无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童话的作文9篇，欢迎大家分享。
童话的作文 篇1
每当要下雨时，天空中就会乌云密布。我们看不到热情的太阳公公，也看不到可爱的白云妹妹，更看不到慈祥的蓝天爷爷，但可以看到温柔的雨点姐姐。
雨，我爱那种毛毛细雨，它就像一条条银项链。当雨落在大地妈妈的怀抱时，大地妈妈就会穿上翠绿的“新衣”；当雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里时，就会与它们一起快乐地“嬉戏”；当雨落在小树苗弟弟的嘴巴里时，它就会喝到甜甜的“饮料”；当雨落在果子上时，果子就像化了妆似的，一个个变得鲜红嫩绿；当雨落在清澈见底的小河时，水面上就会出现一朵朵美丽的小水花，一朵小水花绽开了，又一朵小水花凋零了……我爱毛毛细雨，我更爱毛毛细雨中的童话世界。
雨，我也爱那种倾盆大雨，它好似一颗颗银豆子。当雨落在大地妈妈的怀抱里时，大地妈妈的身上就会多出一道道“伤痕”；当雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它们就会不自觉地垂下了“头”；当雨落在小树苗的身上时，小树苗就会累得弯下了“腰”；当雨落在果子上时，果子就会一个个离开大树妈妈的怀抱，落在地上；当雨落在天边时，天空中就会出现美丽的彩虹姐姐，将单调的天空点缀得格外美丽。我爱倾盆大雨，我更爱倾盆大雨中的童话世界。
雨，是滋润万物的.源泉；雨，是生长万物的源泉；雨，是保护万物的源泉。我爱雨中的童话世界，因为雨中的童话世界是最美丽的，也是最奇妙的，更是最绚丽多彩的。
童话的作文 篇2
早上，小猫咪咪来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？
这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！”
一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫咪咪想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。
第二天，同学们带来了美丽的贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的`，五角星形的，蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”咪咪做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！”
到了晚上，小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！
童话的作文 篇3
有一天，小猪觉得自己不快乐，于是它就出去寻找快乐。
在路上，小猪碰见了小猫，看着小猫那么可爱的样子，想着如果我也有那么可爱该多好啊！小猪就用树叶涂上了小猫的颜色，绑在了自己的耳朵上，又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走着走着，它遇到了小马，就说：“我是一只可爱的小花猫。”小马说：“你不是小花猫，你是一只小猪。”然后它就打了个大喷嚏，它耳朵上的绳子送了，树叶就掉到地上了。
小猪觉得自己不适合当小猫，于是它就想当一匹小马。于是它就找了更多的'鬃毛涂上棕色，沾到自己的脖子和小尾巴上。然后又在自己的身上涂上了棕色。后来小猪又变成了狮子、老虎和一头牛，变来变去它还是觉得不适合自己，只有做自己最快乐！
童话的作文 篇4
在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——这冬天的童话，随着雪，迎着风飘然而至。
雪，是哪位能工巧匠创造了你？你这软绵绵的、轻悄悄的白色小精灵，你为每一样安静的家伙都盖上了厚厚的、轻盈的'棉被，树木、房屋、田野，全都在银装素裹的故事里浸润，安静地卧着，或在路灯静谧的黄色光晕里甜甜的酣睡。一切的一切，都在这瑞雪中孕育。
童话的作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，松鼠正在吃早点，突然它看到碗里剩下了几粒米饭和一片青菜，说：“多么美丽的画啊！”它心想:我要是在“月亮”上画画该有多好啊！这些盘子真像又圆又洁白的月亮，对呀，熊爸爸店里好像有好多个这个样的盘子。
它急匆匆地来到了熊爸爸的的店里要盘子，熊爸爸好奇地问：“你要盘子干什么？”小松鼠笑着说：“我要开个月亮画展，你也要来观看哦！”熊爸爸露出了洁白的牙齿，说：“太好了，我送你10个盘子来感谢你吧！”
小松鼠开开心心地回了家，它画了一张又一张。终于小松鼠开画展了，大家都七嘴八舌地说起来：“这个小白兔真好看。那朵花儿真美丽，鲜花开得好鲜艳……一只小猪过来了说：”这个蘑菇真可爱，有一个胖乎乎的身体，像一个小花伞。”一只山羊说：“这只小鸟多漂亮啊，有一个尖尖的嘴，一个像扇子一样的 尾巴向上翘着。”
忽然，一只狐狸大摇大摆地走来。左看看右看看都没有看到自己的画，它叉着腰愤怒地说：“这些画好？”你们看：“星星都七歪八翘的.，树上怎么没有叶子呢？”一只小兔说：“星星本来就是一大一小的，你看过一样大的星星？不懂就不要说！”山羊也说：“树都快长出芽苞了，眼睛看不到就不要乱说。”狐狸听了，只好灰溜溜走了。“谢谢大家，我把画送给你们吧！”松鼠说。
我从小松鼠身上明白了做人要学会感恩。
童话的作文 篇6
一场春雨过后，森林里的蘑菇愈发大了，小兔拎着篮子，来采蘑菇。
看到遍地的蘑菇，小兔子兴奋极了，它采呀采，采呀采，不知不觉，天都黑了。
黑暗笼罩着整个森林，小兔子找不到回家的路了。
大风呼呼的'吹着，小兔子别提多害怕了。
突然，小兔子看见前方有一个长长头发的黑影，啊!妖怪!
小兔子边喊边跑，拼命的跑出了森林。
呼!幸好幸好，长发妖怪没有追来。
小兔子回家对妈妈说了这件事，兔子妈妈笑着说：
“傻孩子，你的胆子真是太小啦!那不是什么妖怪，一定是大树的影子!”
小兔子听了，不好意思的笑了。
童话的作文 篇7
狐狸有一块平行四边形地。一天，它贴出一则广告：现有一块长方形的地，长12 米，宽7米，面积是84平方米，每平方米25元，价格便宜，机不可失，快来买啊
小熊看到了这则广告，心想：我正需要一块地种菜，市场上地的价格大部分是每平方米30元，而这块地便宜这么多，很划算。于是，它找到狐狸，表明想要要这块地。
来到这块地，小熊发现狐狸的地是平行四边形的，就问狐狸：“广告上说是一块长方形的地，怎么变成平行四边形的了？“狐狸眼珠子一转，说：“我不小心弄错了，不过这块地的四条边和所说的长方形的四条边长度相等，两组对边分别是12米和7米。不信，你可以量量。”小熊用尺子量了量，果然像狐狸说的那样。狐狸接着说：“既然平行四边形的四条边和长方形的四条边长度相等，面积肯定也相等。”小熊觉得狐狸说的有道理，就爽快的付了钱，每平方米25元，一共2100元。
后来小熊开始在这块地种菜籽，可根据面积算好的菜籽却多了一些。这是怎么回事呢？这时，小猴走过来，听小熊把事情的.经过说了一遍，说：“小熊，你上当了,长方形的面积等于长乘宽，把它拉成平行四边形之后，周长没有变，平行四边形的面积等于底乘高，平行四边形的底相当于长方形的长，没有变，而高却缩短了，面积也变小了。”听了小猴的分析，小熊恍然大悟：“原来这里还有这么多数学知识。走，咱们去找狐狸算账。”
童话的作文 篇8
从前，在一户人家里，住着一只紫色的、不会飞的气球。
一天，不会飞的气球站在阳台上，看见了一群五颜六色的东西在天上飞。仔细一看，原来它们也是气球，只不过与自己有点不同罢了，它们会飞，不会飞的气球不会飞。啊！不会飞的气球是多么想飞呀！飞起来去看一看那美丽的、广阔的世界呀！
这时，小松鼠和小狐狸来帮忙了。它们用自己蓬松的`大尾巴当作蹦蹦床，让不会飞的气球踩上去。不会飞的气球一踩上去就飞得老高老高，可是，不一会儿就掉下来了。小松鼠和小狐狸想了想，决定用另一种方法帮气球飞起来。
它们把不会飞的气球使劲往上抛，可依然是老样子：先是飞得老高，但不一会儿就掉下来了。不会飞的气球以为自己永远都不会飞了，便哇哇大哭起来。
这时，小主人来了，小主人往气孔里吹了几口气，然后扎上了一根漂亮的丝线。正当不会飞的气球看着自己圆滚滚的身子时，一阵微风从它身边经过，把它轻轻托住，不会飞的气球竟然飞起来了！
童话的作文 篇9
有一天，小海螺、老海龟、螃蟹正在海底下玩耍。它们在干什么呢？哈哈，原来是在玩比快呢！
它们游啊游啊！可不知为什么，老海龟总落在最后。
它们向东游去，在海面好象有一个瓶子似的什么东西正在上面。老海龟拿了起来，原来是一个魔力瓶，那个魔力瓶正浮在海面上。老海龟、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺问魔力瓶：“魔力瓶，你怎么会浮在海面上呀？”魔力瓶告诉老海龟、螃蟹、小海螺：“本来，我里面装满了有魔力的酒的'，可是我里面的酒都被一个叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面写了一张小纸条，把小纸条放进去，就把我放到水里了，你们要不把我里面的那张纸条拿出来看一看。”老海龟把魔力瓶里面的那张纸拿了出来，它念给它的好朋友听：长大以后我想成为一个有用的人。心愿……小明。老海龟、螃蟹、小海螺都知道了事情的经过，就对魔力瓶说：“以后你就跟我们生活在海里吧！”魔力瓶高兴地答应了：“好的，我跟你们一起生活在海里，以后你们有什么不会的事就来叫我吧。”
它们四个好朋友快乐地生活在美丽的大海里了。
