在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的描写春雨的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写春雨的作文 篇1
春雨在密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的.园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。
描写春雨的作文 篇2
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风裹挟着花针似的春雨，飘然而至。春雨不像夏雨那般酣畅淋漓，但却十分温柔，像母亲的手一般滋润着万物。又好似牛毛，似细丝，如烟，如雾，如空中轻尘。此时，走进雨中，一丝丝春雨轻轻洒落在我的身上。如轻纱般笼罩着我。让我仿佛走进了如梦如幻的仙境。我抬头仰望天空中那春天的小精灵，它却调皮地落入了我的口中。啊!那是一种多么奇妙的感觉呀!清甜的，微凉的，让我的心都为之荡漾。
春雨也不像秋雨那样绵长，它是那么的吝啬，来也匆匆，去也匆匆，前后不过十几分钟。从开始到结束，甚至连地面都没淋湿，有些时候几个星期才能再次与它相遇，这就是人们口口相传的“春雨贵如油”吧!
春雨也不像冬雨那般寒冷刺骨，它润物细无声。翠绿的小草吮吸着春天的甘露，一个个从地面透了出来;春笋饱饮着春天的乳汁，快速生长，我仿佛听到了它拔节的声音;柳枝接受了春雨的洗礼，冒出了青翠欲滴的嫩芽;迎春花听到了春的`呼唤，毫不吝啬地奉献了它阳光般的笑脸。春雨而至，万物复苏，大地上的一切似乎都被这春雨打破了冬日的寂静。花香四溢，候鸟北归，一群群大雁从南方成群结队地回到了这个春暖花开的地方。大地上一片生机勃勃的景象。
春雨裹挟着人们对未来的美好期盼，预示着春天的到来。春雨是那么温暖人心，春天是那么的美妙，那么的轻柔，使我不禁想到了大诗人韩愈之诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那春雨如珍珠，如水晶，如雾，如尘，十分之奇妙。啊!我爱春雨，我更爱春天。
描写春雨的作文 篇3
春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来了，大家不约而同地抬起了头。
“焦岚慧”，张老师忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来，“你来办公室一下！”
我走出教室，心里想：我最近也好像没犯什么错误啊！等等一连串问题在我脑海中出现了。
当我走进张老师的办公室时，看见张老师一脸严肃的坐在椅子上，我心里想，完了，完了，该怎么办啊！张老师一开口说“你们一个宿舍的，就像姐妹一样。要互相帮助，互相体谅，都给对方一个机会……”
原来，我们宿舍李蓉平时爱发点小脾气，大家有时不理解，就不想和她玩了。李蓉就经常把自己关在一个小房间里不出来，张老师了解情况后，就分别叫了我们几个，让我们多关心关心李蓉。
最后，张老师看见我穿的少，告诉我穿厚点，会着凉的'，要多注意身体。然后张老师就让我下来了。
我回到教室，雨停了，窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。
