无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的水果的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果的作文 篇1
今天我太困了，躺在床上一下子就睡着了。不知不觉中，我乘上了宇宙飞船，来到了水果王国。
这里什么东西都是水果做成的！我来到游泳池，往下一跳，不小心呛了一口水。咦，怎么是甜的？原来这里的水全是果汁。我随手一捞，竟然捞到了一条鱼，那么香。我试着咬了一口，哈密瓜味！哇，原来是一条哈密瓜鱼！
你说水果王国里又不有趣？
南山小学三年级：王文骄
水果的`作文 篇2
昨天下午，妈妈看到盘子里还剩下一个前两天买来的桃子没人吃，就问我：“你吃不吃？”我摇了摇头。妈妈就拿起桃子吃了起来。我看着妈妈吃的津津有味，就很眼馋，妈妈于是就把剩下的一半给了我。我高兴地接过桃子，边吃边想：妈妈是很爱我的，有什么好吃的，总先让着我。
这不禁让我想起了昨天上午那件事。姨夫上我家串门，掂了一大兜我最爱吃的葡萄。妈妈拿出了两串，在盆子里洗了一遍又一遍。妈妈看我正在写作业，就说：“我帮你把葡萄皮剥掉，你吃着方便。”于是妈妈就把一个个葡萄的紫衣服脱掉，露出了它们青青的肌肤，一个个晶莹剔透的葡萄，就像一串串绿色的'珍珠，真是又漂亮又诱人呢！妈妈把她对我的爱，都融进了葡萄里。
妈妈剥了一碗葡萄后，拿来了勺子让我吃。吃着妈妈亲手给我剥的葡萄，我甜在嘴里乐在心里。
妈妈的话：以前，每次让女儿写日记，他都说没什么可写的。经常是我帮她提示了之后她才写，写出来之后我帮她修改。这两天她表现得很好，不用我提醒，自己就能写出日记来。哪个地方不行，只要我提示，她还会慢慢自己修改。我已经看到了女儿的进步，很高兴！最让我欣喜的是：这篇日记中，我说是把葡萄的皮剥掉，而女儿却形象的说“妈妈把一个个葡萄的紫衣服脱掉。”祝女儿进步越来越大！
水果的作文 篇3
一天，我专注地看着新买的课外书。看着看着，其中的一篇文章吸引了我，叫“水果会相克吗?”我觉得奇怪极了，心想：水果怎么相克呢?为了辨别真假，我去问爸爸，爸爸说：“那你自己动手做一做!”我为了知道是真是假，就照着文章找到了所需要的材料：雪梨和苹果。我把它们分成两组，甲组是一个苹果和一个雪梨，乙组是两个苹果。我把甲组放在冰箱里，乙组放在家里的阴凉处。
几天后，我一放学便飞奔到冰箱旁。一看，甲组的苹果变软了，还烂了一大片；而乙组的`两个苹果却没烂，怎么会这样呢?为了保证实验的科学性，我又做了一次实验，这次，我把苹果和香蕉放在一起。
几天后，我去看，苹果没烂，只不过香蕉外皮上有一颗颗小黑点。
我实在不知道为什么?就去查《十万个为什么》。呀，不查不知道，一查全明了!原来，水果相克因为水果本身能释放出一种无色无味道的气体，叫乙烯，这种气体，能使水果很快成熟甚至腐烂。在水果中，梨是其他水果较大的“克星”，它很容易释放出乙烯，而且放出的数量也比其他水果多得多，所以梨和其他水果很难相处。原来是这样!看完了《十万个为什么》我总算明白了。
如果你不信，自己试试看吧!
