在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
让父母担心自己，会让他们担心出病；让父母担心自己，会让他们无法入睡。
记得我在上三年级时，那是一个寒风凛冽的夜晚，当时我很害怕夜晚，所以我总是与父母在一起睡。大约晚上十一点，妈妈感觉到我身上直发烫，就知道我发高烧了，她就连忙穿起衣服，并把我叫起来，当我问到“妈妈，怎么这么着急”的时候，她正在给我穿衣服，而且回答着我“女儿，赶紧起床了，你发高烧了”。当时我浑身乏力，妈妈也很着急。因为那时候父亲在郑州打工，无法回来，所以妈妈只好一人把我抱起就往医院赶，虽然医院离我家不远，但是妈妈还是着急的手心都出了汗。因为时间太晚，医生都已经下班了。无奈之下，妈妈又把我抱回家中，当我躺到床上的时候，才看见妈妈当时因为着急只穿了一件衬衫就出去了。
回到家中，妈妈给我找了一些退烧药，先让我暂时吃着。
因为当时临近考试，我不想耽误学习，所以我只好带病上学了。可是妈妈因为我是带病复习的，始终对我不放心，几天总是不吃不喝，晚上也睡不好觉。
我放学时总是经过医院的`。一天下午放学后，摇摇晃晃地走到医院门前，看到医院的门开着，于是我就回到家告诉了妈妈，妈妈就带我来到了医院里，医生说烧退了一点，但还要打针，连续打了几次针，我的病情逐渐好转起来了。病好了，也该面临期末考试了。考试过后，我拿了个第一名的奖状开开心心的带回了家。回到家，我看到了妈妈躺在床上，妈妈说她有点头晕，我就把这件事告诉了哥哥，哥哥说让我陪妈妈去医院看看。到了医院厚，医生说妈妈睡眠不足，我当时眼里的泪水就不争气的落下来了，我知道妈妈是因为我发高烧担心我才造成睡眠不足的。于是，我每当双休日时，就在家帮助妈妈做些力所能及的家务活儿。
我实在不想让妈妈再为我而但心了，所以我要为妈妈多做些力所能及的家务活儿。妈妈，我已经长大了，您好好歇歇吧，不要再为我而担心了！妈妈，女儿已经长大了，我以后会做得比现在更好的！
成长作文 篇2
每个人都有自己表达爱的方式，或许是无微不至式的，对自己所爱的人倍加呵护，为他考虑好一切；或许是默默无闻式的，这类的人从无任何要求，只是永远但在自己的角落里，在你最需要时出现，为你鼓劲，给你勇气；又或许是………拥有无微不至式的爱是幸福的，无论何时都能感到自己被爱包围着。同样，拥有默默无闻式的爱也是一种荣幸，因为在你无助时他将会收容你，给你新的动力。
我曾读过一篇文章《奇迹的名字叫父亲》，文章里讲到：一位父亲不小心将刀插入心脏，但是在没将女儿安全送入母亲手里之前，父亲坚持了下来，连续三天，都没让任何人察觉，终于女儿找到了妈妈，父亲便与世长辞了。是什么让父亲在心脏受损的情况下坚持了三天，父亲的生命已超越了时间，这完完全全是出于父亲对女儿深沉的爱。后来这被人称为“奇迹的名字叫父亲！”我也有爸爸，虽然我的爸爸没有那样惊天动地的举动，但是我的爸爸也在为我奉献着自己那深沉的`爱。父亲一切的严格要求，便是他对我的爱的体现。这种爱的影响不是一时的，而是一生的。爸爸希望我具有最优秀的品质，能抬头挺胸地面对所有的困难和挫折；爸爸希望我是高大挺拔的苍松，而不是温室里娇嫩的花儿。
我在一次月考中，成绩为良。回到家后，急性子的妈妈亮起巴掌要打我的脸，爸爸制止了妈妈，我伤心的哭了，爸爸坐在床边跟我谈心。“孩子你做完卷子后，有没有细心的检查呢？计算题是你能错的吗？”我低下了头。爸爸更加语重心长地对我说：“孩子你是在你们家的希望，爸爸妈妈都希望你长大能够出人投地。这样，爸爸妈妈每天早上早出晚归才没有白费。”我开始理解爸爸的话语了，爸爸长叹了一口气，说：“孩子睡吧，你以后不要再犯同样的错误了，不要再让爸爸妈妈失望了好吗？”我点了点头。
这就是我的爸爸，我爱他，他也爱我。父爱伴随着我成长。一直以来，爱的形象代言人向来是母亲，好像很少有人提到父亲们的爱。可每个人都有自己表达爱的方式啊，父爱和母爱一样伟大、无私，只是这爱藏得那么好，他躲在父亲们的每一句叮咛中，躲在父亲们的每一个眼神里。不要认为父亲们不会表达爱，那只是你没有发现而已。试着去察觉这爱，感受这爱吧，它是那么的温暖，从小到大，父爱一直伴我成长，让我们也试着像父亲们一样表达自己对别人的爱吧，作为这伟大父爱的回报吧!
成长作文 篇3
我特别特别不爱吃苹果。一听到吃苹果的那种“吱吱”“嚓嚓”的声音，就会抖落一地的鸡皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滚滚，叫做什么苹果恐音症。看到我狰狞的模样，妈妈原是不强迫我吃苹果的，最近却不知听谁说苹果多么多么有营养，对孩子身体有帮助，一下拎回来好几斤大红苹果，逼着我吃，说什么尝试才有突破，自古成功在于尝试，何况苹果这么的有营养。
我想起小时，也是这般被逼着去尝试，去挑战。
小时候挑食，不爱吃青菜，被爷爷奶奶宠着，后来就发展成只要是蔬菜，一概不吃。妈妈买了紫包菜，糖醋炒得闪闪亮，添上几片胡萝卜，威逼利诱，用尽手段。迫于无奈，我拧着眉头瞪着那一盘的紫乎乎、油汪汪，极不情愿夹起一小片，慢悠悠送进嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就让我这个小吃货“口界大开”，一大口一大口啊呜啊呜起来。后来，但凡遇到什么困难或是挑战，我不敢尝试时，妈妈总一遍遍念叨小时这件事，“去试试，快试试”。
小时候恐高，站到四五米没有栏杆的高处，就会腿软，疯狂滋长出一种恐惧感。偏偏当时老师布置了一篇关于蹦床的日记，只好硬着头皮去试。蹦床是那种有四五根绳子绑在腰上，吊起来蹦，像只叉烧的烤鸭，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了层冷汗，紧紧攥着绳子，像只小蜘蛛扯着蛛网，却不及蜘蛛移动自如。恐惧漫山遍野滋长，腿软弱无力，脚尖刚刚抵到蹦床，却不敢动弹，仿佛立在悬崖边上，崖底水流哗哗。租售蹦床的阿姨在一旁略略着急地嚷着：“小姑娘，快蹦呀，试试，找到感觉就不怕了，快蹦床边上，快试试。”老妈恨铁不成钢，在蹦床边上一下一下大力扯着绳子，我也一下下蹦弹起来。耳旁风声呼呼，渐渐适应了佷多，尝试着蹬了一下，被轻轻弹起，又尝试着用力一蹬，被弹起很高，看到很远很远的`树上，挂着红红的灯笼。那天，我像只小青蛙，跳的可欢。那篇日记的最后，我写，尝试才有收获，才能成长。
妈妈把苹果切成薄薄的片状，我攥着手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一点点被吞蚀，像干枯的松树皮来回摩擦，不由得毛孔都张开，鸡皮疙瘩大片的挥洒，好可怕的尝试！
尝试，就像一颗小小的糖果，拨开糖果，能尝到甜蜜。尝试是一种成长，在尝试中成长。
当然，也因为尝试，我决定，再也不吃苹果，可怕的苹果！
带着弟弟去步行街时，街上有小孩在蹦床，一上一下，赶鸭子上架般撵着弟弟：“去试试！快试试！”
成长作文 篇4
日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深体会孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性，
在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者，作文 -与孩子一起成长。
与孩子沟通的方式有很多，我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离，而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事，我就有意把一个故事反复讲，直到她都听腻，嚷嚷着要听个新故事，我说：“要听新故事可以，但你得先把原来的故事讲给我听，讲不好就不能听新的。”她说：“那还不容易？”可是真到讲的时候，她才发现原来天天听的这么熟悉的故事，要想讲清楚还真不简单。通过这个过程，能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候，正是写作训练的初期，看图说话的作业逐渐多起来，开始孩子往往感觉无从下笔，我就让她先不写，而是先说，把看到的东西说出来，把想到的东西也说出来，有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思，等她说完，帮她整理一下，然后告诉她，“其实写作没有什么，只不过就是把你看到的和想到的记下来罢，小学四年级作文《作文 -与孩子一起成长》。”
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带些水，就去附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的.问题，现在的孩子思想成熟的比较早，不能采取强迫的方法去要求他们学习，这样极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。
虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但自己于这个过程中一样收获颇丰，在给孩子讲解唐诗的时候，让我有同上学时候完全不一样的感受，真正体会到“温故而知新，可以为师矣”；在给孩子听写的时候，才发现原来自己也一直在用错别字；在给孩子做思考题的时候，让我不禁想起30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……
成长作文 篇5
书是人类最默默无闻的老师,书是人类知心的朋友,书是人类文明进步的阶梯,而对我来说更是我的良师益友.
书从来就是一种神奇的工具，它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你修身养性。我就是喜爱读书带来的感觉，有时象一缕春风，有时又恰似一阵让人不禁抖数的几滴秋雨，让我喜让我忧。而这不正是真实生活体验吗？欢乐与忧愁同在，成功与失败同行，多彩的世界，我与书一起同行。
十多年的陪伴，从呀呀学语到读书成百成千，从《丑小鸭》到“四大名著”……好像一开始，我就与书被一条绳子紧紧的捆在了一起，但我愿意。自从我开始认字时母亲便抱着我，让我坐在她的脚上，捧着童话故事书，有模有样地讲给大人听，而我在不知不觉中也被书中的文字所吸引，如饥似渴地，孜孜不倦汲取书中的营养养。
大多数认为，读书是一件寂寞的事，但我相信一个耐得住寂寞的人才有机会品尝到别人寻不来的'乐趣。夏日的午后，任凭蝉儿在枝头叫着，一个人手捧一本含有油墨香的书，心与神都在与书中的小伙伴一起遨游宇宙、一起畅游海底、一起在阳光下奔跑，在林阴下慢步。书给我带来的知识和心灵的愉悦，是其他任何影视所不能取代的。在繁忙的学习生活中，挤一点时间，享受着书带给我的乐趣。在空暇时间手捧着一本书为里面的情节时而开怀大笑，时而热泪沾襟。谁说读书人寂寞呢？
读书不但能使我们增长知识，也能丰富人的感情。多读书，读好书，是一个文明人增长知识，提高修养，丰富情感的极为重要的途径。我们不能只在门外无聊的徘徊，我们要极力的打开文学的大门。
我的世界里少不了书，书伴我一起成长。
