无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
20xx年4月14日早上7：49分，在青海玉树发生了7.1级大地震！很多人失去了宝贵的生命！
中午，我在电视里看到了灾区现场！很多孩子的亲人都去世了！
下午，我们学校的学生围成了一个巨大的心形，“心”里的.学生围成了“玉树”两个巨大的字！我们降半旗致哀，我怀着悲伤的心情，迫不及待地把我的压岁钱和零花钱一一捐到捐款箱里。我心里为灾区人民祝福：祝你们健康、平安！
二年级优秀作文 篇2
我有一个小伙伴，她长着柳叶条似的眉毛，眉毛下有一双玻璃球似的既亮又圆的大眼睛，塌塌的鼻梁上架着一幅近视眼镜，他有着一张小巧玲珑的嘴巴，可别小瞧她那张嘴，说起话来，谁也比不上她能说会道。她不爱穿裙子，总是穿着短裤短衣，有点男孩子的性格。她就是——马可。
她最大的特点就是爱帮助别人，就拿星期六的那件事来说吧！那天，我们一帮小朋友在操场玩抓人的游戏，王西鸥来抓，小伙伴们都像机灵的小猴子东躲西藏，把王西鸥搞个晕头转向，我是里面跑得最慢的，王西鸥抓住我的弱点，柿子拿软的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘气。眼看我就要被抓了，突然脚下一绊，“扑通”一声扑倒在地，等小伙伴们回过神来，我已经躺在篮球场上痛得“嗷嗷”直叫。脸上还不停的.掉着一颗颗“金豆豆”。腿上红了一大块，流出了血。
马可见了，赶忙把我扶到水管那里，用自己新买的手帕给我擦洗伤口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一点水，接着在我那块伤疤那里来回涂擦着，不一会，伤口上的脏物已经被马可洗得干干净净，她又扶我一步一步地走回家。
还有一次，我流鼻血了，她见了，赶忙把身上带的所有卫生纸都毫不犹豫地拿了出来给你用，还把卫生纸揉成小团把我的鼻孔堵住，并用水冲了一下自己的手，在我的额头上轻轻地拍打帮我止血，水冰冰凉凉的，可舒服了，可再一看马可，她热得满头大汗，马可又把我扶到阴凉处，让我好好休息。
瞧，马可就是这样一个乐于帮助别人的人。
二年级优秀作文 篇3
我叫杨雨璇，今年八岁，是承德市实验小学二年级的学生。我有一头乌黑的头发，白白的皮肤，一双漂亮的大眼睛，整天笑眯眯的。爸爸说我是“笑娃娃”。我喜欢画画、弹琴、跳舞。我活泼开朗，在爸爸妈妈眼里我是个很懂事的.孩子。我最突出的优点是有爱心。
一次，妈妈带我去离宫游玩，我看见湖里有活蹦乱跳的小鱼小虾，想捞几条带回家。妈妈告诉我：“不要捞，这里的鱼虾是给游人观赏的。”我听妈妈一说，马上打消了这种想法。以后我每次去离宫都要去看它们，用手撩水和它们嬉戏，拿鱼食喂它们。我们成了好朋友。还有一次，妈妈带我去公园赏花，一朵朵杏花绽放在枝头，洁白的花瓣，粉色的花心，黄色的花蕊，漂亮极了。有的人却折下杏枝拿在手中。我想，杏树也有生命，折断了它多疼呀！这不仅伤害了杏树，也破坏了优美的环境。我知道爱护树木要从自身做起，只有这样，我们的环境才会越来越美。
你们说，我是不是很有爱心？对了，上学期我还被学校评为“品德好少年”呢！
二年级优秀作文 篇4
前几天，妈妈给我买了三条小金鱼，，它们分别是水泡、珍珠和红狮子头。
一、水泡
水泡长得很奇怪，眼睛上有一对橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一张玲珑小嘴忽时开，忽时关，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔细看，还能看到水泡的腮呢。鱼腮随着嘴巴一张一合，真是好玩极了。
二、珍珠
珍珠全身也是橘色，身上有一个个小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圆，像个大气球。它的尾巴像一只展开翅膀的蝴蝶，当它在水中游动的时候，蝴蝶也翩翩起舞。
三、红狮子头
红狮子头，不用说，看到这个名字就知道它是红色的，只有尾巴那里颜色是黑白相间。它的头部有一块大的`多余的突起，猛的一看，就像是狮子的头一样，怪不得人们称它为“红狮子头”呢！
这三条小金鱼现在每天只吃一粒鱼食。不过卖金鱼的阿姨告诉我，慢慢地它们会吃得越来越多。看着它们在水里游得那么快活，我仿佛看到它们长大了。
三条小金鱼真可爱，我非常喜欢它们。
二年级优秀作文 篇5
人人都有理想，我的理想是什么呢?对于这个问题，我曾经很想过很多次，由最开始的兴奋，再到最后的心平气和。最终，我选择当一个普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人问我：“你不很想当官，或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他：“那不适合我。”是的，那的确不适合我。自小，我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝，企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。
我虽心低，但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归，只是我的很想象罢了。我没有天才的头脑，也没有惊人的毅力，我所很想的.一切，都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差，实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好，都无法触及到的梦，我的梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里，不如好好努力，去追寻真正属于你的理想吧!
二年级优秀作文 篇6
一个周末，小明戴着遮阳帽和小东去玩。
他们来到大树下，小东想：“鸟妈妈去找吃的，只有两只雏鸟在巢里，要是把鸟巢给毁了，把两只雏鸟抓出来，那该有多好玩！”于是，小东爬上树，抓出两只雏鸟，毁了鸟巢。
过了好久好久，鸟妈妈飞回来了。可是，它只看见原来是巢的地方只有几根树杈。它失望地飞走了。
小东说：“现在连再把鸟巢放上去都没办法了。”因为小东把鸟巢给毁了。小明想：“自己爬上树把帽子放树杈上，再把雏鸟放在里面，不就行了。”于是，他就这样做了。他刚爬上树的`时候，小东满脸疑问。小明放好了，小东也就明白了。
果然，不一会儿鸟妈妈又飞回来了，叽叽喳喳的叫，好像在说：“谢谢你们。”
小明是爱护动物的好孩子，小东是知错就改的好孩子。我们要向他们学习呀！
二年级优秀作文 篇7
上星期，王老师告诉我们周五的班队要上关于心理健康方面的知识。但不是她来上，而是让我们自己来当小老师。有兴趣的'同学可以报名。教室里一片沸腾。
回到家，我认真地查找资料，并在爸爸妈妈的帮助下做好了PPT课件，第二天交给了王老师。王老师看后，很满意，说：“孙晶，这次班队就由你来给大家上吧！回去先自己准备一下。”我心里一听，别提有多激动了。这可是我第一次当老师啊！周四，我在老师办公室把要讲的内容、过程演练了一遍，老师又给我提了点建议，帮我纠正了一些不足，
等啊盼啊，星期五下午的班队课终于来到我的身边。老师示意我上台。一时间，同学们的眼睛都齐刷刷地看着我，把我愉悦的心情顿时变得十分紧张。刚开始，我都不知道该怎么站好，说话也有些不自然。但看到老师用鼓励的目光看着我，我的信心大增，并且越讲越好。同学们更是踊跃发言，我成功地当了一回小老师。
我想：当老师是一件多么光荣的事啊！不过我也体会到了当老师的辛苦。我暗下决心，从现在开始应该好好学习，认真听讲，掌握很多知识，将来才能当个称职的教师。
二年级优秀作文 篇8
去年夏天放暑假，我回奶奶家玩，腿扭伤了。疼得哇哇直哭。奶奶是您背我去医院检查。走在路上，我看见您满头大汗。奶你安慰我说：“忍一忍，马上就到医院了，到医院就不疼了。“医生帮我拍了片子，说：“骨头没事，只是扭伤了，休息几天就好了。“您吸了一口气说：“没事就好，没事就好。“医生说：“把冰冻放在腿上敷一敷能止淤血，就能减轻疼痛了。“您把我背回家，按医生的办法冰敷，果然减轻疼痛了。
在这假期里，您无微不至地照顾着我。奶奶我谢谢您，我要好好学习，刻苦努力，天天向上，发奋图强。来报答您对我的关怀。
二年级优秀作文 篇9
每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。
你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！
咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！
尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的.不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。
当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对
总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”
教师点评：
对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。
