在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的童年的一件事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年的一件事作文 篇1
童年，有时淘气，有时懂事，有时也会做出有意义的事。在我的童年生活中，有这样一件事，让我记忆犹新。
那次，我还比较小，在奶奶家玩耍，忽然一只小鸟向我飞过来，我一转身小鸟撞到了墙上，我急忙跑过去，抓起小鸟，哇！好可爱，身上毛茸茸的.，尖尖的嘴，两只小小而又非常精明的眼睛，在不停地转。我跑进屋，用一根绳子系在小鸟的一只腿上，我一放开小鸟，他就飞，但我用绳子系在小鸟的腿上，小鸟飞不走。
过了一会儿，我玩够了，在床上抓着小鸟，在观察，我看着看着，想到了一个故事，小鸟是很向往自由，但要被抓到宁愿死去，也不在笼子里生活，我想了想又去看它，它转过头来看我，那双眼睛，好像在说：“放开我，我想回到自己家，我想回到大自然，我要自由。”看到这里，我决定把小鸟放生。我解开绳子，在窗前一放手，小鸟立刻飞了出去，落在了对面的电线上。在向我唧唧喳喳叫了半天，我想它在对我说谢谢。
自从那次以后，我懂得了干什么事要换位思考，如果自己失去了自由，心里也一定不好受。
童年的一件事作文 篇2
我的童年在一个个动人的故事中度过。故事的点点滴滴使我记忆犹新，那些道理也让我受益匪浅。尝到“青苹果”的那件事，更让我终身难忘。
那是一个阳光明媚的上午，老师宣布我们的英语分数。我端正地坐着，心里暗暗地想：这次我一定能拿第一。边想，边给自己暗暗鼓气。可结果却让我大吃一惊：我只考了85。5分。看着狰狞的分数，天空仿佛乌云密布，可怕的数字在卷子上“群魔乱舞”。为什么考这么点少的.分数？自己是笨吗？想到这里，我的眼泪不由自主地滴在了卷子上。卷子被泪水浸透了，我的自尊心也受到了不小的打击……
好不容易挨到放学，我迈着沉重的步伐回到了家里。妈妈上前问到：“女儿，英语考得怎么样？”我紧紧咬着嘴唇，一言不发。终于我的眼泪再一次毫无征兆地流了下来。我哽咽地告诉妈妈：“85。5分。”妈妈知道后，不是暴跳如雷，而是用慈祥的语气跟我讲道理：“女儿，我们不哭。哭是失败的表现。这次的分数只是一个失误。但你自己也要仔细反省，自己有没有真的不会的题型？认真回想老师在课堂上有没有讲过类似的题？只要你认识到自己的错误，那么你的分数一定会再上来的。”听后，我高兴地点了点头。
我谨记妈妈的教诲，上课坐得更直了，笔记记得更多了，句子背得更牢固了，基础知识掌握得更全面了。
又在下一次的英语考试中，我的努力得到了回报。我竟然考了95。5分。望着慈祥的分数，我的心里就像鸟儿带着翅膀，飞向蔚蓝的天空。无比自在。无比轻盈。
其实生活就是一个舞台，舞台里上演着不同的戏。看戏人心中或多或少都有一些感悟。“青苹果”的这件事，不仅让我明白了人生哲理。还让我坚信，一颗童真的种子将会开出娇嫩的花瓣，香味沁人心脾，并绽放出更加绚丽、美好的明天！
童年的一件事作文 篇3
小时候难忘的趣事，可以说是数不胜数，但是印象很深的还是捉蜻蜓。
我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你们不一样。我们那时是利用的工具是竹竿，现在的小朋友玩的是网来的。
每年暑假，在炎炎夏日下，我们吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我们要找一个竹子，很长的那种。有时可能会自己去竹林里砍一条回来，也可能直接在邻居家的菜园里，拔一根围栏里的竹子。那时觉得没什么事，就是怕被邻居发现，然后骂一顿。找好了这个以后，就要开始收集蜘蛛丝了，因为蜘蛛丝有很强的黏性。我们跑遍围龙屋的大街小巷，目的就是为了寻找那隐藏在屋檐下的蜘蛛丝。有时可能会没有，或者是那种很小，且没有黏性的蜘蛛丝；有时，看到会有很大的蜘蛛网挂在那里，心里不提有多高兴，会认为这只蜘蛛一定很大，才能结出这么大的网来。
等竹子的一头沾满蜘蛛丝以后，要去试一下粘度。如果不黏的话，就捉不到蜻蜓。如果不粘的话，可以再去收集蜘蛛丝，或者在蜘蛛丝上洒点水。
这一切都搞好以后，就要去池塘边搜寻目标了。如果是看到那种很普通很容易见到的蜻蜓，就不会下手，因为没有兴趣，也没有成就感。我们要抓的都是那种比较大，比较凶猛的`蜻蜓。有时捉着蜻蜓太激动，会突然滑到池塘里面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以后，我们玩了一下，就把他们它们了，不然它们天黑了就回不了家。
有时路过老屋的屋檐下，看到有蜻蜓被蜘蛛网困住了。自己就会找跟长长的棍子，把蜻蜓救出来，然后放飞。因为从小听父母说，蜻蜓是益虫。
每当我回到老家，看到那池塘里停留的蜻蜓，就会想起我小时候那段快乐的时光！
童年的一件事作文 篇4
每当知了在树上高声歌唱时，我就会想起去年夏天捞小鱼的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿着鱼桶和鱼网兜来到了家附近的一条浅浅的小河边。河水清澈见底，几棵碧绿的.水草在水里轻轻地摇晃着，我兴奋地跑了过去，寻找起小鱼来。
沿着河岸张望了一番，我发现一条小鱼静静地趴在河边的淤泥上。我悄悄走过去，用鱼网罩对准它，慢慢地靠近它。突然，我用力把鱼网兜往下一罩，感觉它逃不掉了。谁知这时，小鱼机灵起来，竟然从鱼网罩的边缘逃走了，“唉”，我只怨自己动作太慢。
我又开始寻找第二个目标，找着找着，看到一条小鱼停留在水面，于是改变方法，把鱼网兜放进水里，再慢慢向小鱼捞去。小鱼丝毫没被打扰，我从下面轻轻提起网兜，小鱼成了我的俘虏。我“呵呵”地大笑起来，小鱼惊醒了，挣扎起来好像在说：“我怎么在半空中了?”
“是哪个大坏蛋把我举到半空中的?”
我一边大笑，一边把它放入了鱼桶中。
我又开始寻找下一个目标，正巧看见了一条小鱼在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用鱼网兜从下面把它给提了上来，啊哈，这下又成功了，我又“呵呵”地大笑起来……
因为小鱼，我的这个下午变得趣味无穷。
最后，我把捞到的小鱼全都放回了小河里，看着小鱼一条条摇头摆尾地又走了，我向它们摆摆手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最爱的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在轻轻地叫着夏天……”
简评：语言虽稚嫩，情感却真挚。读了这片习作，感觉走进了一个快乐的孩子的世界，陪伴他捞小鱼，感受他的遗憾、他的惊喜、他的善良……伴随他度过了一个快乐的夏日午后，孩子的世界，真是其乐无穷呀。
