写身边的人的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的写身边的人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写身边的人的作文

写身边的人的作文 篇1

她,是我们班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

翻开她的作文本,令人看了便来起兴趣,看她的作文更是让人回味无穷,整整齐齐的字一排排出现在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,无意间发觉她正坐在位子上用铅笔“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她快乐的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,问:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打啥草稿?我就从来不打,多费工夫呀,想在脑子里不就成了吗?“怪不得你作文总是优呢!”我笑着对她说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我点点头。

记得上一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子就里一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的'是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉飞色舞:“哦,原来这样写呀,感谢啦!”

她到底是谁呢?她就是我们班的写作大王——景钰纯!

写身边的人的作文 篇2

他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。

王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的说:“真是太像了!”还有的说:“什么时候你也能教教我啊?”……听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!

当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的'小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!

王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。

俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。

写身边的人的作文 篇3

个人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一头早已变成了银白色的头发,

说起我身边熟悉的人,我会自豪的说:“她是我的妈妈!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子。这是我第一首学会的歌,因为这是亲爱的妈妈教我的。

她长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一张红润的嘴。一头乌黑的头发,看起来很有朝气。如果她的耳朵红了,热了,就会说:”死小虎,你又说我的坏话了,看我不教训你!“于是,我狼狈而逃。

她在我的心中是”亲切和蔼“的,也是”暴躁“的。当我不懂事的`时候,她就会一本正经的给我讲道理,听着她的唠叨,感觉天使在天堂召唤着我。但有时她讲完道理我又继续犯错时,她就会暴跳如雷,拿着皮带赶着我,我只好”跪地求饶“:”不了,不了,绕了我吧。

她也是大方的,每当我饿的时候,她马上去集市上买两个鸡排,再买点鸡柳。“大儿子肯定能吃个饱啦!好妈妈去买饭煲,好儿子能吃饱饱!她虽然只是个卖菜的,但却很朴实,很节约。她常常吃我们的剩饭,吃的肠是我咬过的,连肉也舍不得吃,哪回吃肉都夹给我,突然之间我觉得母爱是那么伟大。

我的母亲是伟大的,何况是”母爱“呢。如果我失去了母亲,就会浮现出一种念头——去天堂找妈妈。这就是我的妈妈,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我长大后要报答妈妈,终生不能忘记!

写身边的人的作文 篇4

说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。

王凯是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他王凯。

见魔方很奇妙,很好玩,觉着新奇,于是我也买了一个。可是,一直眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没方法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间,见王凯又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

见了我,王凯放下手中的魔方,和气地问:“有事吗?”

“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞美道:“多么灵巧的一双手呀!”

“给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看着手中的魔方,我的`心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于寻到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境地。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

人说“功在不舍是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

写身边的人的作文 篇5

我身边的小能人有许多,如:“叫蝈蝈”朱远航,“绘画大师”邱国军,“作文天才”王珏妍……不过,依我看,最“牛”的非“叫蝈蝈”朱远航莫属。

他长得非常帅气。一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,两条月牙般弯弯的眉毛,挺直的小鼻子下是樱桃小嘴,再加上两只会动的招风耳,就造就了我们班的“美男子”——朱远航。是不是有点明星风范呢?

“好一朵漂亮的茉莉花……”谁在唱歌?“哈哈哈……”这是怎么一回事?就让我来告诉你吧。那天语文课上,丁老师正在教我们《音乐之都维也纳》这篇课文,当讲到维也纳的“金色大厅”——音乐之友协会大厦时,提了这样一个问题:“我国第一个在那儿表演的唱歌家是谁?”丁老师见我们答不上来,就说:“是宋祖英。”“哦!”朱远航恍然大悟,马上就把自己当成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。结果就出现了开头的一幕。同学们都被逗乐了,有的笑出了眼泪,有的笑得直敲课桌,我则笑得肚子都疼了……可朱远航却不以为然,继续进行着他的“个人表演会”。后来,在我们学《爱如茉莉》一课时,他又唱起了这首“招牌曲”,结果被丁老师免去了一小节的'课文抄写,真不愧是“叫蝈蝈”啊——能说会唱,超级搞笑。

他不仅爱唱歌,还很聪慧呢!

有一次数学课上,吴老师出了一道难题来考我们。我一看题目,一下子就蔫了——这题该从哪下手呢?我冥思苦想了好久,可硬是解不开呀!这时,老师的眼睛就像两束红外线激光,正在教室全方位扫描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳,祈祷着:“老师,千万别叫我上去做啊!”忽然,朱远航高高地举起了手,嘴里还大声说:“我来试试。”只见他胸有成竹地走到黑板前,“刷刷”两下就做出了这道“绝世难题”。我们看得目瞪口呆,无不佩服得五体投地。课后,我悄悄地问他:“嗨,你怎么想出来的?”“没什么,这题小菜一碟啦……”他满不在乎地说。怎么样?朱远航是不是聪慧过人呢?

这就是朱远航,这就是我身边的小能人,聪慧爱唱的“叫蝈蝈”。

写身边的人的作文 篇6

我身边有许多“小能人”,可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”许静晗了。

许静晗从小就不断学习舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老师的话说就是:“天生舞蹈的料。”的确,许静晗的舞蹈跳的还真的不错。一般的动作不说,就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。

二年级时,学校进行“少儿艺术表演”,在演出中,就有一个由许静晗和四(2)班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概,必须要有很高的'技巧。一上场,许静晗学着京剧里的样儿双手握拳,头一摇,迈着大步走到台前,十分威风。接着,许静晗和钱清清相对着转圈,越转越快,然后忽然向后翻到右台,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,不断持续了两三分钟。同学们私下议论开了:“许静晗好厉害,翻那么多跟头。”“当然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服的五体投地。

听女生们说:有一次中午,她们吃过午饭,闲着没事,便缠着许静晗教她们舞蹈。许静晗想了一会,说:“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是,她开始做示范。许静晗迈着轻快的步伐,一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴,一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳,真是活灵活现。该她们学了,大家扭动身子,像一只只小胖鹅,笨拙极了,那里像鸭。一遍下来,她们满头大汗,喘着粗气问:“这是最简单的?” 许静晗无奈的摆摆手。

写身边的人的作文 篇7

我们特长班里的张同学可是超级大嗓门,他的声音犹如擂鼓一般,堪称惊天动地,看见有任何不顺眼的事,就会暴跳如雷,使出他的高音喇叭,对着你一阵狂吼。只见他指着喝道:快把我的椅子擦干净!瞧瞧的声音吧,好像王同学专门把水洒在他的椅子上似的。

原来张同学中午回来的时候,发现他的座位上有一滩水,他以为是王同学干的,于是他对王同学大喊大叫起来,这声音,怕要是房顶在不坚固点,早都飞了。

王同学看他那一副气急败坏的样子男子汉大丈夫为这么小的`事而吵架,反正又不是我干的。

张同学顿时勃然大怒,瞧瞧,脸上青筋绷得像一根根琴弦,脸红的就像刷上一层油漆。随即他大吼,好嘛,你要是不给我把凳子上的水擦干净,你就会被我给揍个稀巴烂!张同学挥了挥他的拳头,恶狠狠地瞪了王同学一眼。

王同学见张同学要动真格了,从嘴里挤出来一句话,哼,真是螳螂挡车一一不自量力啊!随即,不甘示弱抬起一脚就要上去,就在这紧要关头,突然有同学喊道:李老师来了。

张同学转头朝门口一看,李老师的脸就像石头刻的一样,沉重的能把张同学给压扁,他俩刚才还火冒三丈,同室操戈,现在可好了,低着头,耷拉着脸,张同学的双脚像焊在了地上一样,有气无力的踱步走到自己的座位上,从书包里掏出纸巾把座椅擦了遍又一遍,嘴里嘟囔着:真倒霉!

一场风波就这样有惊无险地平息了。

写身边的人的作文 篇8

在我的心目中,我身边的小能人有许多,但一和焦帆比起来就略微逊色一些了一点了。

焦帆的微机和体育可棒了,假如我有十根大拇指,我可会全都为他竖起来的,现在先让我说说他电脑方面的表现吧:

焦帆他是一个电脑小专家,不管电脑中出现了什么异常情况,,他总会有方法解决的。还有,我们两个人都是电脑小高手,他的技术和我几乎是不分上下的,但是,他的那股聪慧劲儿可没有在这里变现的有多么突出,最突出的主要还是制作电脑动画、电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了!平常,他上微机课学习总是用心致志、十分认真,不管是什么内容,他一听就可以学个差不多了。这不,在这个学期末,他微机考试时还得了九十五分呢,老师还亲身点名让他去参加竞赛哩!

再说说体育吧:衣裳体育课,只要老师说短跑,焦帆就会快乐得活蹦乱跳、手舞足蹈、兴致勃勃、一蹦三尺、精神十足的。在透露一个小隐秘,焦帆他可是还参加过我们晋城市的.市运会呢,他在五十米短跑中获得了优良的成绩呢。在我的印象中,焦帆跑得最快是一次也是在这次期末考试中,我和焦帆一起跑,跑完后,教练公布成绩,焦帆7秒06,而我呢,却是8秒68,真是天壤之别啊~~~

这就是焦帆,一个活泼可爱,性情开朗的小能人!

写身边的人的作文 篇9

那已经是几年前的事情了……

她和别人一样,是一个平凡的女孩,只是她比任何女生都多了一份勇敢和执着,是那么一件事:她的学校举行了一场知识竞赛,任何人都可以报名。不用考虑,参加的都是班级的一些尖子、优等生。而且大多数都是男生,因为男生的逻辑思维能力强,可以快速地将一些复杂的题目简单化。她的班级里也有些男生报名参加了这个比赛。她一点儿也不理解,为什么就没有女生愿意去参加呢?是害怕输了比赛吗?当时就有一个念头一下子冲到她的脑袋里:她要去参加比赛。她报了名,而她就是那一趟人中的唯一的一个女生。

到了比赛那天,她勇敢地站到台上,下面的评委也大吃一惊,继而对她颔首微笑,其他的参赛者也在笑话她。但是她没有被这些嘲笑所击垮,他们正好激发了她的斗志。在舞台上,她怀着一个信念:她一定要证明女孩和男孩一样,甚至比男孩更好,她要打破旧社会的传统观念,去号召更多的女生勇于和男生“对抗”。她即使在自己比分落后于别人很多时,也决不气馁。终于,一场,两场,三场,她没有后悔过参加这场比赛,终于,“功夫不负有心人”,她获得了冠军,在一场大部分是男生的比赛中,她,脱颖而出。

在说获奖感言时,曾有人问她:“你为什么要参加这个比赛?”她只回答了一句话:“因为我要证明女生不比男生弱,”而当初笑话他的.男生也十分羞愧。她沉浸在人们的鲜花与掌声中,但没有得意。

天,依然那么蓝,云依然那么淡,风,也依然那么轻。只是她不再是那个人们心中平平常常的女生,而是他们都崇拜着的人,她以自己的行动证明了女生不比男生差,她以自己的行动再次诠释了“巾帼不让须眉”的不朽传说。

而她,那个故事的主角,就是我——***。

写身边的人的作文 篇10

一个矮小而又玲珑的身躯,一头每天都扎的多姿多彩的秀发,几只小巧的发饰配着她的黑发,间或微风吹来,几缕发丝飘逸在空中;乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她,总是穿着校服,但远远望去,也还是一个可爱的模样。

她多才多艺,不仅会拉二胡,还画得一手好画。记得有一个天气睛朗,万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口,我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声,我忍不住驻足倾听,不知不觉中二胡声停,但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳,她家的狗有点凶,我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见,其他同学早已来到,围着邹婧怡或坐或站,寂静无声,连我进来都没有察觉,同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中,似乎还在等待她继续拉下去。

这时邹婧怡看见了我,朝我招招手“你来了啊!自已寻个位子坐啊!”

“邹婧怡,没有想到你会拉二胡啊,还拉的这么好,真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指,同学们也不由自主跟着拍起手来,这一举动,竟然让她不好意思起来,手里拿着二胡掩着已是绯红的.脸。

这个会拉二胡的小能人画画也很好,一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画,我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。

我是新来的,有点心虚的坐在教室的后面,而邹婧怡则坐在第一排,全神贯注地听老师讲技巧和细节,用心画画,细心修改;当老师巡视检查到她的画时,不禁表扬起她,并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去,这是一幅素描画,她把物体的阴影,外形,光线作用等都表现的淋漓尽致,我不禁打心底里佩服她!

假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘,她就是小能人——邹婧怡。

写身边的人的作文 篇11

说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪慧啊!我表弟名叫韦茂泉,小名叫豆豆,他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,慢慢地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比豆豆大,一定会比他先算出来。假如你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

豆豆还有一个爱好,就是特别喜爱看书,是个名副其实的'书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

“唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

写身边的人的作文 篇12

俗话说:三百六十行,行行出状元。我们班人才济济,有人学习出类拔萃,有人舞蹈独具天赋,有人绘画技高一筹,还有人是运动健将今天我就给大家介绍介绍我班的一名足球小将陈鹏宇,他球技出众,是我班足球队主力,每逢我们班有足球比赛,他都是不可或缺的一员。

比赛要开始了,他和队友们雄赳赳、气昂昂走向球场。他一双眼睛炯炯有神,透出坚定而自信的神情。比赛开始了,只见他眼睛紧盯着足球,不停地奔跑走位,寻找时机。一名敌方队员正带球在他不远处,他看准机会,瞬间加速,一个饿虎扑食,脚下一带,犹如一阵风似的从敌人面前掠过。再看时,球已在他脚下了。他双脚轮流踢着足球,带球向球门跑去。足球在他脚下忽左忽右,忽快忽慢,就像个听话的小孩,欢快地向前翻滚着。眼看离球门越来越近,忽然,面前来了一个拦路虎,他虚晃一脚,一个假动作骗过对手,带球闪开了。又有两个拦路虎上来了,对方来势汹汹,一拳难敌四手,他看了正赶来支援的队友一眼,不失时机地用脚把球一勾,然后迅速一个斜面传球,球便飞到了队友的脚下。一番争斗下来,他早已满头大汗,略黑的`脸颊上透着红色,就像熟透的浆果。他胡乱抹了一把汗,然后掩护着队友一起向前飞奔。快到球门前了,他迅速跑到一个有利位置,大声喊道:传!传!传给我!队友心领神会,话音刚落,球也传到了他的脚下,说时迟那时快,只见他伸脚一挡,然后腿向后撤,身体微转,攒足力气,把球向前猛地弹射出去。对方守门员见状,赶紧飞扑上去,却扑空了,只见足球像一发炮弹一样直入球门撞到网上。进球了!他欣喜若狂,高兴得嘴巴都快咧到耳朵根了,双手高举做出胜利的姿势,耶!耶!地边跳边叫。我们也兴高采烈地欢呼着,给他们加油、喝彩。

这就是我班足球小将陈鹏宇,多亏他和他的队友们,我们班足球比赛经常夺冠。

写身边的人的作文 篇13

儿子,早上起来有点凉的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睁开眼睛,就是老妈那熟悉的唠叨声。

我的老妈是高中老师,一到暑假就不辞辛劳地管我的生活学习等,真是事无巨细全都过问,真像唐僧的紧箍咒。这不,耳边又传来了老妈的唠叨声: 儿子,今天的作业写好了吗?写好了整理好。到这儿来,我给你另外布置一些作业,记住字要写好。哦,对了,你要把凳子放回原位。 唉,老妈,你的嘴巴就不能歇会儿吗,我都替你累。

有一次早晨,老妈又开始唠叨了: 动作利索点,吃好饭可以开始做奥数了,把第一试做了,这个老师有要求的。做好后可得好好做课外阅读,这可是你的弱项,不准偷懒啊,我买菜回来要检查的。记住字要写认真,不好好写可得罚写。 一边说着一边买菜去了。 哦,知道了,我会做的'。 我一边慢腾腾地吃饭一边回答,一边找了一本课外书看起来,没想到一看就看忘了。听到开门声,我才从书香里醒了过来,我马上拉出凳子拿起笔拿起奥数卷子手忙脚乱地写起来。老妈已经过来了: 怎么了,看我一来就闹那么大动静,刚才在干什么? 我一看到妈妈就笑得浑身不自在,支支吾吾地说: 看 看书呢。 妈妈听我说看书,笑了笑说: 看书会给你时间的,先把写的作业完成,再轻松自在地看书多好啊,你平常也不是说要先苦后甜么,况且自己作出的承诺也应该兑现,男子汉最重要的是责任心,对人对己都要负责

一边做着作业一边体会妈妈说的话,我知道妈妈的唠叨正是对我深沉的爱,她希望我成为一个有用的人。

这就是我最熟悉的人了。

写身边的人的作文 篇14

看着这个题目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己吗?

我是随着一句哭声来到人间的。由于我如果非常喜欢看琼瑶的小说,于是,翻烂了几本字典,才取了我这个具有琼瑶气息的名字。

如果你要我用四个字来形容我自己的'话,我将毫不犹豫地回答你 多愁善感 。当我心情不好时,一件很小的事情都会被我拿来 大作文章 。而且联想很丰富,会从这件事想到一件不开心的事,甚至离谱到连一些毫不相关的事情也会扯进来。

我还是个很善变的人。如果你看见我 阴云密布 ,千万不要惊奇。因为,如果过一下子,碰到什么开心的事情,我就会笑得比谁都开心。

我很喜欢安静。一个人静静地写着作业,静静地听着MP4,静静地学着米砂的样子,透过沙漏仰望天空。就这样地,一个人安静地做着一切事情。

我任性,在意别人说的每一句话。一句表扬可以让我兴奋一整天甚至一个星期;可一句批评也会让我失落 一整天。

我讨厌被人冷落,不喜欢别人当我是空气似的透明,所以我会和朋友们相处得很融洽。

当然,我也有我自己的小脾气。当我做某件事总是做不好,而又有人来友善地提意见,我就会不耐烦地打断他。即使知道这样做很不好。

我不知道改用坚强还是脆弱来形容自己。当我遇到困难的时候,我会鼓起勇气去面对,去克服。可当我遇到一点点小事的时候,却会忍不住地掉眼泪。

我喜欢摄影和文学。喜欢将生活的一点一滴永久保存;喜欢那 撑着油纸伞 彷徨有悠长的寂寞;还喜欢将大自然的美丽与青春定格在一瞬间。有时的写作,双手挨着键盘,屏幕上却一个字都没出现;有时候双手把键盘敲得啪啪的响,怎么也停不下来。

每个人从生老病死,从陌生到熟悉,最熟悉不过的,莫过于自己。