在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的才艺大比拼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
才艺大比拼作文1
有一天晚上我突然听到叽叽喳喳地吵闹声。原来是文具们在举行比赛。矮矮胖胖的小橡皮在主持，练着每个文具的名字！我心想：好戏就要开始了！
小橡皮主持人喊道:请铅笔上场，小刀做准备！铅笔捏着她的短裙子，掂着脚尖上去了。一开始，铅笔就来了一个360度旋转，敬个礼，开始跳芭蕾，后面变换成华尔兹，真是样式多多啊！铅笔跳完舞后，格尺评委在下面疯狂的叫着：“铅笔小姐，您跳的真好！”下一个该小刀上场了。主持人看小刀抱来了好几个苹果，连忙接了几个过来。小刀又扯着嗓子喊道:“我会带给大家不一样的感受。”说完，它把眼睛闭了起来，用它自己的身体把一个大苹果，切成了一个小苹果车。下面的观众有的叫着好，有的撒着鲜花，还有的吹着口哨。评委格尺还在下面手舞足蹈！小橡皮又喊道?
过了一会，我从晚上8:00看到现在的12：00。终于要举行颁奖仪式。现在国王站了出来说：“我正式宣布新一任多才多艺之星是铅笔和小刀。铅笔和小刀别提有多高兴了。下面的观众也衷心祝愿他们。铅笔先说获奖感言：“我在台上一分钟，台下可是十年功呀，练舞蹈一定要有耐心才行哦!”小刀说：“是的，铅笔小姐说的没错，凡事多要有耐心才行，我们就是认真练了坚持练了，才会得到今天的成果！
我看完了结局，我觉得我一定要好好学习，还要坚持努力学习，遇到事情，决不放弃。
才艺大比拼作文2
今天，我叫来了我的朋友——吴丽芳来玩一个游戏，叫做“才艺大比拼”。她同意了。
可经过商量，我们要一起表演。我和弟弟以及吴丽芳都会唱“荷塘月色”，便把墙壁、小花、小草当做观众，来唱“荷塘月色”。
弟弟中间不会唱，我们便让他跟我们一起唱开头四句，中间那段有普通话的句子，也让弟弟唱，要求是：不能忘记歌词，要有感情和动作。
我们一开始便来了礼貌句：“大家好！今天我们唱的歌是荷塘月色。”接着我们便唱起来了：“剪一段时光缓缓流淌……”边唱还边做动作，唱第一句时就伸出左手做出剪刀的样子，唱到“月色”时便伸出两只手往上做个月亮的形状。我偷偷地看了一下弟弟和吴丽芳做的月亮，不禁在心里发笑。原来我们做的“月亮”大小不一，形状不同，有椭圆的，也有圆形的'。
更为可笑的是弟弟。他在后面配动作的时候先是比较安分的，也许配的时间太长了，他闲得无聊，就在后面又蹦又跳的，把我们搞得没力气唱歌了，因为我们从玻璃的反射中看见弟弟的“疯”样了，笑得前仰后合。
终于该弟弟唱了，确切地说是讲普通话，我和吴丽芳在后面配动作。他起先用没有感情的话来讲歌词，我心想：没有感情的普通话，真难听。便对弟弟说：“要有感情地讲，冷冰冰地讲，难听死了！”弟弟似乎也觉得不太好听，便加了感情进去，我原本以为效果会很好，结果适得其反，讲得更难听了！我不由得打了个冷颤，因为他在用怪音说话。
弟弟下台后，我和吴丽芳再次闪亮登场。终于不用听到弟弟的怪音了！
最后，我们手拉手，说了句：“谢谢大家！”便玩起了另一个游戏。
才艺大比拼作文3
星期三，老师宣布：明天上午进行才艺展示活动。同学们听了，高兴的不得了。我也不例外，都想知道这一次谁最有才艺。
星期四上午，早早地来到教室，看见了很多人已经来了，才艺展示开始。
二年级的赵香珺最先上台的。她急急忙忙的上台，然后开始唱起了《上学歌》。开始唱时，她的声音极小，小到我都听不见。然后主持人说：“咱俩一起唱吧。”主持人也唱了起来，然后我们也跟着唱了起来，唱着唱着。我去，词全变了。“小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包……”唱完了，我们大家都笑起来了，真是太搞笑了。
三年级杜明宇的街舞开始了。我一点也看不懂。看的人有的说，哈哈，这难道就是蛤蟆跳舞吗，真是太搞笑了。其实人家跳的还是很不错的，最后又给我们来了一个翻跟头，真是“天降正义”呀。要是我是你师傅，我才不要你给我这么丢脸呢。
第三位就是我。我雄赳赳、气昂昂地走上了讲台，开始了我的歌唱。我唱的是《生僻字》，我唱着唱着，看到有的人在说话，有的人在吃东西，还有的人还在看书。他们这是对我的不尊重，太过分了。我气得直喘气，但是我坚持唱完。都怪我昨晚没休息好，没练好，声音比那个女生还小，最后我害羞地下台了。
李松睿的吉他表演很精彩。刚开始的时候他不想弹，由于大家的关注和老师的督促，他还是上了台。找了老半天还没有找到一个合适的，最后弹了一个《平凡之路》。听着听着，我觉得他弹的很好听，所以我也想学吉他。等他弹完了，我们的才艺展示也结束了。
这次才艺展示活动，大家真是八仙过海，各显神通，一个比一个厉害。我真希望每天都有才艺展示呀！
才艺大比拼作文4
又到了我最喜欢的班会课，这次周老师让我们到讲台上来展示自己的才艺。
我准备的是一首吉他曲《祝您圣诞快乐》。一大早，我背着书包提着吉他来到了学校。在校门口，我遇到了我的同班同学，原来他也要表演吉他曲，我问他：“你的曲目是什么呀？”他自豪的回答道：“我表演的曲目是《我和我的祖国》。”我说：“你真厉害，这么难的曲子都会！”
很快就到了班会课，我们这些要表演节目的人在候场区——教室外面彩排。因为我这首歌曲是重奏曲目，而我又没有搭档，所以我心急如焚，想找一个搭档。但是我问遍了所有弹吉他的，没有一个人会弹。我抓住最后一丝希望问我的两个好朋友，他们都是吹萨克斯的。我问他们：“你们会吹这首曲子吗？他们对我说：“应该没问题，你把谱子接我们一下，马上还你。”我高兴的答应了。五分钟左右后，他们给我说排练好了这件事情后，我一蹦三尺高，连忙开始彩排彩排的非常顺利，一次性过关了。突然，我听到小主持人说：“下面有请小Ｇ、小L、小H给我们带来《祝您圣诞快乐》，掌声有请！”
我激动的上了台，我的好朋友们拿着萨克斯站在我的旁边演奏。观众听得非常入迷，有的随着音乐摇摆着身体，有的拍着手。就在我暗暗高兴的时候，有一位同学说：“吉他的声音太小了吧。”我一听，连忙把声音调大了。表演结束后，我问我的同学我们组合怎么样？他说非常好，很符合和节日气氛。这时，周老师说：“现在班级才艺‘大比拼’正式结束，参与者可以获得一个笑脸。”我们高兴地跳了起来。
这真是一次有趣而又开心的班会课啊。
