在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的校园的一角作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的一角作文1
在我们校园的一角，有两处美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先讲讲紫藤花架吧！紫藤犹如童话故事中女巫的荆棘一般，它用那细细的枝条紧抓住“C”形的不锈钢铁架，一点都没有要发芽的意思。我一脸疑惑：是它睡不够，还是春没到来？
小草地让我放心许久阳光下，草地绿油油的发亮，它们如同一个个“娇小姐”，可爱得很，风一吹，它们就翩翩起舞，犹如一个个“报春者”，表达着春的美。
香樟树犹如一颗钉子紧紧钉在地上，抚摸着那粗造的树干，我立即感到那香樟树的`巨大力量让我觉得特有安全感，真像我爸爸那坚硬温暖的肩膀！
而雨中的景色更值得赞美，细雨朦胧，香樟树那朴素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，给人一种天堂感受。草木密集加上假山，让我觉得里面会有一种神密感。那不知名的花花草草让人觉得迷惑。不知名最好，省得我再回到现实中。那雨滴滴答答，我认为这是春在欢唱；风轻轻擦过，我认为这是春在呼吸；飘出那花、草、树那质朴、典雅的香，我认为是春的香……
校园的景色真美!
校园的一角作文2
我的学校坐落在六盘水凤凰山蝴蝶小区内。那里有美丽的花坛，那里有高大的教学楼，那里还有温馨的宿舍。我们的学校是我们学习的乐园，是我们学习知识的海洋。
一进校门，映入眼帘的是五彩缤纷的花坛。春天，粉嫩嫩的桃花开了，那阵阵香气扑面而来，仿佛进入了桃花一样的世界。那红艳艳的月季花，每一片花瓣都一张张小女孩可爱的笑脸。夏天，小蜜蜂在花坛里飞来飞去，正忙着采蜂蜜，它们都是一名勤劳的小天使啊！这时你会发现在草丛里有一只可爱的小花猫正在糊糊地睡大觉呢！秋天，落叶飘飘，那落叶像一封封信一样传递着秋的消息。桂花也不甘寂寞，那阵阵桂花香真是诱人啊！冬天，雪花漫漫地落下来，还有一些调皮的雪花落在绿绿地松针上。依着时令，校园的花坛里景色各不相同，美不胜收。
在校园的正中央是一个热闹的操场。下课铃响起，同学们像喜鹊一样飞奔到操场上。有的打乒乓球，有的跳绳，有的看书，还有的在玩老鹰捉小鸡。操场上到处都是同学们的`欢声笑语，这里真是我们快乐成长的乐园。
我们爱学校的里美丽的花坛，爱校园内热闹的操场，更爱这充满知识的海洋。
校园的一角作文3
我的学校，虽然没有其他学校美丽，也没有其他学校大，但是我爱这个学校，也爱学校的西南角。
站在教学楼上，远远望去，只见学校的西南角一片生机勃勃。西南角最引人注目的是那里的大樟树，远处看，有的同学说那儿有两颗大樟树，有的说只有一棵，走进一看居然有四棵大樟树。抬头一望，只见阳光透过翠绿的树叶撒下来，像一地的碎金子。大樟树的树冠像一把撑开的大伞，给人们摭风挡雨。大樟树的对面是操场，不时可以看见一群在上体育课的同学。大樟树的左边有五棵铁树，其中最大的一棵开了花还结了果。一颗颗水滴状的铁树果，像一颗颗红宝石，又像一个个婴儿躺在摇篮里。
看完了铁树，往樟树的右边走，就是一座假山了，这个假山危峰兀立，怪石嶙峋，像兔子、像小猫、像小狗……
这时右边传来了一阵阵花香，咦？什么花开了呢？原来山茶花开了呀！只见山茶花有红有白，红如霞白似雪，一朵朵一簇簇，很美。粉红色的`山茶花像一位位小姑娘躲在树丛里化妆，不肯出来，而白色的山茶花如一朵朵傲然开放的雪莲，令人赏心悦目。山茶旁边有几颗桂树，一到秋天，这几颗桂树的香味会弥漫在整个校园的每一个角落，让你忍不住做一个深呼吸。桂树的旁边是一棵广玉兰，广玉兰的树枝上长满了一个个花苞，这些花苞毛绒绒的，像穿上了一件貂皮大衣，把它拨开一点便会有一股沁人心脾的芬芳冲入鼻腔，使人神清气爽。树下是绿化带，美丽极了！
校园的西南角真美啊！如果说校园是个大花坛，那么西南角便是一朵最美的牡丹！
校园的一角作文4
岁月如梭，时光匆匆，一转眼，我已在学校里度过了四个春秋，对校园里的一草一木，都很熟悉了，校园里有很多景物，例如：明亮的大厅、宽敞的操场、庄严的主席台、挺拔的至善石……其中，我情有独钟的是---“上善池”。
“上善池”位于学校的东南方向，毗邻“逐梦楼”。“上善池”长4米，宽2米，整个形状看起来像个椭圆形，池里的水因倒映着周围的花草树木呈浅绿色，清澈见底。“上善池”三字印在一块大大的石头上。为什么取名“上善池”呢？“上善”一词来源于老子所著的《道德经》，他认为上善的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。学校愿同学们都做上善的.人，所以这就是“上善池”的来历啦！
“上善池”的后方有一座假山，假山上时常冒着水，“哗-哗-哗”水流倾泻而下，在池子里汇聚成潭。浪花往上拋，形成一小朵一小朵盛开的白莲，池中有几条活蹦乱跳的小鱼，就像我们小孩子一样整天无忧无虑、快乐无比。
“上善池”前方还有一个亭子，名字叫“聚贤亭”，“聚贤亭”里有一圈木凳，坐在“聚贤亭”里，看着“上善池”里欢快的鱼儿、假山上漂流直下的水流，不禁让人心旷神怡、充满遐想。
早晨，太阳还未“爬”上山坡，“上善池”里早已水流哗哗，像在迎接同学们的到来，小鱼也从梦中醒来，探起头呼吸着新鲜的空气，所有的事物都欢动起来，开始了新的一天。
中午，吃饱喝足的我们，来到“聚贤亭”，亭中常常人满为患，大家一边欣赏着“上善池”中的美景，一边探讨着上午的所见所闻。
晚上，校园里显得格外寂静，只有“上善池”哗哗的水声，给寂静的校园弹奏了一曲又一曲的颂歌。
这就是景色怡人的“上善池”，一个充满了欢声笑语的地方。它就像一颗明珠点缀在我们的校园里，让学校显得与众不同。“上善池”的美景连同它所寓意的道理，会一直印刻在我的脑海中，伴随着我慢慢成长，成为一个追求“上善”的人。我爱“上善池”！
校园的一角作文5
我上学的学校在二道甸子镇中心小学，它十分美丽。我最喜欢的是校园里的那一溜高大的榆树。
这些榆树在我刚上学的时候就有了，据说它们差不多有一百多岁了。它们不但迎来送往一届一届的学生，而且不断地变换着身影。一年四季装扮着我们的校园。
春天，榆树抽出嫩绿的.枝条，枝条上长出点点的芽孢，没几天就发出嫩嫩的叶子，再有几天，就结出了一串串金黄色的榆树钱，甜甜的非常好吃。
到了夏天，枝叶茂盛的榆树就像一排大雨伞立在那里，既能遮风挡雨，又能遮挡热辣辣的阳光。落在树上的知了可不管多热的天气，不厌其烦地叫个没完，给炎热的夏天制造了喧闹的气氛。
秋天是它们最美丽的季节，树叶会由绿变红，而且红的是那样的深，油光发亮的几乎映红了半个操场。我们走到榆树下面，一下就染成了一个个小红人，有趣极了。
冬天到了，它不惧严寒，迎风挺立。雪花把大榆树打扮的像棵棉花树，洁白又漂亮，真是“白玉妆成一树装”啊。
榆树们，一年四季装扮我们的校园，还看着我们一天天长成长，它们自己也在长高，我们都会记得它们的。
校园的一角作文6
我喜爱校园的很多地方，其中我最爱校园的大花坛。
一进校园，就看到美丽无比的大花坛，花坛里有很多争奇斗艳的花。一年四季，它们在花坛里都有不同的美丽景象。
春天万物复苏，花儿们长出了花蕊，绿色的叶子把花包住，像是在母亲的怀抱中。花坛里还开了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色组成。一簇簇挤在一起，很茂密，中间还有两根花蕊，像蝴蝶的翅膀。靠近点可以闻到淡淡的香味。
夏天，花坛里开满了太阳花，太阳花又叫向日葵。它就不像相思梅一样小一样娇气了，它长得很大很大，色彩艳丽。花中间有一块霸气的灰色或黑色，那就是葵花籽，最外边有细长细长的`花瓣。阳光洒在花儿上，花儿们芬芳艳丽，太阳花有粉色、橘色、大红色，看上去给人一种正义感。
秋天，许多花儿都凋谢了，花朵都掉了下来，而小雏菊在花坛中展现自己身姿，它的花瓣很小，尖部略微带一点紫色，像画龙点睛一般。
冬天，花儿们都盖上了厚厚的白棉被，在花坛里睡着美容觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样，给予人不同的感觉和不同景色的美。
校园的一角作文7
我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。
听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水平如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的`像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，近看呢，就是一个毛绒球了。
写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，平静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。
听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。
校园的一角作文8
我们的校园是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。
走出校园，左边是一片青青的绿化带，绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨小草上的'小水珠在阳光的照射下像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！
右边有一个大花坛，花坛上有青青的小草。有盛开着的茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸。还有挺拔的松树，一年四季他总是高高地仰着头。我最佩服松树了，它最勇敢，不怕冬的寒冷和夏的炎热。那一处处的山楂树上结出一串串的红色小果子，真像一颗颗摇摇欲坠红珍珠。花坛上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
上体育课的时候，同学们在旁边活动。有的在画那些小花，有的在旁边打羽毛球，有的在观察那些松树的叶子……老师们有的踢毽子，有的在看同学们画画，有的在和同学们一起观察松树。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角！
校园的一角作文9
我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香，万物复苏，谁见了都喜欢这个校园。
我们来到操场，这里是我们最美的地方。我们从远到近看，看见了许多云雾迷蒙的雾，看见了一墙都是深绿色的树叶，还看见了一棵无名树，树上的枝叶都掉光了；有的还剩下几片枝叶，有的光秃秃的，还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的，我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了，唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的；再看看足球场地上的草地，很美！小草上有晶莹剔透的露珠，像是春雨给小草们的装饰，草地是青色的。
我们再向左走可以看见墙上满是三角梅，开的可美了，有粉红色的、红色的`三角梅，只有三片花瓣，中间有一些花心，但闻起来没有香气，反而里面有雨水。
我们再向右走，看见了许多棵树，是：榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛，那些枝叶多得数不过来，而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上，所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形，有的树叶是青色的，有的树叶是绿色的。
我们再向后走，那里就是我们班的公区。两边都有同样的树，是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高，下面的树根有白有绿，顶上有几片大叶子，还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子，有的叶子落的落；它的树根有好几条，一条、两条、三条……数不胜数。
我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了，同学们有的喜欢踢足球，有的喜欢在游乐园里玩，有的喜欢打篮球，有的喜欢跑步，操场上充满了无限生机。在休息区里，有的同学在聊天，有的在玩，有的在看书。
我喜欢我的校园，因为那里有同学的笑声，有美好的风景。
校园的一角作文10
今天，天气晴朗。我去观赏花坛，这个花坛位于校园偏僻的一角。
当我踏上这很松软的草坪时，就感到大自然的呼吸声，能听到鸟儿的歌声，和芬芳扑鼻的花儿。我慢慢地走进了花坛，首先看到的是连翘花，连翘花黄黄的像一个个黄黄的小喇叭。广玉兰有好多颜色，有白的、紫的`、还有粉的……广玉兰恰似一个古典杯，里面装满了葡萄酒，能闻到一股浓浓的花香。我用了老师的三百六十度和一百八十度的观察方法观察了桃花。桃花分为观赏式和老式的，桃花一个个笑红了脸，像小朋友的粉粉的脸蛋。
又来到一个长廊。长廊缠绕着紫腾花，以前，紫腾花还是个花骨朵，像个青青的小草莓。现在，它经过发芽、长叶、开花经过了所有成长历险，才长大成一朵美丽芬芳的鲜花。远处，迈有紫槿花，我从草坪上捡了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。
我喜欢春天，春天给我的感觉是很美。没有春天哪有万物复苏的植物呢？春天的美是花坛，花坛有香气、很美的花坛，植物才有春天的美感！
校园的一角作文11
在我们学校里，有一个地方，那里一年四季都是那么美丽。它就是校园的小树丛。
当冬爷爷随着季节的更替向我们告别，春姑娘又回到了我们的身边时，我们校园的一角——小树丛旁绿意盎然。那几颗高大无比的大树正在贪婪地吸食春姑娘为它们带来的雨水和营养。长出了新的枝叶，散发出阵阵淡淡的清香。那时候，树丛那儿也是同学们的`游乐园，很多人常常到那儿去玩耍，不是在树丛中你追我赶。就是在丛中玩躲猫猫。
夏天，太阳像一个巨大无比的火球，照射在蓝蓝的天空，天气可真是热，连凉风都成了热风了！可树丛那边简直是冬天！一下课，同学们迫不及待地冲了出门，门都差点挤烂了……很快，树丛下就成了孩子们欢乐的海洋。
秋天，树丛上又长出了甜甜又大大的果子。果子大丰收，香气四溢，同学们一齐跑向树丛，看着树上的果子掉下后再一个劲地跑去一下接住然后一口咬下去。顿时，甜甜汁水在嘴里化开，灿烂的笑脸在同学们脸上露出。
冬天，别的地方的树儿早已落光了叶子，而校园里的小树丛却依然满枝绿意。
啊，校园的一角——树丛，你怎么总是这么美丽。我爱你，小树丛！
校园的一角作文12
我们的学校叫朱棣文小学，是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷来命名的。我们的学校风景优美，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。
名人廊位于学校的东南面，在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像，西侧是介绍名人生平的展示墙。
你瞧这些名人的雕像神态各异，栩栩如生。华罗庚带着眼镜，眼睛眯着，嘴巴紧抿着，手里握着一支笔，好像在思考数学难题。达尔文光着脑袋，一看就知道平时就爱思考，双眼放光，好像在想进化论怎么才能让人接受呢？祖冲之微侧着头，好像在脑海里计算圆周率后面到底有几位数呢？最吸引我的.是爱迪生，他穿着西装，带着领结，好像在为颁奖典礼做准备。因为他即将获得“发明大王”的称号。在他雕像下面，有一块金黄的牌子，上面写着：“天才就是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”这句话让我明白了只有勤奋努力才能获得好成绩。
西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子。这些竹子高大挺拔，郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子，让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到困难也能迎刃而上，百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈的讨论，在激烈的争辩，在亲切的谈话。
漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫着的紫藤芳香，感受着名人们的孜孜以求的科学精神，一股自豪之情就油然而生。
名人廊可真美啊！真不愧是我们校园一角的“代表”。
校园的一角作文13
要说我们学校哪里最美，就是校园里的那一角：小花园。
小花园非常的美丽，美得像花仙子，在花园中畅游，心情和花一样灿烂。
当你踏入小花园的第一步时，你就会看到：有五棵大树矗立在两边，像是花园的守护神，这可不是一般大，高的已经超过五层楼，宽的`容得下两个小胖子，草木繁茂，繁花似锦，花儿好像在向你挥手，让你无比快乐。
在小花园里，我还看见了许多的昆虫，那些昆虫有大有小，大的如我的大拇指一样，小的不用说，我肉眼要仔细看才能看得见。有大家非常熟悉的瓢虫，甲虫，还有长长的大青虫，这里不但是我们的乐园，也是它们的乐园。
还有小花园的石子路，那可不一般，学校的石子路很特别，特别的密，各种形状的小石头，组合成形状各异的图案，光滑而斑斓，圆圆的似乎是雨花石，我还有一次走在上面差点摔倒呢！
呀！怎么回事，头上飞过一只燕子，哪来的，哦！在那一棵梧桐树上有两个燕子窝，看那叽叽喳喳的小燕子，它好像在跟我们打招呼呢！它们和我们一样喜欢这里，把家建在了花园里。
又一年过去了，来了许多一年级的小同学，我从五年级到六年级，那五棵大树老了，有新的小树在茁壮成长。
校园的一角是很小，但是一角留给我无限的回忆。
校园的一角作文14
校园的一角是一个小型停车场，常年停放着班主任们的车，那是我散心的地方。
乍看此处，设施很简单：一块大石头、一棵拥有些许“历史”的老树构成了它的全部。我和小伙伴们在这玩耍、捉迷藏，有时我们还在老师拿车的时候突然跳出来，看老师们被吓的样子“咯咯”直笑。这里藏着我的许多美好的回忆。
春天来了，是谁叫醒了地下的嫩苗？又是谁唤出了沉睡的小草？此时此刻，它们正奋发的成长。翠绿的颜色，清新的空气，只觉眼前一片明艳，那一角的老树，似乎要把它的全部生命力展现给我们看。它已经换好了翠绿的衣裳，开始迎接新一年。扯下一片叶子，摸一摸，像丝带一样软，又像婴儿的手一样嫩。一搓，就碎了。闻一闻，一股春日的.香气从鼻子蹿入肺部，使人神清气爽！
大石头上却是其它一副景象，因为没有天敌，所以它成了昆虫们的乐土。小蚂蚁们排着整齐的队伍搬运食物，小蜗牛正悠然自得地散着步，一片生机勃勃的景象。
那校园的一角，是我们永远的乐园！
校园的一角作文15
我们的校园里一角——“创新园”可美啦！
创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草，草儿们有些是深绿色的，有的是嫩绿色的，有的绿中泛着黄，远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡，高低不一，远远望去，就像一幅线条柔美的画。草坪的`中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路，不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异，有的像爱心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它们的颜色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有浅黄色的，还有白玉色的……漂亮极了！脚踩在这条小路上，感觉就像在走按摩垫上，十分舒服。路边有三个蘑菇亭，虽然它们的形状相同，但是大小不一，颜色不同，有蓝色的，有黄色的，有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。
小园林中栽种着各种各样的树木，有枫树，桂花树，紫玉兰，小叶黄杨，八角金盘等，这些树木都展示着自己的美，显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树，远远望去一棵棵的枫树，好像一团团温暖的火焰，走近一看，枫叶好像红红的小手掌，有的像小鸭子的脚掌，还有的像小小的扇子……。看着这美丽的枫树，让我情不自禁地想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
创新园的西北角，有一个小小的花坛。花坛里种着小叶竹，罗汉松，腊梅等。它们都长的很茂盛。花坛里面还有一块椭圆形的大石头，上面刻着三个醒目的红色大字——“创新园”。看，我们美丽的校园一角，真令人陶醉啊！我爱我的学校！
