在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的分享的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
分享的作文1
我家楼下有一个小公园，公园里有一块大宣传栏。自从南京申青奥成功，宣传栏里的广告变换成了八个大字：分享青春，共筑未来。
傍晚，我放学跟着公公回家。看见一位奶奶抱着心爱的孙女，站在宣传栏前看。奶奶指着标语上的字说：“宝宝看！看看这是什么字呀？它们读‘分——享——青——春，共——筑——未——来’！宝宝，我们长大了，也要去参加奥运会欧！”她怀里的小宝宝睁着大大的眼睛看宣传画和字，小手比划着，嘴里也发出伊伊呀呀的声音。好可爱的'小宝宝啊！她好像听懂了奶奶的话呢！公公和我都笑了。
晚上，我写完作业，牵着爸爸妈妈的手一蹦一跳地去出散步。又路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上，我们便停下了脚步。爸爸指着它们对我说：“南京青奥会快开幕了，咱们大厂要通轻轨了。到2014年，我们就可以坐轻轨到金牛湖去看帆船比赛了！”妈妈也点头表示赞同“是啊！自从申办青奥会成功，南京的变化还真不小呢！”我对他们高声说：“那时我该五年级了吧！真想这天早点来！我要争取当志愿者！”爸爸笑者说：“那你一定要把英语学好啊！不然，你怎么去帮助游客和观众呢？”
是啊！大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。就让我们从现在开始，一同加到“迎青奥”的行列来。别忘了，我们的口号就是：分享青奥，共筑未来！
分享的作文2
什么是劳动，什么是珍惜，什么又是分享?小时候总会这样疑问，也会问大人们，但最后还是懵懵懂懂。慢慢地随着成长，便懂得了一些吗，特别是当我读了《桔子的心》之后，便彻底领悟了这些。
为什么桔子要剥皮呢?那那是因为生活中那些美好的东西不是轻而易举就能得到的，而是要靠着自己的双手付出相应的劳动，在人们进行有目地的活动中坚持不懈、战胜挫折之后，取得我们想要的东西，获取最终的幸福。
为什么桔子不是完整无缺的呢?那是因为我们生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真挚的心去享受的，是需要我们像喝茶一样慢慢的去品味这其中的味道，用心灵去享受这些事物带给我们所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是让我们随意的去挥霍着一切，去浪费这一切。
桔子的瓣数又有什么意义呢?那是在告诉我们大家，在我们大家用双手付出劳动的同时，而那最终取得胜利的果实并不只是属于我们自己的，之所以会成功，取得胜利的果实，那只是因为最终取决于大家的.力量，不能一个人独自占有，更没有这个权利去独自享受这一切。
这个纯真孩子的简单提问与他的妈妈那朴实的回答，正如事的反应了众多孩子心中的感受，更写出了我们获得劳动成果后的喜悦之情。更让我知道了劳动，珍惜与分享，明白了这些之后，才可以真正的体会到生活中的甘甜与幸福。
分享的作文3
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，只要我们都有一颗感恩的心，为需要的人献出一点爱，我们之间的友情就会被拉近，那是多么幸福的事情啊！
那一天，爸爸带着我和他朋友一家一起去旅游，我们带了许多食品和饮料。中午休息时，我拿出了自己带来的可乐，叔叔家的孩子看见了，也非得吵着要喝可乐，但是翻遍两袋饮料，里面有红茶、牛奶、王老吉、矿泉水，就是没有可。爸爸让我把可乐让给小弟弟，我不同意，爸爸看此情景，一把夺过我手中的饮料，亲热的`交给了小弟弟，还说：“哥哥不爱喝可乐，你喝好了。”回头还狠狠的瞪了我一眼，我心里的怒气一飞冲天，难道我连自己的饮料都没有权利喝吗？我转身跳上一块大石头，假装眺望远方的美景，其实是让自己消气。
“哥哥，你为什么不来吃烧烤啊？”我心里怒气未消，就回答说：“你去喝你的可乐，吃你的烧烤吧，我喜欢一个人在这里玩。”而小弟弟接下来的话出乎我意料，“一起吃烧烤吧，跟哥哥一起好吃。”我一下子就消气了。和他一起走时，他开心极了，还特地为我烤了两串鸡翅。我俩一起吃着鸡翅喝着可乐，脸色充满了笑容。我的心情也舒畅了很多。这时，我发现原来是自己太小气，小弟弟需要给他喝了又何妨，难道大家一起出来玩都自顾自吗？
其实，分享也是幸福的！
分享的作文4
与人分享是一种美德，英国著名的思想家培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”
记得有一次我自己跑去打芒果，那芒果快要熟了，绿里透黄，看着都让人直流口水。不过，对于我这种大馋猫来说，饱了眼福可还不够，口福也是必不可少的啊！好！二话不说，我赶紧从隔壁家借来一根长棍子，直竖着啪啪啪地打芒果。可忙了半天，只掉下来了几个小得可怜的芒果，还弄得满地树叶，我看着树上又大又诱人的芒果，我心想：不能就这么算了。于是我又拿起了长棍，继续打芒果。“嗯哼，你在干什么，偷芒果啊？”我扭头一看，只见有个胖阿姨在那气势汹汹地对我叫唤，我吓得拔腿就跑，不过还是听见了她在后面说的话：“哪家的野孩子啊？啊？赶偷我家的芒果，还弄得我家门口满都是树叶，真是没教养……”
后来，我把这件事告诉给了我的同桌，我一边说一边抱怨着：“谁知道是她家的芒果啊，不知者无罪嘛，还在后面那里骂我，真是气死了。”说完之后，我的气消了许多，同桌见我的情绪好点了之后乐呵呵地对我说：“这就是分享的好处啊！”我恍然大悟。
与人分享快乐的.事情会使你原本快乐的心情变得更加快乐，分享伤心的事情会使你心灵的创伤口一点一点地复原，所以，分享并不是坏事，我们反而要多多与人分享，有助于成长。
分享的作文5
风，轻扬手中壮丽的诗篇，千年前的一幕幕散入丝竹鸟语之中，任那残垣断壁讲述千年前历经的沧桑......
＂同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！＂
千年前，在浔阳江头，望层林尽染，嗅荻花暗香。抱琵琶，一曲话尽心中怨！一骑红尘女子，一个贬谪之人，竟在这茫茫江头共话知己！一曲惹得满座掩泣，泣得＂江州司马青衫湿＂。
千古知己，已融入这月色清音之中。
＂此情可待成追忆，只是当时已惘然！＂
千年前，在清塘湖畔，抚弦而弄，望锦瑟弦弦柱柱，引吭高唱，唱得＂沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。＂
忆华年，已渗透到这锦瑟弦上。
＂此情无计可消除，才下眉头，却上心头。＂
千年前，红藕香败，竹席已凉。解裳上兰舟，望云中锦书谁寄来？拾败花残叶于流水之间，回首哀叹，月儿已照满西楼。
千古真情，印于眉心。
＂昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。＂
千年前，春潮明月，花林芳甸，望月思人。看孤月于天伦之际，梦长江东逝。雁书来了去了，砧上挥不去那一分分思念。春，要逝了，人儿啊，为何还不还？
千千月阙，思念不止于心间。
......
千年前，壮丽在这里演绎，喜剧在这里谢幕悲剧在这里登场；千年前，一把把辛酸泪染尽夕阳，一颗颗赤子心沉沦江底，鲜血染尽翠玉黄杉......
千年啊千年，说不尽的`千年......
分享的作文6
一个春天的下午，太阳暖洋洋的，街心花园里，有这样一对母女：女孩大约三岁，正在兴奋快乐的追逐着低飞的花蝴蝶，年轻的母亲则静静的坐在旁边的长椅上，微笑地注视着女孩的一举一动．．．．．．
渐渐的.，小女孩红扑扑的脸蛋上沁出了细细的汗珠．细心的妈妈看到了，心疼地叫到：“彩彩，快过来休息一下!“妈妈帮女孩剥开了一个橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并没有马上吃，而是把橘子捧在手心举起来，对着阳光，眯起眼睛来仔细看．突然，她好奇地问妈妈：“为什么橘子是一瓣一瓣的？“妈妈楞了一下，想了想，笑着说：“你再好好听听，这个橘子不正在告诉你，我长成这样，就是希望你能和大家一起来分享我，而不是你一个人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地点了点头，然后把最大的那一瓣塞进妈妈嘴里!她脸上露出甜甜的笑容，又向着坐在不远处的一对夫妇跑去．．．．．．
分享是快乐的大门，学会分享你就走进了快乐城堡；独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭；学会分享你就用了快乐!同时你会明白分享等于快了!
分享的作文7
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
在我们的日常生活里，有好多的事情都是需要分享的。你的时候中有哪些事情是快乐的，是烦恼的都是需要分享的。在我的生活里，分享无处不在。分享是在学校里的共同学习，是好同学帮助着学习差的同学。是好同学把学习知识讲给大家听。是分享能够给大家一个共同的。学习交流。分享是从你内心的.理解。分享能让你知道人的胸怀。是你深思的同时。分享了朋友的痛苦。朋友有难处就出面。大家一起解决。就能解决了。朋友有难大家帮忙什么难关都能度过 。这样的生活是有意义的，你可以互想啊。如果有困难的是你，那么你希望此时你身边没有朋友吗?你的朋友都没有帮你的那是什么感觉啊。要以自己的心态，来考虑别人的感受。要用自己的内心的想法来考虑别人的感受。要样情感互知。换位思考。你的存在就是大家的存在。你考虑了别人，比尔也考虑得到你，这是分享的。不是自私的，自私是无味的，自私能让你变的没有意义。分享更是一种信念。分享是自身体会带给大家的。大家知道，带给我们的。这种信念是坚持在我们身边的，这种信念是我们感情的升华，是为朋友排忧解难的最重要的。是这种信念让我们走在一去走向了高尚。是这个信念给我们生活添加了精彩。
分享让我们大家共同解决那些烦恼，共同生活在生活的精彩之中。
分享的作文8
分享是什么？什么，不知道？那我告诉你吧！分享是一门独特的艺术。只有人多才能够分享。如果只有你一个人，那你想想怎么分享呢？对吧！数学课上，老师教我们9的乘法口诀，我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想，9份快乐，乘以9份快乐，就等于一大堆的快乐。有一次，妈妈和我对口令，她知道我不会9乘以9，所以，她说的第一句就是9乘以9，我马上回答出来，“81。”这样，我快乐了，我也把快乐分享给了妈妈。除了分享快乐，也可以分享悲伤。想到悲伤，我就想到了我的太公的病。他本来是能说话的，可是他现在连说话都不能说了。他年轻的时候会写字的，可是现在他连笔都不会拿了，更不用说写字了。我真为他担心。
我把这件事情告诉了我的朋友，他对我说：“不用担心了，一切都会好起来的。”自从他说了这句话之后，我的心情都好了许多。一个人的力量小，好多个人的`力量大。换句话说，一个人的爱心小，好多个人的爱心大。温总理也说过，“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。”如果没有困难，也就等于没有分享。
就像大扫除，如果一个人来大扫除这一定不行，只有大家一起来完成，那才有意义。正所谓“同甘共苦”嘛！这就是齐心协力解决困难哦！如果只有一个人，是不能够顺利解决的
分享的作文9
生命因分享而精彩，世界因分享而永恒。
---题记
中国维和部队肩负了一项神圣的使命，飞向遥远的海地，与海地人民分担灾难后的痛苦与悲伤，分享世界和平。
海地牺牲的八烈士回家了，看着那一具具盖着五星红旗的烈士遗体，瞬时泪水模糊了双眼，心中有太多的感慨。
他们与海地人民分担灾难，共享和平，体现了他们大爱无疆的精神，分享彰显了生命的顽强不息和缤纷多彩。是分享把人性美表现的淋漓尽致，是分享缩短了世界人民之间的距离。虽然烈士已离我们而去，但他们的生命之灯依然绽放着缤纷的光彩，生命还将沿着分享这条主线被世界人民代代流传。
他们以生命为代价去分享世界人民的甘苦，这是狼牙山五壮士精神的延续，是中华传统美德的传播和发扬。
海地救援，与灾区人民同呼吸共命运，分担痛苦，共享和平，这样的.事情似乎离我们很远，让我们感到陌生，但在生活中，这种浸透着大爱的分享是无处不在的。丛飞身患绝症，但他帮助了300多名失学儿童重返校园快乐成长，他用真情与山区儿童共享知识与文明，用优美的歌声净化了中国人民的心灵；海伦?凯乐用行动与世界人民分享生命的美好……
让分享净化我们身边的空气，洗去那些尔虞我诈、虚情假意……
分享是一个千年不老的话题，分享是一条绵长的纽带，连接着世界人民的心。
分享是情，分享是爱，是对生命最高的礼赞！
分享的作文10
分享是共同得到的，分享是敞开心扉让快乐飞翔。让美丽变得更美丽。让健康变得更健康。让你的之的分享的好处。是无穷无尽的欢乐。
分享是让你和你分享的人得到比你更快乐的快乐。分享是大度的。分享能让你得到朋友的同欢。朋友的同乐。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是让痛苦减半;这就是分享。
每天生活在这大千世界中都会遇到许多许多的事。有好事，有坏事。好的欢乐，坏的烦恼。我也是，你也是。我们都是。我有什么事情总是藏不住。总是想拿出来和大家一起议论，让大家来评论。有时候在你遇到特别高兴的事情的时候。你让朋友知道，大家都知道，那样会有不一样的效果。你快乐了只有你知道。但是告诉大家了。那就是大家都知道。大家都快乐就是把快乐乘以快乐。让快乐家加倍快乐。真就是分享带来的美妙之处。
当你遇到什么烦心事情的时候，你也好把烦心的事情拿出来。让大家都知道。那就不是一个人烦恼了。就是大家烦恼了。大家烦恼就是让烦恼除以烦恼。结果就是把烦恼给消灭了。这样就不烦恼了。这就的分享是有意义的.，让你感觉到了分享带来的乐趣。
分享是共同得到的，分享是快乐加倍，分享是烦恼的消灭。分享是美好的，分享是大家共同的乐趣。
分享的作文11
拥有快乐，不如分享快乐。
“哥哥，可以给我一块糖吗？”邻座的一个男孩刚发问，被他的母亲喝斥了一声，那男孩便不吱声了。男孩年龄很小，不过四岁上下，穿着很整齐。他的母亲身上背了一个包，是长方形的，有一米多，一看便知是琴。原来他的母亲要带他学弹琴。此时只有7点左右，小男孩的脸上也写满了疲惫。显然，他看见我手中有一些糖，便忍不住问了一句。我笑笑，取出几块糖，给了小男孩，我们一起快乐地吃着糖。分享的乐趣，连接了两颗陌生的心。
“你可以说说这题怎么做的吗？”有一个男生向我发问。他的成绩与我不相上下，这次考试还比我考得好些，可他也常来问我一些问题，当然也包括这道摆在眼前的数学题。初三的.生活是干的，没有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我说出了我的思路，他又说了他的思路，两者碰擦，答案便如火花一般跳了出来。我哈哈大笑，他也笑了。分享的乐趣，滋润了两颗干涸的心。
“你在学校里，可有好事？”父亲在问我。每天放学，他都会说这句千篇一律的话。可令他失望的是，最近的消息都不令他满意。也不知是否是天公的旨意，父亲最近的工作也不顺心，而且很忙。于是，我们交流起来，我说了我的颓势，他讲了他的不如意。于是，我们都有了一个安慰者，不快乐的事被修正带涂得干干净净，我们笑了，也开始了新的奋斗。分享的乐趣，抚平了两颗受伤的心。
分享，使我们更亲近，更快乐，更熟悉。
分享的作文12
星期天的早晨，啄木鸟要骑着自行车去森林小路里玩。
走到半路，啄木鸟遇到了小白兔，小白兔也刚好看到了啄木鸟，它眉开眼笑地说：“你好啊，啄木鸟哥哥，哇！你的自行车好酷啊！能借我骑一会吗？”啄木鸟不开心地说：“才不！”小白兔伤心地走开了。
啄木鸟正在一颗大树下休息，小猴子欢快地跳了下来说：“你好，啄木鸟哥哥，你的自行车……”没等小猴子说完，啄木鸟飞快地骑着自行车走了。
骑啊骑啊，啄木鸟不小心和自行车一起掉进了河里。“救命！”啄木鸟大声喊道。小猴子听见了，叫小白兔一起过来救啄木鸟。
他们两个费了好大力气，才把啄木鸟给拉上来。啄木鸟看是小白兔和小猴子救了自己，他不好意思地说：“谢谢你们救了我，可我没有借给你们自行车，对不起。”小白兔和小猴子相视一笑，说道：“没关系，救人是应该的'。”啄木鸟听了更羞愧了。
后来啄木鸟让小白兔和小猴子轮流骑自行车，他们都高兴极了。
小河边传来了一片欢笑声。
分享的作文13
2010年2月11日，这无疑是让八百多万市民沸腾的日子。当国际奥委会主席罗格先生举起写有“Nanjing”的牌子，说道“Nanjing!”。“南京”这二字是说得如此的激动人心。青奥，你已在一片排山倒海地欢呼中走进了我们。
旖旎水乡，乌衣巷的燕儿如今已飞向世界的屋檐。秦淮的万家灯火，让世界为之陶醉。奔跑在紫金山之巅，奥体中心的红色绸带在你我之间传递。青奥的旋律在这片有着千年历史的古城上奏响!
当2014青奥的倒计时在一天天缩短，青春的奏鸣曲渐奏渐近。青年的身影已经开始起跑，青春的旗帜已经飞扬。想象吧，2014的那一天，来自五湖四海的朋友们在此相聚一堂。青春的赞歌如此嘹亮!想象中，赛场上的运动健儿。和你一样的身高，和我一样的年龄。飞奔的躯体不止是在迈着步子向终点冲去，年轻的`灵魂是在超越自我。我们的呐喊，我们的助威，都是那么的激昂，那么的活泼。
青春，是最宝贵的时光，是最珍贵的记忆，是最无价的珍宝。而当我们的青春碰撞上运动的热情，在古老水墨画下的城市，处处洋溢青春的笑脸、运动的身影。青少年，是最年轻的生命，是雨后的春笋，是这虎踞龙盘的宝地上最靓丽的身影。我们作为这其中的一员，将用自己的行动将青春与你分享。
分享青春，共筑未来。年轻的我们是多么的朝气蓬勃，青春在骄阳下艳丽地绽放。奥运的五环印在谁的心上?让世界为我们的青春高唱。年轻的你，和我们一同分享青春。
分享的作文14
分享是一首悠扬的乐曲，让生活丰富多彩；分享是一首诗，让人心灵丰富充实；分享是一座桥，让人们通往彼此的心灵深处。这个周末，我就深深体会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的含义。
星期天上午，细雨绵绵，薄雾朦朦胧胧，美丽极了。我兴致勃勃来到剑桥班学习英语，一想到上学期由于考试成绩、口语、比赛等换取的奖励票没兑换完，就情不自禁地哼起了小曲。下课铃声一响，我便飞速冲到柜子前，眼睛贴在玻璃上，仔细找寻自己心仪的物品，柜子打开了，一阵清香传来，一个个色彩鲜艳的小本子映入我的眼帘，我对它们“一见钟情”，就买了两本香草味的，喜滋滋的回到教室。旁边的肖宇欣看见了，对我说：“我也好想要这个本子，有钱就是任性，想买什么就买什么!可惜呀，我的奖励已经用完了，兑换不了了!”她双手托腮，眉头微皱，可爱的小嘴微微嘟起，目光一直盯在我手中的本子上，始终没有移开过。现在，已经没有其他东西能吸引她的注意力了，除了我手中拿的'这样小巧的香气四溢的本子。“我送给你一本吧!”我毫不犹豫地说道。肖宇欣瞪大眼睛看着我，满是惊喜和愉悦。她拿过本子，不停地说：“谢谢你!”此刻，她的笑容是多么灿烂，多么甜美，我看到这样的笑容，如沐春风。
正如培根所说：“如果你把快乐带给另一个朋友，你将得到两份快乐。”事实也确实如此。
分享的作文15
“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢？开始还万里无云，怎么变的这么快呢？是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦！”我自言自语道。
“你没有带伞吗？”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的`一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。
看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
