【推荐】生活作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】生活作文合集8篇

生活作文 篇1

原本打算好好修一下图,在中秋节的时候发一个关于月亮的朋友圈的。然而,我修了又修,似乎总是不能够让自己感觉到满意。我在凉亭里拍的月亮似乎并不是那么地美丽,月光没有多么皎洁,整体给人的感受就是黑夜里闪着一颗白色亮点。

见自己拍的照片没有得到想要的效果,于是我打算发之前收藏过的月亮的图片。这个时候,我还是很庆幸自己有两手准备的.。我收藏的月亮很大很圆,尽管是我拍不出来的那种效果,但是分享月亮的美也同样是一种幸福。

我从手机里面的相册里选了几张好看的图片发在了朋友圈里,有四张是自己拍的日落的余晖,还有一张是借用朋友的月亮,其余的四张图片是自己收藏起来的圆月美图。于是,我把它们一一排列好,先是三张自己拍的日落的余晖,接下来就是朋友拍的那张月亮的图片,最后四张就是自己收藏的圆月美图。于是,我再三琢磨要如何摆放这些图片,左思右想,左换右换,总算是勉强让自己满意了。于是,我把之前准备好的那一段优美的话复制粘贴在朋友圈上面的空白处:“这个世上,有一个人牵挂着是幸福的,在心中牵挂着一个人是幸运的。中秋节,愿你牵挂的人,同样也牵挂着你……”然后再配上自己的祝福:“祝愿朋友圈里所有人,中秋节快乐!”于是,中秋节最后一条朋友圈消息,我也完美收工了。终于可以躺在床上好好休息一下了。

经过自己精心发朋友圈的过程,我逐渐意识到认真发朋友圈的人,都是认真对待生活的人。从前,我也羡慕过别人的随意,他们总喜欢发自己的心情,开心与不开心,总是要发在朋友圈里。

但是我和大多数人不太一样,每一次发朋友圈之前,我都是要经过精心的准备工作的。因为我热爱自己的生活,同时也希望这美好分享给朋友圈里的其他人。

生活作文 篇2

俗话说:青菜,萝卜各有所好。有人喜欢踢足球,有人喜欢跳舞……每个同学都有自己精彩的课余生活。而我也有自己丰富的节目,我和同学们在一起玩耍,一起看书,一起做游戏,睡觉前还不忘下一盘橡棋。但让我最难忘的还是家里的滑板。

每个星期五放学回家,好几个小朋友早已在我家里等着我进行滑板比赛。这是我们每个星期的约定。我们来到家附近比较宽的马路上,排好队,只听见一声令下,大家飞驰而去。我扭动着脚,奋力的向前滑。我的弟弟栋栋永远都是最后一个,因为他是我们中最小的.一个,但他总是不甘示弱,紧紧地跟在后面。我们你追我赶。快到终点了,我使出了浑身的劲,第一个冲过了终点,我做了个胜利的手势,紧接着大家一个接一个的都到了。此时每个人的衣服都湿透了,但脸上都挂着灿烂的笑容。

这就是我的课余生活,让我健康成长!

生活作文 篇3

生活不是一场戏,它确定不了生命的尽头是完美还是缺憾。生活往往就是如此,没有片头和片尾,有的只是那些情絮飘零的日子,那些——

随波逐去的年华

小浪花就像连绵不断的雨,经久不息,不曾断绝。生活不是静止不动的站台,而是长鸣而去的列车。如果把生活比作天堂,这天堂里却没有阳光;如果把生活比作地狱,生活却还不至于如此绝望。时间就像被撒旦的魔杖一带而过,回首往事。才发现——

流动奔涌的才是生活

有些人匆匆地走了,留下的只是秋季里一个灰蒙蒙的背影。汽笛响了,列车开了,站台上凄凄凉凉,只剩下离别的悲伤。徐志摩说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”淡淡的悲伤,淡淡的愁,我才知道,其实每个人都有那些——

情绪飘零的日子

情绪飘零的日子,天,是灰色的。漂洒着点点滴滴的忧伤。每个人都有失意的日子,但生活还是继续着。所以在那些日子里,我们告诉自己:“没有离别的忧伤,又怎会有重逢的喜悦。”轻轻的把一片落叶拾起,轻轻地不留下一丝叹息。每个人都会有那个——

心灵中的天堂

最真实的东西,往往离生活最近;最美丽的东西,往往离自然最近;最想要的东西,往往离梦想最近;而最朴实的东西,却只记在孩子的心里。无奈是生活的必需品。每个人面对无奈时,都会做出无奈的选择。有些人他选择了坠落。在人世沉浮中,他们将纯真如泥沙般埋入心灵的湖底,在人生的`旅途中,他们将自私装进了那即将带走的行囊。可我总相信这个世界告诉我,昏暗的天地中总有一放净土,一片碧海蓝天,不信——

你听,泪滴的声音

听到心跳的声音,你感觉到生命的存在;而听到泪滴落的声音,天使说,那里心灵最紧处的震撼,可悲的人没有任何情感而言。天使说,那就是他们生命的——

尾声

生活不是一场戏,生活是一场没有硝烟的战争;生活既像一首诗,又像一首歌,它是没有选择的选择。

放飞的风筝离开那条线就不会飞得太久;生活走出那个圈却走不到尽头。牵着你还是那条线,围绕的还是那个圈,生活就是这样的生活,那就让我们幸福的期待,期待着幸福生活的来临吧!

生活作文 篇4

小学生活即将结束,我也将步入初中的生活了,但小学生活会永远留在我的记忆中。

一年级到现在的确是发生了很多事,记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦!踢球就不错,每当到了体育课,我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波,每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当,接着就开踢了。

一个星期二的体育课上,我们快速分好人后就开踢了,大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低,忽远忽近。“球来啦!”只听余陈昕一声大喊。我和马一新俩后卫立刻认真起来。见张嘉熙狂风一般带球冲向禁区,马一新立刻上去拦球,而我则在后防备。不一会儿,球便回到了中场。余陈昕接到球后立刻冲向对方球门,方博晨紧随其后,但对方后卫白瑞玺也不是吃素的,三两下就从余陈昕脚下夺走了球,并以“音速”开向中场。球被方博晨逼到墙边,他本想一脚开出,但不小心脚上的.鞋飞出老远,所有人立刻笑得东倒西歪。

乐归乐,球赛还在继续。李岳江带球“杀将”过来,连过两三人来到我和马一新面前,我们故技重施。马一新前去拦球,李岳江立马传球给张嘉熙,但却不知我在他前面,于是张嘉熙还没接到,球已就被我大脚开出。张至乾接到球后转身向前冲,余陈昕也跟了上来。为了避开白瑞玺,张至乾在他马上到面前时将球传给余陈昕。余陈昕立马传给已在对方门前等候的张至乾,一脚射门,冯昊彤险些抱住球。“耶,进了!1:0,唔!!!”下面将是我们后卫表演了,我俩全力防守,不让对方进球,就这样1:0的优势持续到了下课。我们赢了。

这样的事还有很多,这是我最难忘的小学生活,将永远刻在我心里。

生活作文 篇5

生活是幸福的,幸福是多么美好。

幸福可以是精神的支撑,它能够给你带来力量,像雪中送炭,黑暗中的灯塔,当遇到困难时,幸福是一条船,能够让你拥有面对的勇气。

幸福是一块糖,甜甜的令人陶醉,吃了它的人心里感觉甜甜的`,美滋滋。因为那是他用勤劳的双手换来的幸福。

幸福是一束鲜花,娇艳无比,香气扑鼻令人赞叹,可以让每一个人感受到生活的美好,使他们对社会充满了希望,感受到了这束美好的鲜花。

幸福也是一阵温暖的春风,给那些疲惫的人送去一丝的温暖,让他们感觉到社会对他们的鼓励和支持。它其实一直在我们身边,无时无刻地呵护我们,机不可失,失不再来,如果抓住了这次机会,那么就会多多益善。

幸福是生活中最珍贵的,只要付出了,就会得到幸福,幸福和时间一样无比的珍贵,时间是买不回来的,那幸福也来之不易,所以我们要珍惜身边的幸福生活。

生活作文 篇6

暑假,这个再平凡不过的名词,伴随着我也有七八年了。在不知不觉中,我们迎来了新学年,而他——暑假,则刚刚从我身边溜走。留下的只是酸甜苦辣的难忘记忆,漫长而又短暂。烦闷无趣之时,时间好像静止了一样,用度日如年来形容它一点也不过分。但愉快高兴之余,它如瀑布般长泻,用一日三秋来形容其速度都有些逊色。其独特主要在于它庸俗而又神秘,使人难以揣摩。

不毛之地

炎热的夏天,长吟的知了,面对着我只是汗水直流。脑袋中空空如也,只有烦恼与无聊杂然交织。无奈的我只好选择以睡眠与老天相争。可许久之后,背上的汗早已把床单浸得如浆糊一般。烦恼无聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快乐的人们,为什么偏偏落下我一个?”动不动就脾气暴涨,声大如雷,嗓门大得惊人,动不动就与人争吵。唉!这苦闷的暑假真如那一望无垠的沙漠——货真价实的不毛之地。

知识的'海洋

在为期四日的漫长补课中,我意外的接到了一本前苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》,自此,我的暑假生活变得充实了,如满注电能的电筒——时刻引导着我前往那等待着我们去发掘的知识海洋。自此,枯燥无趣的生活烟消云散了。我整日心都牵在了主人公阿廖莎的离奇故事之中。仿佛自己就是那个多灾多难的苦命孩子。小说中那感人的情节震动着我的心灵。随着身边的亲人接二连三的逝去,阿廖莎的命运越来越牵动着我的心。各种苦难折磨着这个可怜的孩子,读着读着,好像有一种雾一般朦胧的感受,慢慢的笼罩在我心灵深处,与外界炎热的天气相抗衡。而置身于那些因为天气热而抱怨的人之中,真有些众人皆醉我独醒之感。我突然发现这个与我相处了十多年的老朋友,变得神圣了。读着它,情绪既可高举入云,又可陷入无底深渊。书是情感的交响曲,打开幼稚心灵的神奇钥匙,也是我漫长暑假的精神支柱。它令暑假漫长而短暂,炎热而清凉,枯燥而乐趣横生,这便是我的暑假生活。

生活作文 篇7

“这天地,我来过,我深爱过,此生足矣。”上溯远古,下至当代,人们对自然,对社会的探索从未停息,似乎人人都觉得只要弄明白了周围的一切,生活才有意义,可我却觉得,过得自在便好。

自然因神秘而美,与其苦寻不得,不如欣赏。生活源于自然,哲理藏于自然,可真正弄明白了奥秘的又有几人?“不识庐山真面目,只缘身在此山中”我们每日深入寻求其奥秘却不得半点智慧,倒不如走出去远眺,领略它无尽美景之时也许会突然明白“造物者之无尽藏,惟清风明月耳。”苏轼不喜探寻宝藏,却比那些终日埋头挖宝之人所得更多,何其怪哉?

社会因多彩而美,与其解析结构,不如融入其中,尽兴欢乐。生活便是活于社会之中,思考来自社会景象,曾有人扬言“看尽世间繁华,读遍人生百态”简直痴人说梦,这世态炎凉,人生百味,岁岁年年皆不同,市坊纷乱,家长里短如何说得尽,道得明,这其中的生活秘密,单一人一世如何晓得明白?

生活,寻求意义,不如活得逍遥。“若结局已定,路上如何奋斗?”弄清楚了一切还不如不知。人生需要的是目标而不是结局。登山的为了俯视美景,可不一定要到达山顶,在何处心满意足,何处的景致便是最美。我们一路在探寻,却忘了欣赏路边的美景,却忘了停一停,歇一歇,适当的放弃并不意味着失败,相反,有大智慧的大都是隐者而非学者。知与不知,有时候可以相互转化。知生活的`意义却不知生活的滋味,还不如不知。

静下来,一壶茶水,品一番滋味,赏一种生活,我确实不知生活为何物,我却能品其滋味香甜。

生活,是每个人都在享受的事,知与不知,都不重要,我深爱着,便足够了。想它作甚,自在逍遥便好。

生活作文 篇8

画面一:与人相处访故友

与人相处穿过时空隧道来到几百年以前,见到正春风得意的刘备,便几步向前说:“刘兄,别来无恙,可还记得小弟。”刘备捋着胡须若有所思的说:“大恩大德沫齿难忘,难道还能忘记?记得那年,我正为没有朋友而头痛,您送来了‘止痛药’,并说想要结交,桃李满天下,那还不简单,只要学会与人相处就好。您的那番话使我茅塞顿开,豁然开朗。”我奋发图强,努力学习,几年终于学会了与人相处,结交满天下。

画面二:与人相处来到森林

他徜徉在大自然的美景中,忽然听的一声狮吼,边寻声而去。见得一只狮子再训动物们,便上前理论一番。狮子大发雷霆说:“不想死的滚开。”与人相处和颜悦色的`说:“武力不能赢天下,等你老了,你会遭报应的。”狮子张开血盆之口,正准备美餐一顿。只见动物们都上前保护,并大声说:“先吃我们再说。”狮子被这种力量吓呆了,它决定佰“与人相处”为师,最终以美满结局。

画面三:群英会萃论“与人相处”

“与人相处真正好,快乐生活离不了。”说快板的首当其冲的说。宝钗随声附和道:“这小东西,让我学会了人情世故,我爱死他了!”保尔大加赞赏的说:“与人相处让我和冬妮亚,没有阶级的顾虑,开心的相处。”“与人相处是甘霖,滋润着久旱的心田;与人相处是明媚的阳光,照亮人心灵的黑暗;与人相处是清泉,洗涤着人的心灵。”朱自清诗情画意的说。大明星蔡依林若有所思的说:“投身娱乐圈即为家,绯闻故事应有涯。与人相处收利益,财源滚滚进袋了。”

生活中最美好的画面最灿烂的花莫过于此。