在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的期待的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期待的作文 篇1
冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，咦，是谁打翻了五色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了春装。
万紫千红的花儿，在春风的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏。
我站在奶奶家的阳台上向左望去，邻居家红白相间的木棉花照映着蓝天和白云，显得格外好看；向下望，奶奶院子里的玫瑰在湿湿的小南风吹拂下，轻轻摇曳，就像一位羞涩的少女翩翩起舞；旁边的柠檬树绽露了细小的绿芽。我走下阳台，往田间走去。田野间黄澄澄的油菜花，随着柔和的春风翩翩起舞。走到近处，我闻到了油菜花淡淡的花香，我沉醉在花香里；油菜花面前就是一大片一大片的大豆，他们开出了雪白雪白的花，衬着白云，格外漂亮；大豆的左边就是蚕豆了，他们在我家门前的田野里也占有一席之地。我抬头看，电线上站着几只小麻雀，叽叽喳喳地叫着，像是在讨论春天的.到来。再听，耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，那是蜜蜂在花丛中忙着采蜜呢！田地的旁边就是一条小河，我走到河边往河中望去，竟然看到一群小蝌蚪在河中自由自在地玩耍，我轻轻走下台阶，刚把手放入河中想去捞它们，可这狡猾的蝌蚪居然从我手中溜走了。
“一年之计在于春”，你问我四季之中我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢春天，因为春天带给我们的总是希望和无限的遐想
期待的作文 篇2
逝者如斯，威年难再。改变，不能等待！期待，遇见六月的花海。
——题记
20xx，临近岁尾，商店门口的广告扑入视线，火红的“元旦”二字格外显眼，喧闹声不绝于耳。我却怅然若失，小县城的街景极不相称。
时间永不停歇，总是让人猝不及防，拖拉着我们向前跑，一年，两年……转瞬即逝。
“你怎么回事？！这次周练测试很多基础性的题目你都做错了！六月就中考了，你还不下功夫……”老师疾言厉色地训斥了我一番，语气里听得出恨铁不成钢，我怔怔地站在原地，看着老师远去的背影，早已习惯了这劈头盖脸的“臭骂”。可是中考倒计时早早地挂在了墙上——91天，如魔咒一般，让我寝食难安。
坚持，还是放弃？不——整装行囊，掸去灰尘，告别20xx，笑迎20xx！
与数学搏斗——晚自习全身心投入，专心攻克，遇到难题，紧皱眉头，思索再三，放下面子请教，周围的喧嚣与我无关。解出答案时，心中便生窃喜。
与体育抗争——但逢不下雨，我便连拉带拽同桌去操场锻炼。跳绳、短跑……一一应战，身上的疲惫烟消云散。
与时间赛跑——奋笔疾书的“唰唰”声，翻页的'“哗哗”声，在课间充斥着整个教室。墙上的钟不知疲倦地走了一圈又一圈，教室外不知何时淅淅沥沥下起了雨，凑成一曲交响乐。思绪忽然飞到了一周前的百日誓师大会……
“同学们，今天我们初三全体师生举行线上百日誓师大会……”手机屏幕上的老师慷慨激昂，回荡在整个房间天空湛蓝如洗，阳光明媚，照耀在我们稚嫩的脸上。大横幅上的铮铮誓言一遍遍回响，我把名字签上，背面渗出的油墨有我不变的梦想。
20xx，我们不负母校的重托，不负家长的期盼，不负恩师的厚望，血战一百天，浴火一百天，播种梦想，收获希望。
闹钟铃声响起，我的思绪被拉了回来，晃晃脑袋，握紧笔杆，我坚信：收到心仪学校录取通知的你，一定会感激现在拼搏的自己。
期待的作文 篇3
夹心，夹心，每天的需要。
宿舍115房间每天都很亮，就像一位老人，点滴照料着我们。当我每一次睁开眼，想的总是上语文的幽默风趣。一节课，就是语文课，教语文的王老师总是上课闲谈，让我们感到轻松。尤其是他的字，像字帖里的一样，可见他下了苦功。语文老师的话好似平常，尤其是遇到学校老师听他课时，他把平常的话收敛了点，用起了不太常说的话，虽说得有些别扭，可我听得依然津津有味。难怪，因为面对的是三位实习老师，满嘴流利的，他都把自己的.“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上课之前，他的头发都很平整，给人的感觉总是很难表达，但是可以看出他是一个很成功的人。他讲话时，字字都像平凡，很通顺。他很少骂人，很会理解我们，常常一下子打进我的思维里。他微笑的时候，眼睛里闪烁着一种可以用心里感受的愉快光芒，在欢快的笑声中，可以感受到他是那么。他每天都很快乐，有时即使遇到不顺心的事，常会从神情表现出来。我每时见到他，始终是穿着一件陈旧的和一双苍老的皮鞋。然而全班没有一个敢过分他，，他布置的，我们无论干什么也会完成，从没有一个学生在语文课上是没做作业的，正是由于他在全体同学心中建立了威信，所以我们都很竭力。
这就是我期待的，我期待的夹心老师。
期待的作文 篇4
抬头仰望天空，有一个梦，一分期待
——题记
这次的主持人交给你来做吧我一次又一次地幻想，如果老师给我一个机会，一个让我尽情歌唱的舞台，我一定会做好的，一定
12月9日，一个伟大的日子，我的'好朋友―尹当上了主持人，是老师选的，当我看见那厚厚一叠台词从老师手中放在尹手中，当我听见老师一次又一次地鼓舞尹的话句时，我哭了，就想一只鱼儿失去了方向感，在水中挣扎，心里一片茫然。我下了决心，我不能抢好朋友的东西，我下了决心，让尹带着我的梦想在天空飞翔
纪念12。9歌咏比赛正式开始尹充满感情地读着，老师开心地笑了，不住地向尹点头。不，老师，不，她的音读错了，您听见了么？听，错了！啪一滴眼泪滴在裤子上，发出清脆的响声，似乎也在调侃着我。擦干泪水，洋装欢乐，冲着尹小，我要为她加油，是的，我不能抢好朋友的东西！再一次对自己说事情就这么过去了
老师，我承认，我不是一颗珍珠，我，也许知识一颗沙子，在茫茫人海中，我是那么渺小，但，也许给我一个机会，我会站出来，不是千里马也要伯乐的赏识么？
这次的主持人交给你做！我相信你一定会做好！我一直在等待，等待心中那个梦想成为现实。仰望天空，依旧那么蔚蓝
期待的作文 篇5
记得上幼儿园的时候，我是住读，最盼望的就是每个星期五爸爸来接我，每次爸爸的摩托车出现在幼儿园门口的时候就很高兴。别的什么就不管了。
后来有一次，妈妈问我长大后盼望着干什么?我的回答把她的鼻子都气歪了——开推土机。而且那时一直盼望着这个，心里就想着：开这么大的车多神气。过了几年，妈妈问我以后想上什么大学，本来想听到“清华”或“北大”的'妈妈听了我的回答之后火冒三丈——××农业大学。
就在那样让人不解的盼望中我上了小学，我所盼望的也随之发生了改变。一次放学，妈妈接我回家，不知道怎么的，妈妈指着不远处那个大同学说：“你看啊，人家戴着中队长的袖标呢，我儿子要是能戴上多好啊!”然而这时的我却不盼望这些我认为虚的东西，我只盼望着把“万恶”的小学读完早点保送升中学，我猜想，当我考上重点中学的时候我一定会欣喜若狂的。因为那个时候的我一点也受不了小学班主任搞的那些幼稚无比的表面上的形式，一天又是顺口溜又是这样那样的，我们班教室的墙上挂满了奖状，有些是我们大量付出的结果，但有些与其说是荣耀，不如说是出丑、丢脸。举个例子吧!有一次评选特色班，我们班因为什么富有生机活力、品德优良等等原因评选了，于是一次升旗仪式上我们去做了报告(其实就是念顺口溜)，每次说完一段就要喊“耶!”全场20xx多师生笑个不停，一眼望过去操场上人头攒动，像湖面上起了波浪。我们全都不知所措，可唯独班主任在那里笑了起来，完了以后我们班得了个雅号——“野(耶)人班”。全班同学为此汗颜了多日，可班主任依然像以前那样没事就教我们一个又一个顺口溜。
就在盼望中，我以优异的成绩考上了重点中学，但是当我得知我考上了之后，连我自己都奇怪我并没有欣喜若狂，而是相当平静，长舒了一口气。但是回想起小学时候的生活，心里还是不由自主地怀念，毕竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一点点的感情，说离开就离开还真舍不得。不过很快我就又有新的盼头了——考上高中，这不，一晃就初三了。
其实人生就是这样，在一个又一个的盼望中成长、成熟，在一个又一个的盼望中增长自己的阅历，获得人生的感悟。人生就是要有盼头，不一定要成功后欣喜若狂，重要的是盼望中自己的所作所为，会成为自己最美好的回忆。
期待的作文 篇6
距青奥会还有700多天，我们已经激动不已。我，想起青奥，便充满活力；想起地点——南京，便欣喜若狂;想起时间，便身心舒畅!让我们张开双臂，迎接活力青奥，青春南京吧…….什么是青奥会？就是青年的运动会，象征着青年的青春活力，及体现那种对目标不懈的追求，对明天的美好希望。这也是人类发展进步的表现！就像青奥会口号 “分享青春、共筑未来” 一样，它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。
在我心中的青奥是什么呢？那就是一种美的享受！第一，环境干净，低碳环保，让人在观看中有舒适的感觉，且不丢垃圾，不污染环境，一举两得。第二，严守纪律，保持安静，这样，就可以在比赛中不耽误选手的比赛效率，且让观众看得好｛没有杂音｝。第三，场地要大，位置要多，人手要够，气派要足，麦克风响亮，只有这样，才可以供应座位给广大人民，给予人以视觉、感觉、听觉美好的享受呀！青奥会是一个不缺乏青春与活力的运动会。
青春是什么？青春是一片浩瀚无垠的海洋，是一片波光粼粼的海洋，刚刚从人生之路启程的'我们，人人都是一道小溪，别无选择地奔向海洋，溪水是甜的，海水是咸的，然而要强身健体，就必须汲取足够的养分，尽管由甜变咸是痛苦的，但我们义无返顾，一往无前。青春是一片蔚蓝的天空，是一片辽阔的天空，刚刚从人生之路启程的我们，人人都是羽翼未丰的雏雁，渴望在蓝天下自由翱翔，尽管时刻面临暴风雨的考验，但我们义无返顾，勇往直前，因为，拥有天空一样博大的胸怀是我们美好的追求。这就是青春！青奥会上就是这种信念激励选手！活力是什么？活力就是朝气蓬勃,刚劲有力，有着旺盛力的生命及动力，人的活力是之人的精神！有了活力，就可以以饱满的心态对待失败，乐观向上。活力指身体或精神上的力量或能量。活力由三个维度的能量组成，即体力、情绪能量、认知灵敏性。体力的活力，可以比赛出色；情绪能量的活力，可以有比赛的激情；认知灵敏性的活力，可以比赛意外中冷静思考，从容面对！所以，我觉得我所期待的青奥会是“活力青奥，青春南京”。难道不是吗？只有这样的青奥会才更有value（价值）。只有这样，青奥会就更加美好、希望和充满活力！让我们在青奥会倒计时时，保护环境：减少废气排放，减少白色垃圾污染，多多植树造林，多多回收利用，让青奥会那天更加洁净、干净。让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，迎接青奥会吧！最后，让我们分享青春、共筑未来，憧憬未来，充满希望的面对每一个明天。在此，我预祝20xx年的青奥会圆满成功！
