耕耘,收获快乐作文

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的耕耘,收获快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

耕耘,收获快乐作文

耕耘,收获快乐作文1

池燕是五师八十九团幼儿园的一名普通教师,爱孩子是她的天性。10多年来始终以热爱幼教、热爱孩子为基础,以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则,辛勤耕耘在幼教第一线。多年来,她脚踏实地,对任何工作都认真负责,一丝不苟。不管任务有多重,从不叫苦,总能尽一切努力去完成。安心塔园、热爱本职,以教师的职业道德和规范标准严格要求自己,多几次被评为先进教师,“三八”红旗手。她在幼儿园这块幼教园里,辛勤耕耘着,并收获着快乐。

池燕在教学中,虚心向老教师们请教,不断更新教育观念和教育方法,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,在工作中充分发挥自己的特长,在对幼儿进行美术特色教育活动中,不拘泥于单一的形式,而是结合本班幼儿的年龄特点,创新开展不同形式的美术教学活动,使每一个孩子都有兴趣参加美术活动,池老师在日常工作中承担园领导安排的各项任务,并尽力以高标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重幼儿动手能力和培养。她严格遵守教师工作守则,备课认真详细,教学活动中因材施教,对教材进行适当处理后再给幼儿们讲解,并根据教材的需要制作一些色彩鲜艳的教具,吸引幼儿,提高幼儿们参与活动的兴趣,从而积极参与班级的集体活动。

在班级管理中,她特别注意培养幼儿对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的'进取精神,特别关心有特殊困难的幼儿,用对幼儿一辈子负责的精神对待幼儿。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则,给幼儿树立好榜样。在对幼儿进行思想品德教育的同时,关心幼儿的生活情况,特别是对全托的幼儿,不仅从生活中关心他们,更是注重对他们进行良好生活习惯的培养,培养他们的生活自理能力,对待生病的幼儿更是关心有加,及时带他们去就诊,并和家长取得联系,按时给生病幼儿服药,使孩子尽快恢复健康,让家长放心,让幼儿舒心。她还注重幼儿各方面素质的培养,在她的鼓励和指导下,幼儿们积极参与班级及园里组织的各项活动并获得了较好的成绩,促进幼儿的身心得到全面的发展。

在池老师心中,幼儿教师这份工作是辛苦的,也是快乐的,她用自己的实际行动影响着周围的人。

耕耘,收获快乐作文2

你懂得什么是收获吗?

小时候,妈妈常常对我讲:“宝贝,记住,一分耕耘,一分收获。只有艰辛的付出后,你才能收获到自己想要的东西。”我似懂非懂地点点头。于是,我开始搜索那种所谓的收获。

把视线投向家庭吧,做一个近距离扫描。夜深了,繁华的城市也渐渐进入了梦乡。但,一个女孩却还在灯下苦读,她陷入了茫茫的题海钟,无法清醒过来…….终于,她成功了。她打败了困境,找到了方法。她站在镜子前,看着镜中的自己,像一个八月的石榴一般,笑得合不拢嘴。她想起了刚才自己那副苦苦思索的样子:用手挠着头,不住地跺脚,豆大的汗珠在不断地往下流,脸憋得通红,像一个熟透了的大苹果…….她笑了,笑得那么开心、甜美。她体会了收获的快乐。

把视线投向校园吧,做一个钟距离的扫描吧。

体育课上,老师让同学们在单杠上做引体向上。但三分之二的同学连单杠都上不去,更别提做引体向上了。为此,同学们开始了刻苦的练习,握杠,用力,蹬腿,翻身……练习是艰苦的,必然有不少磕磕碰碰。才练习了不到一个星期,有些同学便放弃了这轰轰烈烈的练习,退出了练习。又过了一个星期,又有三分之一的同学因为经受不住体力的'劳累而放弃了。只有少部分同学还在拼命练习,永不放弃。他们也有受过伤,但他们从没有喊过要退出。到了学期末,只有这部分同学在体育科目上取得了优秀成绩。他们笑了,笑得那么爽朗、清脆。他们体会到了收获的快乐。

把视线投向社会吧。做一个高度远距离的扫描吧。在田径训练场上,一个身影在不断奔跑着,奋斗着。起跑、加速、抬腿、跨栏…….一个个充满艰辛的动作,他一天不知要练习多少遍。尽管是这样,但他决没有吐过半个不字,放弃的念头在脑海里从来没有出现过。他每天都在坚持,去奋斗,去超越,他要拿到冠军,他要取得成功!然而,总会有跌倒的时候,总会有受伤的时候,但他没有把这些当成是放弃的理由,他总是对自己说:“一定要坚持!要努力!”果不其然,在运动会上,他以骄人的成绩取得了男子田径110米跨栏的冠军!他笑了,笑得那么自豪、骄傲。他体会到了收获的快乐。

有耕耘才有收获。有收获才有快乐。只有在艰辛的付出后,才能得你所想要的东西,而这份快乐,就是来源于你的收获……