在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的开心的事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
开心的事作文 篇1
“耶！”从六一班教室里传出一阵尖叫，这是怎么回事呢？哦，原来今天是儿童节，郑妈妈和吴姐姐在班里宣布了一个超好消息——下午不用上课！整个大课间，大家都在讨论今天下午怎么过。这时，不知道是谁嘴没封严，说了一句：“我听说今天下午有惊喜！”“是什么？是什么？”一瞬间，我们的注意力都转移到了他身上。在我们的“威逼利诱”下（我们只问了一句），他终于着了，说：“今天下午要看电影……” “然后呢？”不管我们怎么问，他就在也不说话了。我们抛下一句“真扫兴”，便纷纷离开了。
熬过了一个漫长的午休，终于到了这个未知的下午。郑妈妈把我们六年级，三年级，四年级，五年级都带到了阶梯教室（预备班，一、二年级去散步了，初中部领另有活动）。不出我们所料，在捂住眼睛，喊了三秒后，阶梯教室一片黑暗。显示屏上，“魔法保姆”四个大字映入眼帘，一场精彩的电影就开始了！随着剧情的`起伏，我们的心也是不停变换的：在新妈妈把阿吉的小铃铛掰断时，我们恨不得揍她一顿；在伊万吉灵和“爸爸”结婚时，我们大声叫好；在魔法保姆完成任务，离开时，我的鼻子酸了一下……
电影结束了，我们排好队，小吵小闹的往班里走，郑妈妈说：“谁再吵回去写B级作业！”吴姐姐也说：“谁吵让谁写两篇观后感！”“啊！还要写作业？饶了我们吧！”我们立刻变脸。“都疯半下午了，不得收收心？”我们没精打采的走到班门口，停了下来，可是万万没想到——一进班，映入眼帘的就是两个大蛋糕在班级中间，讲桌上放了两个大西瓜和好多棒棒糖，桌子也摆成了联欢会时的样子。我们惊讶的看看郑妈妈，又看看蛋糕，相信这一切都不是梦之后，大声尖叫了起来。
唱了生日歌，吹了蜡烛，发了蛋糕，吃了西瓜，玩这游戏听着歌，这是我过得最棒的儿童节了！
开心的事作文 篇2
一大早，太阳暖暖的照在被窝上，我从睡梦中醒了过来，伸了一个大懒腰。“誉洋，快点我们今天坐火车去!”“哦，太好了，”我快乐地回答。
“呜呜呜”火车发动了，我长久的期待得以实现了，开始，火车开得很慢，渐渐的越来越快，最后火车保持高速度往前方行驶，我望着窗外，有一种头晕的感觉，爸爸告诉我，这是动车，火车是最快的一种，总是看外面就有点这样，这是很正常的。
过了一会儿，我的目光又集中到了外面，“呀，那黄的.一大片是什么呢?”又像油菜花又像菊花，看不清楚看底是什么?
这是我第一次坐火车，因为车速太快，总是有些晕晕的，不过，今天我还是很开心的。
开心的事作文 篇3
早上我来到学校，感觉到今天天气很不错，所以我估计了一下，今天一定要上操，我就非常的心。
第二节课下来，我们就下去上操，本来我和同学们走在操场上，说的开心极了，可是班长小明说：“小刘，老师让你去办公室一趟。”我走在去老师的办公室路上，我忐忑不安的走着。当时我想，是我的`作业不认真，我是认真的检查了的啊，怎么会叫我呢？还是我最近表现不好？还是……怎么会叫我？一直走到老师的办公室？我紧张的双手出了许多的汗，最后我在办公室门口镇定了一下，鼓足勇气走了进去。只见张老师的笑眯眯看着我说：“锦宜这周你的作文写得很好？下次上语文课的时候，你站在讲台把你的作文给同学们念一遍好吗？”我高兴地说：“没问题。”这下我心里石头总算落了地。
回到了教室，我的好朋友就在门口等我了，他问：“老师是批评你呢？还是夸奖你呢？”我说：“老师让我下次语文课站在讲台上，把我的作文给大家读一遍。”我的朋友为我自豪，也非常高兴。在语文课上我就自豪的读起来了。
我觉得，我以后还要在写作上多下功夫，把老师对我的夸奖鼓励作为学习的动力，把字写的再好一点，让每次写的作文都丰富生动。今天是值得开心得一天！
