关于以在作文

生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于以在作文,希望能够帮助到大家。

关于以在作文

关于以在作文1

泼水节源于印度,曾经是婆罗门教的一种宗教仪式。其后,为佛教所吸收,经缅甸传入云南傣族地区。泼水节为傣历新年的庆祝活动,一般在阳历4月13日至4月15日之间。届时人们先至佛寺浴佛,然后互相泼水,用飞溅的水花表示真诚的祝福。到处欢声笑语,充满了节日气氛。

泼水节,一般为3至4天。第一天,傣语称之为“麦日”,与农历的`除夕相似。第二天,傣语称之为“恼日(空日)”,人们穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛。然后就互相开始泼水了。

泼水节的活动内容丰富,其它的还有放高升、斗鸡、跳孔雀舞等,人们身着盛装,喜气洋洋,场面极为热烈。

由于傣族群众在欢度新年佳节时,要举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福,因此其他民族便称这个节日为泼水节。

有位叫帕雅晚的青年,以四块木板做翅膀,飞上天庭找到天英达提诉拉,拆说人间的灾难。帕雅晚欲到最高一层天去朝拜天塔——塔金沙时,不慎撞在天门之上,一扇天门倒塌,将他压死在天庭门口。帕雅晚死后,天王英达提拉开始用计惩处法术高明的捧玛点达拉乍。他变成一位英俊小伙子,佯装去找捧玛点达拉乍的七个女儿谈情。

七位美丽的妙龄女郎同时爱上了他。姑娘们从小伙子的嘴里了解到自己的父亲降灾人间之事以后,既惋惜又痛恨。七位善良的姑娘为使人间免除灾难,决心大义灭亲。她们想尽办法探明了父亲的生死秘诀。在捧玛点达拉乍酩酊大醉之时,剪下他的一束头发,制作一张“弓赛宰”(心弦弓),毅然割下了为非作歹的捧玛点达拉乍的头颅抱在怀中,不时轮换,互用清水泼洒冲洗污秽,洗去遗臭。据说这就是人们在新年期间,相互泼水祝福的来历。

这天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝平安幸福。

关于以在作文2

今天,是我们军训的第一天,我感到很兴奋。我们来到体育馆,等待着校长宣布军训开始。虽然天气很热,但是我不怕,因为作为一名初中生我必须克服这样的小困难。

校长热情洋溢的讲话使我们不断地鼓掌,宣布军训开始时,全班都“沸腾”了!我们的军训教官们,为我们展示了他们长期以来刻苦训练的成果,那整齐的步伐,响亮的命令,令我们全年级的'同学们都感到羡慕!

每个班都有两名教官,我们的教官一个不高,一个不矮!正好是一对!教官们说的好多话我都听不懂,但我很认真的去学习。首先练的是立正,我现在才体会到军人们训练是多么辛苦!背要直,眼要看着前方,手型要做正确,中指放在裤缝中间……我才站了没多久就感到浑身无力,腿像灌了铅似的,但为了锻炼我的意志力,我咬紧牙关!第二个动作是……我也不清楚,反正就是什么“跨立”,左手要半握拳,右手握着左手的手腕,靠着腰带,腿叉开一点。这个动作看起来很简单,但我的手总是放错位置,哎……军人太难做了!接着就是整理衣服,没想到军人整理衣服都要有顺序,做军人要遵守的规矩真多!然后,就是体育课平时经常用到的向右看齐和向前看齐,而军人们跟我们平时去不一样,他们还要用小碎步来调整自己的位置。我们不知道什么时候要调整什么时候不要调整,反正就是乱做。向左转向右转在体育课上更是常用,我认为很简单,可是军人们的做法就难了,要整齐,不能慢还不能快,让我“左右为难”!对了,差点忘了一个重头戏,那就是稍息,教官念得简直就是英语!我好多次都没反应过来!稍息的姿势也很特别!哎……

今天的天气不算太热,可我的汗还是不停地流,想着教官们平时刻苦训练的情景,我感慨到:我们这才训练一天,而教官们是天天练,年年练,他们都不怕苦,不怕累,何况我们这才训练一天,我们根本没有资格叫苦叫累,反而,我们应该更加努力去学,锻炼自己的意志力,让自己变得更坚强,这样我们在以后的人生道路上才能飞得更高!

关于以在作文3

她一个人静静地坐着,两眼死盯着前方。任凭泪水在脸上滑动,留下一条条优美的弧线最终消失在思绪中想起以前的事情与他在一起的时刻她苦笑道:“世事难料,何况人心呢?”

她和他是在初春是认识的,她温柔可爱他体贴幽默,脾性相符的他们愉快的走到了一起,一起出出进进一起学习愉快的笑声像太阳一样洒在他们的身边,同学眼中的他们是上帝安排在人间的天使是幸福的象征。

好事多磨,仲夏时无云的晴天一个霹雳,从此她走出了他的世界,虽心痛但她不能容忍别人的欺骗而他却……

“×你听我解释”他急的不知如何是好。我都看到了你还要欺骗我的到什么时候?她极力挣扎开他的双手泪流满面的奔向宿舍。

以后的生活她极力避开他,虽然她乃怨他,但却为他还保留着心中最重要的地位,不时在学习之际想起他,多想见他一面可那心中的压力不能使她向他迈开双脚。

不久她有了她的家庭,她忠于她的丈夫。但始终忘不了那段刻骨铭心的初恋,忘不了心中的他。一天,她看到报纸上一篇文章讲的是一个男孩和一个女孩的初恋故事。那曲折的情节引起了她的.回忆故事,那故事的情节完全和她的那段初恋那麽的相似,她急忙走出家门。

她拿着打听到的地址心“咚”“咚”的跳个不停,门开了一个英俊的小伙子站在房中。“是他,就是他”她望着她思念已久的他,站在她面前尽不知道说什么半晌尽回不过神来。“进来吧!你是“×”他开门见山的问道。她终于从思绪中回过神来,“对你是……”。不我不是他,我俩是孪生兄弟。“那~那他呢?那文章又是怎么回事!”她几乎快疯了,他永远的走了为了完成他的心愿那文章是我写的……

她不知是怎么走出那间小屋的,走在空荡的大街上她是那样的无助,心像街心飘荡的落叶。“那年他在情人节哪天给你去送花,在你家附近的公路旁让被撞倒了再也没有起来永远的倒下了,她想着“××”弟弟所说的话她边走边说道“难道这就是天命为什么~为什么!再次的重逢会是这样”刚告别飘着雨丝带着愁郁的日子,今天却又……“吱”“吱”随着一声急刹车声她倒在了血泊中……

关于以在作文4

“你是我的眼带我领略四季的变换,你是我的眼带我穿越拥挤的人潮,你是我的眼带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见这世界就在我眼前”。一首《你是我的眼》曾在无数个夜晚拨动我深埋心底的那根忧伤之弦,不仅是因为歌词打动我,更是因为这首歌的词曲作者身处逆境仍积极向上,乐观开朗的心态打动了我。

萧煌奇一出生因患有先天性白内障而全盲,经过手术的治疗仅仅恢复了微弱的视力。但是他并没有认为这是上天对他的不公,仍是乐观的对待每一天。他学习柔道,热爱音乐,生活依旧是丰富多彩。在他15岁的那年上天又对他开起了玩笑,因为用眼过度他丧失了他仅有的微弱的视力。面对重见光明后的再度失明,萧煌奇没有自怨自艾,而是抖擞精神在种种困难中艰难地爬起。经过这一经历,他有了更加坚强的毅力,也更了解到了常人所不解的'盲人世界。他坚守音乐,并且用音乐抚慰了无数像他一样失明的人。

再炯炯有神的眼,再感情感丰富的眼,也比不上萧煌奇那戴着墨镜眺望远方的眼。

他的眼有他对生活的热爱,有他对音乐的执着,有他对理想的坚定,看着他的眼,让我对未来充满勇气,看着他的眼,让我不再感到孤单。

俗话说:“眼是心灵之窗。”但是我却不是这么认为的,即使没有一双完美的眼,也并不能说明一个人内心的不完整。相反,拥有一双真诚、善良双眼的人,也许内心确是邪恶如蝎。

俗话说:“知人知面不知心。”大概就是这个意思吧。商场上的人更是如此。商场中人尔虞我诈,为各自利益,时常故作真诚,加以花言巧语哄骗,一个不留神就着了他人的道。以骗人为目的的人的眼,即使再真诚那也都是假象,也更谈不上是他们心灵的折射。

每个人的眼千姿百态,各有不同。我不能通过一个人的眼看见他的心灵,却能通过他的心灵更看清他的眼。

关于以在作文5

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔[被屏蔽广告]

别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执着,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执着而圣洁的守望。

朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将生是大汉人,死是大汉臣的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将荣华富贵,千金封侯的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念???铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱???贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。

好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的.铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执着与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。

关于以在作文6

从我懂事起,我的梦想就多的数不清,多得像天上的星星,今天就摘几个给大家看看。

星期天,妈妈买了一本《xx探谜》的书,我看了,它一下子深深地吸引了我,一个个在电视上出现的字眼印入脑海:“飞碟”、“空间站”……仿佛把我带进了宇宙的迷宫里。于是,我梦想着自己像杨利伟、费俊龙他们那样,穿着神奇的航天服,驾着宇宙飞船向那蓝蓝的天空驶去。我看到了会眨眼睛的星星;弯弯的月儿朝着我咧嘴笑呢!牛郎星、织女星都要和我拥抱……接着,我会来到咱们中国的空间站,同科学家们一起进行科学实验。到水稻培植舱里育苗,让水稻长得像高梁一样粗壮,让全世界的人们都不会挨饿;试验出一种超能新药,让不管患什么病的人一吃就健康起来,再也不受疾病的困扰……

梦想就像一粒粒美好的种子,在“心”的土壤里,发芽生根,每当老师在讲台上课时,我就觉得老师是多么神气啊,我有不懂的问题去问老师时,就觉得老师了很了不起。我就在想,如果我是一名老师该多好啊!

如果我当老师,我一定不是一个呆板的`老师,我不会让同学们死记硬背课本上的知识,我要让他们在生活中快乐地去学习,春天去踏青,夏天去游泳,秋天去吹风,冬天去看雪。

如果我当老师,我一定不是一个高高在上的老师,给同学们上课时,一定结合课本的内容,向他们讲述一个又一个生动有趣的故事,让欢笑声充满整个教室。下课时,一定会按时下课,让学生们充分利用课间宝贵的十分钟,去玩玩,去晒晒太阳,让他们以更饱满的精神迎接下一节课。

放学,我会布置很少很少的作业,只要孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了,让他们在学中玩,玩中学。我还会让他们多读一些课外书,让他们的知识更加丰富。

我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘:看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能……让同学们走入生活,了解自然。我想这应该是我们每个人所希望的老师吧。

每一个人都有自己的美好梦想,只要朝着自己的梦想而努力,就能实现梦想。为了实现梦想,我一定要好好学习。

关于以在作文7

“起来不愿做奴隶的人们,…………,前进、前进、前进进!”每当我面向国旗,庄严敬礼。在高扬的国歌声中,目送国旗缓缓升起,在蓝天下迎风飘扬,我心中总有一些感动和自豪。可是,我却懵懂不知所以。终于有一天,因为一件小事,一个段对话,让我恍然大悟。

依稀记得几年前,我和爸妈去新加坡旅游,那里有美丽的海滩、宜人的气候、丰富的美食,美妙的事物不胜枚举,让我有些乐不思蜀,但那几天有个问题却一直萦绕在我的心头。

为什么在新加坡有这么多中国人,长着熟悉的面孔,说着熟悉的中国话?特别是导游叔叔,汉字还写得特别好。妈妈说这些人是华裔的后代,是很久以前从旧中国漂洋过海到了这里。我问导游叔叔:“你为什么离开中国?”他笑着说:“我爷爷那个时候,因为吃不饱,穿不暖,为了生计,很多沿海的人便一起到了这里!”导游说着,眼神便黯淡了下来。

导游顿了顿,似乎想到了什么,眼睛里又有恢复了光芒。他把背包递过来,指着上面挂着的徽章,问道:“这些徽章你认识吧?是其他中国游客送我的。”我仔细端详起来,背包肩带上依次排开形式一致,却又各不相同的五枚徽章;它们精致又小巧。徽章上有的是鱼,有的是火苗,有的是大熊猫,有的是风筝……“嘿,这是我们2008年北京奥运会的五个福娃!”我一边看一边自豪的介绍道:“爸爸妈妈曾经和我说过,那一次盛会融合进了祖国五千年的.文化精髓,促进了全世界的和平、友谊与进步;也向世界展示了我们新中国经过这么多年的建设有能力,也有实力举办这样一个世界级的盛会。”导游叔叔听了我的介绍,也不由得和我一起回忆起来,他不无羡慕的说“从开幕式到比赛结束都很精彩,奥运的场馆也美轮美奂呢!”我自豪地笑着说:“是不是更想来我们中国看看了?”

向外国人介绍祖国时,我是那么的自豪,总有说不完的新鲜话题。我终于明白了国旗下那种油然而生的自豪感,她来自于祖国的强大,来自于祖国日新月异的变化;我热爱我的祖国,因为这里是我真正的家!

关于以在作文8

天晴了,阳光在身上流转,幸福不停站,伴我走向人生。——

语丝不管时间怎样流逝,总有一些风景流淌在心间,一份心情,一段记忆,一种幸福。幸福像一杯茶,苦尽甘来,给人以激励;幸福像一场甘雨,阴雨过后,给人以心灵的洗礼。生活处处有幸福。绿叶上的露珠是幸福。一夜寒风磨砺,朝阳披金的瞬间,也写出了生命的美丽,即使要蒸发,也成为大地记忆里永远的泪滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋风做长笛,万花凋谢,仍挺傲骨与天地。即使面临凋零,也仍努力开放,谱写着秋日那五彩的歌曲……幸福,并不需要生么来做装饰,不需要什么来点缀,不需要什么来安慰,不需要……幸福也许只是一杯茶,一双手,一句话,一杯温水,一句叮嘱,一个眼神……在你面对饥渴时,面对痛苦时,面对困难时,幸福也同样降临。只要你能做到在困难和挫折面前,微笑、执着。那么,你就会发现,其实,幸福无处不在,无时不有。

我们生活在别样的世界里,无时无刻不体会着如山的父爱、似水的母爱,无时无刻不体会着爱的幸福。因学习任务而忙碌到深夜时,端上的一杯温水,是幸福;出门前那一句句细心的叮嘱,是幸福;受挫时的一句句安慰的话语是幸福;进步时,那激励的.话语是幸福;做错事时,那深情的教诲,是幸福……幸福像花儿一样,幸福就在心间,一抹淡然的笑,一道划过的风景,幸福像花儿一样,因为在它绽放的那一刻,四周都会被感染,任何角落都逃不过幸福的渗透。走进原野,才能饱赏春天的美丽;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖;品味人生,才能感知幸福的温暖!不管时间怎样流逝,总有一些风景流淌在心间,一份心情,一段记忆,一种幸福……在成长的道路上,幸福不停站,伴我走向成熟,走向人生。

关于以在作文9

我,一颗种子在四处流荡之中,我终于找到了我的归宿,当身体拥入土地的怀抱之时,我感受到了久违的温暖。风把雨带来了,它们无微不至地照顾了我这个孩子。

终于,在一个安静无人的早晨,我悄悄地探出头来,抖了抖身上的泥土,观察着这个全新的世界。周围的枝叶茂密着,挡住了我的视线,我轻轻地碰了一旁的小野花,她似乎被惊醒了,接着,牡丹,玫瑰,月季都摇摆着她们曼妙的身姿。

哦,原来是一片花圃,在一片欢笑之中,我默默地倾听着。突然,一朵花向我看来:“你这么小,长大后是什么花呢”我不解地望向她,“什么花?我也不知道”。她先是一愣,后捂着嘴笑到:“大概是不知名的野花”周围哄然大笑。多么轻视的笑啊,我却无从辩解,只能默默地沉睡去了。

“呼---”风不停地吹着,仿佛谁都无法阻挡它前进的步伐,我终于睁开了眼,抬头望着这无声的世界,花圃早已没有往日的热闹,花,草,树,都沉睡在地下了,白雪掩埋了它们的身体。伴随着风的离去,天地间最后的声音也消失了。

我伫立在花圃的'中央,茫然着,现在的我,已不是从前弱小无力的绿芽了,枝干向外曲伸着,细小却有力,小小的花苞落在枝干之上,那么柔弱,但又显得那么坚强。也许平时它显得很不起眼,但现在,只是淡淡的鹅黄,却成为了天地间的一抹绝色。

回想起从前他们对我的嘲笑,我胆怯着,畏缩着,始终不敢绽开。但转念又想,既然唯我一人,何足为惧?我鼓起勇气,在午后第一缕阳光到来之时,齐齐绽放。黄白相间,香溢满园。我舒展着枝条,在阳光中享受这四季的等待换来的一切。

花香吸引着许久不出门的人们。

“妈妈,看,那是蜡梅”话语里抑制不住的兴奋。“蜡梅是冬日里最顽强的花”女孩纯真地笑着。

原来,我是蜡梅。

关于以在作文10

时间如流水一般匆匆而逝,一晃已进入了20xx年,科学技术已经在我的身边飞速发展着,且还在一如既往的向前奔跑。

早上刚起来,我的好朋友机器人“比克"迅速地为我穿上衣服,然后带我去洗手间,进行梳洗。一眨眼功夫就把牙膏挤在牙刷上,我轻轻地刷上几下,牙齿变得更加的白亮。接着,“比克”声音优雅的说着:"早饭时间到了,请抓紧时间用餐。”我迫不及待的来到了饭桌前。啊!今天的早餐真丰盛,又很有营养。看到这些,让我觉得比克的手艺又进步了 ,真让人佩服,我还是像以前一样按下椅子旁边的“开饭”按扭,勺子、筷子各自分工,程序般的喂我吃饭。今天的饭可真香。在这同时,“比克”已经将我的学习用品有条不紊的放进我的智能书包里了,并且向我报告着今天要学习的课程,让我提前准备好学习的内容。这时我一切都准备好了,点开手表上的"去学校”的功能键,只听嗖的一下,便进入了学校。

学校的多功能大门打开了,大门上有很多班级通道,我说出我的班级通道号码便进入教室。语文机器人热情的和我相互问好,不一会儿,同学们都到了,然后开始上课。老师讲课真是幽默风趣,课堂上和同学们进行多层次的互动。一会把我们带到唐代,跟着李白学了几首唐诗。一会把我们带到宋代,跟马致远一起唱着《天净沙秋思》。正当我陶醉在这当中时,忽然听到一句"该回家了,原来“比克”来接我了。放学时间已经到了,同学们都回家了。我回到家后。坐在按摩椅“小胖子”上,它很专业,按摩可舒服了。缓解了我今天的'疲劳,不一会儿就进入了梦乡。

这些虽然都是我的想象,但是随着时代的更新,不断的变化。我相信,未来的20xx年,人们的生活一定更加美好。

关于以在作文11

听说要去看守所,我心里就有一种害怕的感觉,脑海里浮现出犯人凶恶的面孔。看守所可是关押犯人的场所,这些犯人有的抢劫、有的杀人、有的偷东西、有的打架,什么事情都敢干的。他们在看守所是怎么生活的呢?我虽然感到害怕,但也觉得好奇。

6月2日,我们小记者在老师的带领下,终于来到了看守所。走进看守所,“坦白从宽,抗拒从严”八个大字展现在我们的眼前,周围是高大的围墙,我们大家都感到既紧张又严肃。

在警察叔叔的带领下,我们观看了被关押在牢房内的犯人,他们在牢房里有的正在耐心做花、有的在认真听法律知识课,见到我们,他们用惊奇的眼光望着我们。他们有年老的,有年轻的,有男的也有女的、还有的年纪比我们大不了多少岁,他们为什么会犯罪呢?有个年纪十五、六岁的犯人以一种羡慕的眼光看着我们,耸拉着脸、对着窗子告诉我们说:他以前也是一位学习成绩优秀,天真活泼的好学生,后来因为经常到网吧上网,不管学校老师、父母劝说、打骂,他都不理,发展到后来,连学校也不上,在网吧交上了一些不良的朋友,此后,因为没钱上网,抢劫别人的钱,走上犯罪的道路。现在后悔也来不及,时光不能倒流,我多么想和你们现在一样,能够上学读书,天天得到学校老师的关心、父母的爱护。如果当时我能够听从老师、父母的教导,会有今天的下场吗?

听着他们的忏悔,我想:我原以为这些犯人是没有人性的、穷凶极恶的,但通过这次的面对面的接触,我才知道他们也是有血有肉的'人,他们曾经有过欢乐的童年,并不像我们想象中的那样,现在我们在明媚的阳光下,能够在父母的身边,在学校里幸福地学习、生活。我们是否应该珍惜这一切呢?

离开看守所,我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》, 我们要常怀一颗感恩的心,感谢父母、老师对我们的关心、培育。如多一份感恩, 就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不尽的奉献!同学们,让我们学会感恩吧!对所有养育我们的人,教育我们的人,帮助我们的人,都应怀有一颗感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

关于以在作文12

在生活中,人们总能看到令人暖心的一幕又一幕。比如说,大约是中学生的女孩子,起身为老人让座,在受到表扬时却只是羞涩的笑一笑;骑行在路上的大人格外注意在路边玩耍的小孩子,并出声提醒要,注意安全;背着小小书包的幼稚园小孩,捡起行人掉落的物品四处寻找着失主。

人们会感叹这些人是多么的善良可爱呀,没有任何人的要求,发自内心的善意促使他们做出这样的行为,然而事实上这是一种礼貌。

我们从小就知道对长辈要如何,对老师要如何。要尊敬问好,有礼貌,对他人要如何?要充满善意,宽容帮助。为什么呢?谁都知道这是礼貌呀。

现在的社会不断的发展,人与人之间缺少不了交流与相处,为了促进人的和谐相处,总会有学校公司等提出所谓的`规范和要求,有些只是简单的基本礼貌。在学校里会有中学生规范手册,会要求你在学校里见到老师要礼貌的问候,见了同学要求帮助。在公司里,会有行为规范要求你见到领导礼貌的问候。

可当一些要求具体化的时候就有人觉得不认同。如最近一个大学,新出的行为规范是说“让女生走在马路内侧”“为女生拧瓶盖”“走在避开女生背包的一侧”这些是对女性的善意关爱。人们觉得不可思议,为什么都是女生,为什么会有这样的要求。可仔细想想,这不是礼貌行为的具体化吗?一般来讲,女性的形象是弱小需要保护的。所以才有针对女性的要求,而对于男性也可以有要求。对于男性,你可以说需要细心指导,好心帮助,在做事上也可以有女性的帮助。在生物学上,男性总是比女性力气大,很多事情都是男性优于女性,所以在这方面女性处于劣势,为什么不可以对她们多加保护呢。

所以说,这些只不过是人与人之间的礼貌,出于对女生的关心,礼貌不仅仅是对长辈的问候,对老人小孩的关爱,也可以是男生对女生的帮助,是人们在看到他人需要帮助,需要关怀的时候做自己力所能及的事,不关乎老弱男女,不是格外关注特定的人群。

当你看到那些规范和要求时,应该想到那些只不过是人与人之间相处的礼貌,这种礼貌促进人们和谐相处,社会和谐,社会进步。

让我们做一个有礼貌的人,这并不是一个要求。

关于以在作文13

遇见,是一个多么具有诗意色彩的词。在杏雨飘飘的街道遇见一舟竹排;在风景如画的田园遇见一座风车;在心灵的补给站遇见你们——素描、吉他。

在我小学四年级时,我遇见了我的一位挚友,它就是素描。在我与它互相探索时,总会有一些声音在我耳旁环绕。“素描是不是乏味无趣,浪费时间呢?”我都会在心底反问自己:“怎么会呢?”可能在外人看来黑白灰仅仅就是平淡无奇的三种色彩,可在我看来这正是素描的魅力所在。“有了相机,为什么还要画画?”照片是死的,而素描可带点个人的灵感。我享受与素描一次次的心灵碰撞、灵魂的交流。

每周六,它都会邀请我与它谈谈心,共度美好的下午茶时光。画板、铅笔、素描纸也都来凑热闹。与它们相处,我就想遇见了自己的“解忧杂货铺”,能尽情表达自己的想法,能与他们一起留下世间的美好。

花开、叶落,万物经历了一次又一次的洗礼。我与素描的合作越来越默契。不需要一言一语,就安安静静地配合,描绘出自己的“极乐世界”。乘坐时光机,回到当时遇见它的那一瞬间,不知不觉你已经与我牵手走过5个春夏秋冬了。或许我曾经想过跟你不辞而别,或许我曾经为你焦头烂额……但是,你知道吗?遇见你我一点都不后悔!

是你,在我喜悦的时候做我分享的对象;是你,在我绝望的时候告诉我不要放弃;是你,在我成功的时候替我感到骄傲。遇见你,是我莫大的幸运!

如果说素描是一位挚友,那么吉他就是我的一见倾心的对象。虽然说遇见他的.时间并不长,但是他也有种魔力一直吸引我。粗细不一的六根弦与手指的配合,总能玩出许多新花样,永远不失新鲜感。在他那,能获得自由、自豪和满足。每当与他握手、碰面时,永远有无穷的话题可以聊。喝喝小酒、弹弹琴、吟上一首诗,这是何尝的潇洒。遇见他,回想起来时还会在一旁窃喜,有时还会想:“怎么这么晚才遇见他,应该早一点才对啊!”

人的一生,会遇见很多形形色色的东西。而遇见自己所喜、所爱、所坚持下来的真是少之又少。遇见自己喜欢的东西就应该大胆地追。它们可能会是你倾诉的对象,是你心灵的小屋,是你心里所向往的。牵住你遇见的,与它们一起谱写属于自己青春的旋律,绘画出属于自己的天地!

关于以在作文14

“小声点,快跟上!”我今天要和妈妈,还有妹妹干一票大的——偷橘子去。

我问妈妈:“老妈,目标在哪?交给你儿去探探路!”“前头,瞧着没,那就是。”妈妈悄声细语,我东张西望,用尽九牛二虎之力开启了火眼金睛,最终,皇天不负有心人,我没找到,哈哈!无可奈何,妈妈亲自上阵,带着我们在黑不拉几的犄角旮旯里东摸西找了一番后,还是没找着。啊——!这什么情况?这树还会飞了,不对,我怎么不知道这里有桔子树?难不成……我小心翼翼的走到妈妈旁边,用如同蚊子在说悄悄话一般的声音问老妈:“唉唉,老妈,这到底有没有桔子树呀?”她正偷偷摸摸的找橘子,结果没找到丈二和尚摸不着头脑:“怎么没有?”妈妈气呼呼的,“十年才结一回的桔子,昨日我才看见那树上挂着黄登登的橘子了,怎么就没了?我还不信这个邪了,今天我一定要找着!”装吧你就,老妈就你那三分钟热度,一会你就乖乖回家了。

我找了半天,忽然想尿尿,便跑到一棵树边去,正准备一泻千里时,我见到树上结着一个个小果子,我定睛一看,原来是橘子,我兴奋不已,飞流直下三千尺后,我把老妈拉过来了,说:“你看看,远在天边,近在眼前,你还不如我呢?”“别说话了,赶快的',拿好橘子准备走。”妈妈才刚碰到橘子,听见一声开门声,我们仨还以为来人了,便一溜烟跑了,躲了一会儿,见没人,虚惊一场,真是做贼心虚呀!我长叹一口气。

爆发吧,小宇宙,我今天一定要拿到橘子,否则白来一趟!我蹑手蹑脚的开始偷橘子,俗话说得好,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三人同心,其利断金。正当我偷橘子时,有人来了,一个字,跑,两个字,快跑,三个字,赶快跑。

到了品尝战利品的时候了,妙——个鬼呀,好酸呀!妈妈,你这是偷橘子不易酸倒牙呀,我这是怎一个悔字可言!

关于以在作文15

对手, 我们的另一只手

---- 题记

大海如果失增了巨浪的翻滚也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观;人如果失去了竞争的对手也就失去了魅力,生活只是安逸,而失去了生活特有的精彩。

比赛需要对手

2006 年 7 月 11 日 ,在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子 110 米 栏比赛中,刘翔以 12 秒 88 的成绩打破了 13 年的该项目世界纪录。他在接受记者采访时曾多次说过:“我要感谢对手,感谢合作,感谢所有关心和帮助我的人。”刘翔在比赛中深深地体会到对手的`重要。今年, 2008 年北京奥运会刘翔因受伤而遗撼地错过了这次家门口蝗奥运会,牙买加的罗伯斯小将赢得了奥运会冠军,并破了世界纪录。他在比赛后,一直很关心刘翔的伤势,因为他感到遗撼,在奥运上失去了如此好的竞争对手。我相信刘翔在以后一定会加倍努力,他会因为罗伯斯这个对手而激发他身上所有的潜能。 2012 年英国伦敦奥运会我们等着刘翔的好消息。

学习需要对手

没有见过大山的巍峨,真是遗撼,因为大山会使你学会深刻;没有见过大海的浩瀚,还是遗撼,因为大海会让你学会勇敢,它是你胆怯的对手;没有见过大漠的广袤,还是遗撼,因为当你穿越人迹罕至的大森林,你便打败了羞怯,迟钝的对手,学会了勇敢与机敏。在学习中,如果你没有一个竞争对手,那么你只会满足于现状,而失去了雄心壮志,不会激发你的潜能,。每一名只有一个,只有激烈的竞争,才会让第一名感到有成就感。因为有“第一名”的称号,其他同学也会坚持奋斗,使学习不再枯燥,而是精彩,充满生机。

小草生长在瓦砾之中,战胜了艰难的生存环境,方才显示出它生命的精彩;苍松矗立于峭壁之上,战胜严寒,抵抗风雪,巍然挺立,才能绽放生命的精彩。哲人说:“人命如寓言,其价值不在长短而在意义。”

一代大侠荆轲高唱:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”傲视死之,视死如归地演绎了精彩的生命。