆婆！多么懂事儿的小朋友！
如果人人都像那个小朋友一样关爱老人，付出关爱，世界将会变得更美好！
红领巾作文2
刚迈进小学大门时，我总是能看见四五年级的大哥哥、大姐姐胸前戴着一块鲜艳的红领巾，那时的我很好奇，不知道他们为什么这样，就回家问妈妈：“妈妈，学校的那些大哥哥、大姐姐胸前为什么带一块红色的布，我为什么没有呢？”妈妈笑着说，“好孩子，那红色的布叫红领巾，它是五星红旗的一角，是革命战士用鲜血染红的。带着红领巾的.哥哥、姐姐叫少先队员，只有学习用功，处处能给别人做榜样，起带头作用的人，才能带上红领巾。”
从那时起，我暗暗地记住了妈妈的话，努力学习，做个能给别人做榜样的人。红领巾在我心中不再是块普通的红色的布，它成了我学习路上的明亮的灯塔。
一年级下半年，我终于如愿以偿地在神圣的国旗下戴上了让我自豪的红领巾，这时我的胸前不再空荡荡的了！
可是，渐渐地我发现班级中的每个同学都戴着红领巾，我不禁疑问：自己真的像妈妈所说的成了个给别人做榜样的人了吗？看了《闪闪红星》、《鸡毛信》等电影后，我终于发现，不，我还没有真正地做到，我没有电影中那些少年的勇敢、努力，也没有好好珍惜爸爸妈妈为我创造的美好生活，更没有刻苦学习，时刻反省自己，改正缺点。是的，我还是个不懂事的小孩。从这一刻起，我要将红领巾整整齐齐地叠放在枕边，时刻提醒自己，相信总有一天我会当之无愧地戴上这块红领巾，成为一个真正的少先队员。让爸爸妈妈和老师都为我骄傲。
红领巾作文3
一个平凡的早晨，我照常背着书包去上学。可就是一个平凡的早晨，却发生了一件不平凡充满爱的事，使这天成为了一个不平凡的日子。
那天，我吃过早饭，照常七点五十分上学。当我走到校门口时，一摸脖子，咦，怎么什么也没有，我顿时一惊，低头一看，脖子上空空如也，连红领巾的影子都没有看到。我的头上冒出了冷汗，马上走到旁边，在书包里翻找起来。心想：今天我怎么了，忘了吗？这里有吗？没有。这呢？也没有。我明明记得有块备用的`呀。要不和同学借吧……我抬头一看，周围全是低、中年级的，就是没有六年级的。我的心立刻像坠入了深谷，仿佛旁边都是深谷，没有一条路。突然，我看见了一个2班的同学，阳光照在他的身上，如同一位上帝的使者。我向他跑去，因为他是我的“救世主”。可他却告诉我他也只有一条红领巾，我的心又从高空坠入了深谷。这一切都被门卫小汪叔叔看见了。他向我跑过来，用手轻轻地拍我的背，将一条鲜红的红领巾递给我，对我说：“这是你外婆留在我这的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心里想：外婆真好！便向教室冲去。
放学回家，我对外婆说：“你真好，竟然想到我会忘记戴红领巾，而将一条留在小汪叔叔那里。”外婆听后，诧异地说：“我没有在小汪叔叔那里留红领巾呀。”哦，原来是小汪叔叔自己给我的。我端详着那条充满爱的红领巾，心里暖暖的。这真是不平凡的一天啊！
红领巾作文4
红领巾，看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧，红领巾怎么跟问号挂上了钩。那么这胸前飘着的红领巾到底代表什么呢？
例1：开学的第一次大扫除活动开始了，随着老师“新学期，咱们自由找工作，看看谁能找到工作，并把工作做得很出色”的话音刚落，小个子的林静就冲到了一扇大窗户旁。这窗户经过了长长两个星期的“休息”，可真是脏得很哪！林静把椅子拖到窗户旁边，小心翼翼地站了上去，拿起手上的抹布开始擦洗起来，一下，两下，扑簌簌，玻璃上的灰尘飞扬起来，灰尘落在林静胸前挂着的红领巾上……哦，我知道了，红领巾=积极服务。
例2：如果你走进我们的教室，你会发现，在我们的书包柜上，整齐地摆放着一排排绿色的小植物盆景，有文竹，有绿萝，有茉莉，这些小植物可是我们的最爱了。每当下课的时候，我们总是喜欢围在那里，指指点点，欣赏着自己带来的盆景给教室带来的美丽——原来，这些“小东西”都是我们从自己家里带来的。那大自然的颜色配上了我们胸前鲜艳的红色，是多么地和谐……哦，我知道了，红领巾=无私奉献。
例3：每天早上来到我们的“家”——一个快乐的中队，那朗朗书声一直从教室里飘到了走廊上，看，那不是调皮的赵恒吗？现在的'他已经被书中美妙的故事吸引了，那专注的神态，那认真的劲儿，那随着动情的朗读颤动着的红领巾——哦，我知道了，红领巾=勤奋学习。
……
看来，胸前飘扬着的红领巾，不仅仅作为一种标志，更是我们每一个队员行动着的指南针，所以我决定了，将“红领巾=?”这个题目改成“红领巾=我们的好朋友”，大家同意吗？
红领巾作文5
我上小学一年级时，老师常给我们讲红领巾的来历——那是用无数革命先烈的鲜血染红的。老师说：“如果能戴上红领巾，那是小学生涯中最光荣的事。”从此，我对红领巾产生了深厚的感情，我发誓一定要当一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾。
我仰慕了三年，终于在三年级时，我戴上了梦寐以求的`红领巾。那时，我觉得多么光荣啊！我暗下决心，以后我要爱护红领巾就像爱护自己的生命一样。于是每天早上起来，我先戴上红领巾，放学后回到家里，我把红领巾取下来叠得整整齐齐，放在枕头下。
有一天，放学后我和同学跳皮筋，我小心翼翼地把取下的红领巾挂在树上。回家时已经很晚了，把挂在树上的红领巾给忘得一干二净。我回到家想把红领巾拿下来时，才发现红领巾还挂在树上。我毫不犹豫地撒腿就往学校跑。妈妈在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回来吃饭了。”我没心思回答妈妈，不顾一切地往外跑。在路上，我不安地想：红领巾一定会怪我的。边自言自语：“红领巾啊红领巾你千万别丢失，否则……”我跑到那儿时，只见红领巾孤单单地挂在那儿。仿佛在抱怨我。我紧紧的把它放在胸前，捧着捧着……
每当我看到自己胸前的红领巾，就想到革命先烈，红领巾时刻激励着我努力学习。我爱红领巾，就像爱自己的生命，爱自己的祖国一样。
红领巾作文6
在小时候我看见邻居家的哥哥带着一块我以为是红布，我跟妈妈说：“妈妈我想要那哥哥带着的红布。”妈妈跟我说：“那不是红布，那是红领巾，想得到红领巾就要多做好事，严格要求自己。”我下楼了我又东看看西瞧瞧，看看有没有人需要帮助。真是皇天不负有心人那，我终于看到了一位老爷爷要过马路，我就扶着老爷爷过马路。我又回了家我又说：“妈妈我现在有红领巾了吗？”妈妈回答说：“现在你还没有红领巾，不仅仅是你还太小了。而且想要得到红领巾不是只做一两件好事就可以的。你还要再做更多的好事。听了妈妈的话，我帮妈妈洗衣服、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家务事，我终于上了小学之后严格要求自己，认真做好老师布置的每一项作业，做完作业帮妈妈干一下活。我每天都坚持这样做。我们班第一批少先队员竟然也有我，我骄傲的被大哥哥，大姐姐挂上了红领巾，我在想红领巾是少年先锋队队员的标志，红领巾象征着国旗的一角，我不能让红领巾褪色。
一天清晨我从甜美的睡梦中醒来，我把衣服裤子鞋子穿好了以后。发现我的'红领巾不见了，我非常着急，这红领巾可是少年先锋队队员的标志，我好不容易才得到的，我可不能把红领巾弄丢了，这时妈妈看到我着急的样子就问我：“乐乐，你干吗不高兴呢？”我说：“妈，我的红领巾不见了，那是我好不容易才得到的。”妈妈听了后，妈妈笑着说：“你的红领巾弄脏了，我拿去洗了，有没有红领巾并不重要，重要的是心中有红领巾，严格要求自己才能让红领巾永远鲜艳。“我虽然没有体会到其中的含义，但我还是永远的记住了我一定要严格要求自己才能使红领巾永远鲜艳！
红领巾作文7
红领巾虽然只是一块普通的红布，但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上想偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她红红的一角，似乎在鼓励我说：“才能来自勤奋，学习要刻苦努力。”
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的`重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家好了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽！否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择自己清理掉这些垃圾。设想一下，这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
红领巾，您是用革命先烈的鲜血染成的，您是国旗的一角，您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年，使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说：“谢谢您，亲爱的红领巾，您永远是我的良师益友！”
红领巾作文8
红领巾，是我以及读者你最熟悉不过的物品，出门上学时检查物品时首先就会看看是否带了红领巾，每天都这样，到学校不带就得扣班级分。因此，不管夏天多热，冬天衣服裹得多厚，只要是少先队员们，就会自觉地戴上红邻巾。这是少先队员应尽的责任，可是，同学们真的是在“戴”红邻巾吗？也许是长时间的接触致使同学们早已忘了红领巾是革命烈士用鲜血染成的，同学们似乎一点儿也不爱护红领巾，下面我搜集到的镜头：
镜头一：
他们在玩什么，原来是在玩“同手同脚”，可是上哪儿去找绳子来绑脚呢？然没有，只好就地取材——红邻巾！把平平整整的一条红邻巾弄得变成一条红麻绳，绑在一个人左腿一个人右腿，走得还挺顺，可是怎么看都很可惜，一条好好的红邻巾就这样了，真是.......
镜头二：
看哪！地上有一块红邻巾！可怜的`它被风吹到这儿吹到那儿，终于在教室的一角安定下来，“叮铃铃”下课了，教室里可真热闹！同学们都跑来跑去，可是他们似乎都对红邻巾视而不见，任凭有人在上面又踩又踏，也没有一个人会弯下腰去捡捡，有的人甚至还把它踢到远处，真的太不尊重红邻巾了！
同学，红邻巾是革命烈士用鲜血染成的，是一名少先队员的象征，我们理当来爱护它，不让它受伤害，作为一名少先队员，爱护红邻巾是我们应尽的责任。爱护红邻巾，从我做起，从现在做起！
红领巾作文9
小时候，我看见大哥哥大姐姐佩戴着红领巾的神气劲儿，我心里真是羡慕不已！心想着我要快快长大，等我上学了就能像大哥哥大姐姐一样，每天都能戴着鲜艳的红领巾了。
20xx年我终于上了小学，在一年级下半学期我终于如愿以偿地加入了少先队，成为了一名光荣的少先队员，系上了鲜艳的红领巾。这时我才知道，原来红领巾象征着红旗的一角，是用无数革命烈士的鲜血染红的，那时，我就默默的对自己说：“我一定要成为一名正直、勇敢的少先队员。
记得在三年级的时候，我们班举行了一次登山比赛，我们全班同学来到了玉皇山脚下，大家分成了五个小队，我是神勇假日小队的队长。随着班主任王老师的一声令下，比赛开始了，看着一眼望不到顶的阶梯，大家信心十足地冲了上去，但到了山腰的时候，我和队员们就有点体力不支了。大家又热又累地坐在了台阶上，真的不想再向上爬了，就在这时候，我忽然看见另一个小队的`许皓同学满头大汗地从我们身边经过，看着他这么奋力地向山顶冲去，随着登山的脚步，他胸前的红领巾在山风中飘呀飘，就像是一团跳跃的火焰。这时候，我猛地想起我是一名光荣的少先队员，我应该有着不怕苦，不怕累，勇往直前的精神，于是我一声大喝，队员们好像也回过神来了，大家一下子站了起来，鼓足了劲，一下子冲向了山顶。
在队员们的团结和努力下，我们神勇假日小队获得了团体第一名的好成绩，我们站在山顶上，我和队员们高兴地拥抱在了一起，大家胸前的红领巾在风中飞舞着，好像是在为我们高兴地跳着舞，祝贺我们取得了好成绩。
是啊，就是它给予了我们动力，是它坚定了我们的信心，我爱您，红领巾！
红领巾作文10
20xx年第一学期10月12日，这是一个我永身难忘的日子，因为这一天我正式成为了一名光荣的少先队员，戴上了人人都梦寐以求的红领巾。
早晨我们伴随着庄严的国歌声，在老师的带领下，来到了宽阔的草场进行挂红领巾仪式，首先映入我眼帘的是高高飘扬在天空中的五星红旗，这五颗星在太阳光的映衬下显得格外耀眼，刹那间，千头万绪涌上我的心头，突然一个洪亮的声音打破了我的回忆，原来是校辅导员吴老师来主持的挂红领巾仪式正式开始。当广播响亮地喊出我的名字时激动万分，一股澎湃的动力如滔滔江水般喷涌而出，一发不可收拾，接着，负责帮我们挂红领巾的大姐姐们分成几路纵队，帮我们挂上那一条条意义非凡的红领巾，我心中暗暗地下决心，长大后，我也要帮下一代少先队员挂红领巾。四年后的.今天，我终于如愿以偿，同样的时刻，同样的地点，同样的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了几份成熟，这是完全不同的心情。
看着这些新一代少先队员们的一举一动，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放电影一样，从我的脑海中一闪而过，看着高高升起的五星红旗，心中充满了无限的期待，期待有更多的人加入我们，期待红领巾快乐成长，期待我们的祖国更加美好，繁荣，富强。年轻一代的红领巾们，让我们手牵手，心连心，把美好的祝福献给红领巾，献给祖国，献给世界，让我们心系红领巾，心系五星红旗，心系中华民族！
红领巾作文11
“我们是共产主义的接班人……鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当听见这首歌时，我便会不由自主地想起挂在胸前的红领巾。
我清楚地记得，在我上二年级时，成了一名光荣的少先队员。那一天，我第一次佩戴红领巾，那时候，我是多么的兴奋，多么的自豪，我恨不得让全世界的人都知道，我是一名少先队员了，我有一条鲜艳的红领巾！
我常常在一年级小朋友面前炫耀，对于我来说那红领巾就是宝物，舍不得让别人去碰一下。在我心中时时刻刻都有一条飘扬的红领巾。
如今，在我家的衣柜里，有三条红领巾，一条是我的，一条是妈妈的，一条是爸爸的.。虽然那几条都没有那么鲜艳了，但它记录了我们每一个人的成长历程。那三条红领巾都有着不可抹去的光辉，多么耀眼。
在我很小的时候，我还不知道什么是红领巾，于是爸爸把他那珍藏了很久的红领巾给我看，并说：“这就是红领巾！”我望了望爸爸手上那条又旧又破的红领巾，扑哧一声，笑得我肚子都痛了，于是对爸爸说：“爸爸，这就是红领巾吗？简直就是一抹布！哈哈哈！”爸爸听了我的话，脸上一下子就变黑了，伸出那只又黑又粗的手，扇了我一个耳光。顿时，我有脸通红通红，五个手指印深深地印在我的脸上，我似乎懂得了什么，拿起红领巾，把它捧在怀里，对着它说：“对不起，红领巾，我以后会好好地对你的！再也不会取笑你是抹布了！”
从那以后，我对红领巾有着一种深厚的感情，我常告诫自己：那三条红领巾，会一直在我家，永远永远……
红领巾作文12
小时候，当我看见大哥哥、大姐姐们胸前戴着鲜艳的红领巾时，我是打心眼儿里的羡慕啊！终于，在我7岁那年，我的胸前也戴上了那憧憬已久的红领巾。老师说：“红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，大家一定要好好爱惜它呀！”听老师这么一说，我的心里更觉得自豪无比。
第一次戴红领巾是折叠得整整齐齐的，但到了二、三年级时，觉得戴红领巾只是一件稀松平常的事情，到了高年级，我对红领巾的敬仰已经荡然无存。红领巾是什么？不就是每天上学都要戴在脖子上的东西吗？只不过是做样子给检查同学看看罢了。至于老师说的，红领巾是国旗的一角，染过革命烈士的血，那更是无中生有。红领巾不可能是从国旗上剪下来的，更不可能染过革命烈士的`鲜血。最令我讨厌的是炎热的夏天，尤其是体育课过后，我汗淋淋的脖子上还要绑一条红领巾，我真想把红领巾摘下来，可一想到学校要扣分，我又忍住了。而红领巾弄破了又怎样，反正小店里有得买，更何况价钱不贵。
然而，一次偶然的机会，却使我改变了对红领巾的看法。
一天中午，我在学校食堂打饭，一个低年级的小女孩盆里的饭菜撒了一地，正蹲在地上哭，旁边却没有人理她。这时，一个大哥哥将手中的饭菜送给了小女孩，还安慰了她几句，而他自己却掏出几张纸币，重新排队打饭。
那一刻，我真正明白了红领巾的含义，它不是一块普普通通的红布，能将它戴在胸前，是我们的荣耀！我凝视胸前，红领巾似乎变得更加鲜艳，在我的胸前闪光。
红领巾作文13
从幼儿园开始，我就梦想着自己能象小学里的大哥哥大姐姐们一样能戴上红领巾，光荣地当上一名少先队员。当我踏进小学一年级的大门时，经过各种努力，我终于如愿以偿地当上一名少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。
也许是独生子女的原因，我是家里的小宝贝，什么事都是唯我独尊，无论在哪里，我想到的都是自己，对外面的.人和事，我都是漠不关心。但戴上红领巾之后，我明白了自己是一名少先队员，红领巾教我如何做人，做事要以身作则，平常要多帮助同学，要与同学友好相处，还要多参加社会劳动，关心四周需要帮助的人……红领巾是烈士的鲜血染成的圣物，我的一点一滴行为都要符合少先队员的行为标准。
有一次，我们班上的薛淳仁生病了，放学时，没等老师说谁能替他扫地，胸前飘扬的红领巾让我自告奋勇地说，我帮他扫地。每次学校搞扶贫活动我从不落下，我不仅仅捐出我的零花钱和书籍，还发动我的家人都积极加入，记得四川汶川大地震的时候，看着那些失去家园的人们，看到那些失去校园的孩子，我的眼泪涮涮地流，我的心在痛。
我与所有的红领巾同学们搞义卖活动，捐出自己所有的零花钱，并且动员全家有薪水的人员每人捐出自已一个月的薪水，通过捐款帐号来帮助那些受苦受难的人们。红领巾，是您让我从小事做起，看到地上的纸屑我会捡起来，同学忘记带学习工具，我会主动借出我的……
红领巾作文14
升旗仪式红领巾迎风飘扬，校长在前面讲话，我是升旗手我看见我们班了，我为他们骄傲。我穿着校服带着红领巾，现在我要升旗了，我拉着线五星红旗往上升，所有人都看着我，不仅是同学，还有老师和校长，升完国旗不升校旗，小明唱着校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把红领巾摘了下来，就我没有因为它永远在我身边，不管是升不升旗，我都带着红领巾，因为它是我的朋友，我永远离不开它，我喜欢星期一，因为只有星期一才带红领巾，红领巾在我身边，我就等于有了生命。
如果我长大了我也离不开红领巾，国为它是我生命我爱红领巾，我爱学校我更爱祖国，又到了星期一升旗仪式又开始了，我开始升旗老师又看着我。神奇的红领巾让我不在孤独，有了红领巾让我不在生病，让我健康让我快乐成长，老师谢谢你，让我有了红领巾，我的红领巾是我最爱的`东西，老师我会保管好红领巾的，校园就是我的家，我爱红领巾我会好好保管的，我爱上学学校让我变得快乐，我不在生病我会健康成长，以后我会成长到成人，红领巾还是我的伙伴，不管怎么样我都爱红领巾，老师感谢你给我的红领巾，我爱你红领巾，你是我最爱的，它让我飞翔起来，我变成小鸟自由自在的飞翔到了白云上，红领巾还在我的身上，红领巾对我来说是希望我爱红领巾，我不在孤独了，我现在是小学生，红领巾对我来说是我的生命，我爱红领巾，我爱红领巾。
红领巾作文15
曾几何时，那飘扬在我胸前的鲜艳的红领巾随风而去了。
犹记得，她第一次为我系上红领巾的人。她不是我的妈妈，而是一个仅比我大一岁的同村的姐姐。但我却喜欢直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫个不停。
想起她站在逆着光的地方，微弯着腰，因经常写字而带有茧子的手捧着一条红领巾，鲜红而灿烂。只记得她灵巧而又白皙的`手指穿梭在一片鲜红之间。不消片刻，她停了动作，随着风，那片鲜红飘了起来。
那时，我一年级。
仍记得那个骑着自行车载我的六年级学姐。
每逢中午，她便和朋友跑到一楼来教我写作业，有时甚至会为了一个字的组词而绞尽脑汁。
傍晚，坐在她的自行车的后座，我只觉身旁的风景飞速掠过，只留一抹残影。随着风，鲜红的红领巾仍在飘荡。到了夏天，飞扬着的还有我那袭奶白色的带着小碎花的裙子。
那时，我二年级。
……
夏天，是一年中最热的季节。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的女孩儿一起来到村里小学的后山，我们朝着那清凉的水的源头山顶进发。
一路上我们遇到了很多好玩的东西，比如还没有成长为青蛙的小蝌蚪，娇小却“横行霸道”的小螃蟹……
已经被水浸湿的红领巾，已无力飘动，只能被我绑在小腿上。
那时，我六年级。
……
一回头，我这才发现这个陪伴我六年的小伙伴红领巾。
最初的那一条，已不知被我遗弃在了哪儿，如果还能再见一面，它一定是布满灰尘、陈旧不堪的了。
呵，陪伴我走过小学时光的红领巾啊，你见证了我成长的一点一滴，也记录了每一个对我微笑的人。
但愿，在你随风飞去的时候，能留一抹在我的心里驻足。
请允许我向你告别，红领巾。
