金蝶实训报告

生活中,报告与我们愈发关系密切,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的金蝶实训报告,欢迎大家分享。

金蝶实训报告

金蝶实训报告1

课 程 实 验 报 告

专 业 年 级

课 程 名 称

指 导 教 师

学 生 姓 名

学 号

实 验 日 期 实 验 地 点

实 验 成 绩

教务处制

20

年 月 日

注:可根据实际情况加页

金蝶实训报告2

  一、总结

会计核算软件是专门用于会计核算工作的电子计算机应用软件,包括采用各种计算机语言编制的用于会计核算工作的计算机程序,从而替代人工,实现会计核算任务。 会计核算系统是以账务处理功能为核心,包括多种功能的有机组合体。大部分的会计核算软件将会计核算系统按功能划分为若干个相对独立的子系统,于系统每一部分的功能简单明了并相对独立,各子系统的会计信息相互传递与交流。形成完整的会计核算系统。会计核算软件中具备相对独立地完成会计数据输入、处理和输出功能的各个部分,称之为会计核算软件的功能模块。 会计核算软件的功能模块包括以下部分: (一)财务处理模块

账务处理模块主要是以会计凭证为原始数据,按会计科目,统计指标体系对记账凭证所载的经济内容,进行记录、分类、计算、加工、汇总,输出总分类账、明细分类账、日记账及其他辅助账簿、凭证和报表。

账务处理模块主要包括:①账务初始(建账);②凭证处理(输入、审核、汇总);③查询;④对账;⑤结账;⑧打印输出;⑦其他辅助功能。

账务初始是根据程序要求和内部管理需要自定义会计科目体系、记账凭证格式、账簿体系的过程。相当于手工状态下设立一套新的账务核算体系,是用计算机建账的过程。 凭证处理包括凭证的输入、修改、审核、汇总、打印等内容。

查询是设定查询条件标志,灵活迅速查询某会计期间的会计凭证及有关明细分类账、总账的有关内容。例如:寻找特定内容的会计凭证,查找会计科目的发生额或余额等。 对账功能一部分是由会计核算软件在设计时由程序自动检查核对,如总账、明细账、日记账之间的账账核对;另一部分则提供给用户进行核对,如与银行对账单核对,与往来账核对,与其他辅助账核对等,并能做出调节表等相关资料。

结账功能由程序完成,按国家会计制度规定,按会计科目分级进行计算、汇总,结出借贷发生额和余额,结束当期核算,开始下一个会计核算循环。结账还包括会计信息跨年度结转,开始一个新的会计年度的特殊内容。

打印输出功能是打印记账凭证、账簿等会计信息资料,以便用户使用和归档保管。 (二)报表处理模块

报表处理模块是按国家统一的会计制度规定,根据会计资料而编制会计报表,向公司管理者和政府部门提供财务报告。会计报表按其汇编范围可分为个别报表、汇总报表以及合并报表。

报表处理模块包括:①报表定义;②报表计算;③报表汇总;④报表查询;⑤报表输出。 报表定义是依据会计软件,建立一个新的报表体系所做的工作。主要包括:定义报表名称,描述空白表格的格式,定义报表项目填写内容的数据来源和报表项目及运算关系,确定表格项目审核校验及报表间项目的勾稽关系,检查公式以及汇总报表的汇总范围等步骤。 经过报表定义之后,就可以按规定计算或汇总产生所需要的会计报表,通过审核校验确认后,可以打印、复制、查询,输出会计报表。

(三)固定资产核算模块

固定资产核算模块主要是用于固定资产明细核算及管理。

固定资产核算模块包括:①建立固定资产卡片;②建立固定资产账簿;③录入固定资产变动情况;④计提固定资产折旧;⑤汇总计算;⑥查询及打印输出;⑦编制转账凭证。

此模块主要是根据财务制度的规定,建立固定资产卡片,确定固定资产计提折旧的系数、方法,录入固定资产增减变动情况,汇总计算固定资产原值、累计折旧及净值。按预先设计自动编制转账分录,完成转账的记录,打印输出固定资产明细账和资料卡片,详细反映固定资产价值状况。

(四)工资核算模块

工资核算模块以计提发放职工个人工资的原始数据为基础,计算职工工资,处理工资核算。

工资核算模块包括:①设计工资项目及项目计算公式;②录入职工工资基础资料;③增减变动及修改;④计算汇总;⑤查询;⑥打印输出。 工资核算模块,首先设计工资的项目及项目计算公式,按项目录入职工应发、扣减、实发金额,按使用者的要求计算配发不同面值的零、整钱数。

该模块应具备自行定义工资的项目,选择分类方式,灵活修订工资项目,调整职工个人基础资料,定义工资计算公式(如代扣个人所得税计算公式)进行汇总计算。自动制作转账凭证,填制分录,进行工资分配,计算工资福利费。

(五)其他模块

其他模块主要包括:存货核算,成本核算系统,应收应付款核算、销售核算和财务分析等等。根据行业的特点,又有:零售业进销存核算系统、批发业进销存核算系统等。根据管理的需要,又有:劳资人事管理系统、国有资产管理系统

  二、实验数据准备

说明:材料中列举的是天津市加赢国际商贸有限公司。该公司是一家经营办公设备和电器的中小型商品流通企业,效益不错。主营业务是进行批发业务,同时有进出口业务。该公司采用新企业会计准则来建立预设科目表,启用日期为20xx年4月1日。

实训一 初始化设置—建立帐套

说明:打开金蝶KIS标准版,直接登陆。 任务一 创建企业帐套

帐套文件名

帐套名称 行业性质 本位币

会计科目编码级次 会计期间界定方式 会计期间 启用日期

天津市加赢国际商贸有限公司 新企业会计准则(建立预设科目表) 人民币 8位 3-2-2 自然月份

1月1日-12月31日 20xx年4月1日

任务二 操作员设置

为天津市加赢国际商贸有限公司新增一个用户组:操作员组。新增3名操作员。 用户名分别为林林11、林林22和林林33,安全码分别为111111,、222222和333333。 说明:工具—用户管理—新增(用户组或用户) 任务三 操作员权限设置

“操作员组”的3名操作员的权限设置如下所示,

杨芳:系统管理员,具有财务会计、核算和管理的全部权限。 马林:出纳员,负责有关现金和银行存款的收支工作。

陈莲:主办会计、操作员,根据具体负责分管的内容汇总相应业务的原始单据,并按照原始凭证编制会计几张凭证;负责输入记账凭证和原始凭证等会计数据,输出记账凭证、会计账册、报表和进行部分会计数据处理工作。 具体权限如表2所示:

表2: 操作员具体权限设置

操作权限 报表权限 科目权限 授权范围 林林11 所有操作权限

所有报表权限

所有科目权限

林林22

“出纳管理”的所有操作权限,“科目日报表”的查库存现金、银行存除了“引入数据”权限

看和打印权限

款、其他货币资金和应收票据

林林33

所有操作权限,除了以下权限: 只有各类报表的查看所有科目权限 “账务处理”下“凭证”的“凭和打印权限 证审核”;“固定资产”的“改变折旧方法”;“往来管理”的“合同审批”;“出纳管理”的“引入数据”“;系统维护”的所有权限。

任务四 登陆密码的更改

如表3所示,对操作员的登陆密码进行更改。 表3: 操作员的新登陆密码

操作员 登陆密码 林林11 11 林林22 22 林林33

33

说明:文件—更换操作员—以操作员登陆;工具---修改密码

实训二 初始化设置--财务系统

说明:以杨芳身份登陆KIS标准版软件进行初始化业务设置。 任务一 帐套选项的设置 1、【凭证】选项卡及其他相关资料的设置 【凭证】选项卡的设置如表9所示。 表9 “凭证”选项卡的设置

“凭证”选项卡的设置

输入外币凭证时由本位币自动折算原币 凭证需要凭证字

凭证过账前必须经过审核 凭证借贷双方都必须有

当前用户

当前用户 当前用户

检测单条分录凭证

2、【账簿】选项卡的设置

天津市加赢国际商贸有限公司的【账簿】选项卡的设置如下所示: 账簿余额方向:与科目余额方向保持一致(余额数值可以有负数) 账簿排列顺序:按日期、凭证字号排序 可以在明细账中打印日记账 3、【税务、银行】 税务登记号:330103 720908 074

开户银行及账号:工商银行富阳高桥支行888 888 888 888 电话:13588855800

地址:天津市高桥高科路198号2号实训楼2441 出纳系统启用期间:20xx年第1期 是否进行银行对账:是

4、帐套选项的【高级设置】

天津市加赢国际商贸有限公司帐套选项的高级设置除了选用系统的默认设置, 其他设置如下所示:

系统:允许核算项目分级显示。

凭证:凭证输入时不能输入非明细核算项目。

固定资产:固定资产折旧时将减值准备的值计算在内。 出纳:编辑日记账记录时,检测凭证字号是否重复。 出纳:编辑出纳日记账记录时可以自动从账务引入数据。 出纳:可以从凭证引入现金日记账

出纳:可以从凭证引入银行存款日记账。

出纳:从凭证引入日记账时覆盖出纳中相同的记录。 任务二 货币类别的设置

天津市加赢国际商贸有限公司的外币核算设置如表6所示 表6 外币核算设置

币别代码 币别名称 期初汇率

USD 美元

1美元=6.834 6人民币

任务三 核算项目的设置

天津市加赢国际商贸有限公司的核算项目有往来单位、部门、职员、供应商、客户和库存商品6个核算项目。

说明:需要新增供应商、客户和库存商品3个核算项目 核算项目—增加类别---输入表4或表5

供应商和客户的属性设置如表4所示,库存商品的属性设置如表5所示。 表4 供应商和客户的属性设置

属性名称

地址 邮编

文本 文本

属性类型

电话 传真 联系人 开户银行

账号

表5 库存商品的属性设置

属性名称

规格型号 存放地点 计量单位

任务四 会计科目的建立

文本 文本 文本 文本 文本

属性类型

文本 文本 文本

天津市加赢国际商贸有限公司的部分会计科目及20xx年初余额如表8所示 表8 部分会计科目及20xx年期初余额

科目名称 库存现金 人民币现金 美元现金

核算类型 结算类科目

日记账、结算类科目、现金类科目 核算单一外币(期末调汇)、日记账、结算类科目、现金类科目

银行存款 人民币存款 美元存款

日记账、结算类科目、银行类科目 核算单一外币(期末调汇)、日记账、结算类科目、银行类科目

其他货币资金 外埠存款 应收票据 银行承兑汇票 商业承兑汇票 应收账款 预付账款 其他应收款

客户核算,往来业务核算 客户核算,往来业务核算 客户核算,往来业务核算 客户核算,往来业务核算 供应商核算,往来业务核算

借 借 借 借 借 借 借 借

50 300.00 50 300.00 210 600.00 210 600.00 0.00 184 275.00 20 000.00 13 800.00

借 借 借

3067432 207422.80 99 320.40

方向 借 借 借

期初余额 2560.00 2560.00 0.00

金蝶实训报告3

金蝶ERP-K3实习报告

一、 实习目的:

本次实习的主要目的是:以《金蝶ERP----K/3标准财务模拟实训》这本书为指导,以“深圳市和氏电子有限公司”数据为基础,让我们了解到金蝶软件的基本结构及基本操作流程,同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法,以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。金蝶软件是一个较为规范的管理软件,学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。

二、实习的流程及内容

1.了解本次实习的系统管理和基础设置的步骤及流程

2.进行账套管理(包括账套的建立、属性设置、启用、备份、恢复及删除)

的操作,账套初始化的设置(包括基础资料、系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数),初始数据录入;

3.进行对总账系统的操作:包括:总账系统初始设置;总账管理系统日常

业务处理;总账管理系统期末处理。

4.对用户管理的操作:包括用户组新增、用户新增、权限设置、用户属

性和用户删除。

5.进行实例数据操作(一)的操作,其中包括三个部分,即20xx/4/08的

实例操作,20xx/4/18的实例操作,20xx/4/28的实例操作;包含了总账实例、应收应付账款实例、固定资产实例、现金管理实例。

6. 进行实例数据操作(二)的操作,其中包括四个部分,即工资管理实

例(包括类别管理、设置、日常处理、工资报表、计件员工工资处理),固定资产实例(包括工作量管理和计提折旧),总账实例(包括结转本

月原材料、期末调汇、自动转账),现金管理实例(包括银行对账单、银行存款对账)

7. 进行单据、报表的处理,其中包括四个部分,总账(包括凭证、总分

类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、核算项目分类总账与明细账、科目余额表、试算平衡表及其他报表)、应收应付账款管理(包括单据、账表、分析报表)、固定资产管理(包括固定资产卡片、统计报表、管理报表)、现金管理。

8. 报表和分析,其中包括三个部分,即报表(包括查看报表、修正公式、

打印、自定义报表),财务分析(包括系统功能、自定义报表分析),现金流量表(包括设置报表方案、设置选项、生成报表)。

9. 期末总结,包括对应收应付款管理的结账,固定资产结账、现金管理

结账、工资管理结账、总账结账。

三、实习过程及注意的事项

1实习过程: ○

1. 按照本书的操作流程,要先建立一个账套文件,用以存放公司的有关财务和业务资料,便于计算机调用并进行处理。账套是一个数据库文件,用来存放所有业务数据资料,包含会计科目、凭证、账簿、报表和出入库单据等内容,所有的工作的都需要登录账套后才能进行。一个账套只能做一个会计主体(公司)的业务。

2.对账套进行初始化设置:这是整个会计电算化中十分重要的工作,也是会计电算化工作的基础。

金蝶K/3初始化设置的流程为:

初始化准备→基础资料设置→系统参数设置→初始数据录入→结束初始

化。

1 “公共资料”设置是对所需使用的系统涉及的基础资料进行管理如:○

币别、凭证字、计量单位、结算方式、会计科目设置、核算项目。 2 系统参数设置,涉及的内容有:总账、应收应付账款、固定资产、工○

资和现金管理几大模块,对这几大模块的系统参数进行相应设置。 3 模块的基础资料设置,包括应收款的基础资料、应付款基础资料。 ○

4 初始数据录入,包括应收应付初始数据录入、固定资产初始数据录入○

总账初始数据设置(系统设置时要注意哪些是不能改变的,哪些是可以以后改变的。在总账系统设置中,除会计期间启用后不能更改外,其余以后均可以更改。总账初始化就是录入其初余额,记住录入完后一定要进行平衡试算一下,需要指出的是,在初始化未完成时可以录入凭证,但不能审核和记账,因此初始化工作要尽快完成。固定资产与其他系统不一样,其初始化数据不在系统设置---初始化中)、现金管理初始数据录入。

3、用户管理:用户管理是对使用本账套的操作员进行管理,对操作员使用账套的权限进行控制,可以控制到某操作员可以登录到指定的账套中,对账套中的哪些子系统、哪些模块有使用和管理的权限等。以

Administrator身份登入帐套后,在【系统设置】→【用户管理】→【用户管理】中进行用户设置。

4、日常业务处理:基本流程可以简单描述为:填制凭证、审核凭证、凭证过账、凭证汇总、记账。

5、生成会计报表:全部凭证录入完毕并过账后,通过报表系统就能处理资产负债表、利润表等常用的财务报表。通常情况下,第一次打开报表时,诸如应收账款、未分配利润等单元可能和账薄不符,须调整取数公式。

6、期末结账:当前会计期间的业务己经处理完毕,即所有业务单据录入完毕,并且正确无误,有审核和过账等处理,可以结束当前期间的业务操作,以便系统将各个科目的本期期末余额转为下一期的期初余额。 2注意事项: ○

1.实习与实际应用系统在分工上会有所不同,整个实习过程分为一名管理

员,两个财务,一个出纳,因此,学生在实习中是一个多角色主体,要根据不同的要求,适时地变换自己的角色,每个组员之间要及时沟通相互配合。

2. 实习中必须熟练地掌握系统管理基本原理与功能,并及时对每次实习的

内容进行备份,否则实习无法开展下去。

3.要重视系统初始化工作。由于系统初始化与模块初始化的某些参数设置

不合理,有可能会导致整个系统以后无法继续使用下去,或重新返工。所以处理的基本原则是:严格按资料上的要求进行设置,没有的一般取默认设置或请问老师。

4.建立系统时,各部分一定要设置与输入密码,并在笔记中作上记录,以

免遗忘,同时也要保密,防止其他使用或破坏自己的数据。同学之间不要删除他人的备份数据。

四、实习的要求:

1.严格要实习作习时间进行实习,不准迟到、早退、缺勤和任意调换实习

时间或占用他人的实习时间。

2.专人专机使用,没有特殊情况和未经指导老师批准,不得更换机位,以

免影响他人正常使用。

3.实习过程中要遵守实验室基本的规章制度,不准在实验室吃东西,不准

在实验室大声讲话,注意保持室内清洁卫生和良好的实习环境。

4.实习内容必须按要求独立完成。有问题可以相互讨论与指导,但不能相

互抄袭,在每次实习课结束后都要填写签到簿,写下实习日期,自己的学号,内容,计算机编号,标明机器是否使用正常。

5.实习过程中要认真做好笔记。由于整个软件系统较为复杂,对系统中关

键性的设置及相关的问题,要随时记录问题的现象,解决的方法,为今后软件的使用积累经验,也为最后的“实习总结报告”提供素材。

五、实习心得体会

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

本次实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把金蝶软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解金蝶财务软件,更好地进行实际操作,对整个

企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。几个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

金蝶实训报告4

课 程 实 验 报 告

专 业 年 级

课 程 名 称 ERP模拟实战(财务/供应链/生产管理) 指 导 教 师 学 生 姓 名

学 号

实 验 日 期20xx-3-2至20xx-06-15 实 验 地 点 试验楼504 实 验 成 绩

教务处制

二O一二 年 六 月 十五 日

金蝶实训报告5

在本学期中作为会计专业的我们接触了一门新的实用课程——金蝶K3财务模拟实训。不知不觉间发现我学习金蝶软件已经有一个月的时间了,在李菲老师的带领下,我们熟练掌握在计算机工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。

起初对此门实训课程充满着无限的向往,想像着学习工作上的东西会是怎样的精彩,可是到真正接触到此软件此课程时,我才明白学习只是第一步,除了要学好专业知识外,真正需要我们做的是,保持高度责任感

第一天我们在李菲老师的带领下,认识到了现在很多企业、集团所使用的财务软件—金蝶K3,对于我来说,K3是一个很陌生的软件,因为以前都是学习课本上的知识,而实际操作的能力还是有些薄弱,第一天上课,我们班就四人分为一组,我身为第九组的组长,首先根据前一组同学的讲解,建立了我们组的账套,这意味着学习正式开始了。 根据这段时间的操作流程和学习过程我在一下大致总结操作过程。

首先,设置会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目。

在此后还要进行一些总账辅助信息设置 : 设置部门档案、设置职员档案 、设置项目档案、设置客户档案、设置供应商档案 。然后录入期初余额 和 录入期初余额最后进行试算平衡。

然后就要进行本年工作了,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的.使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

其次,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了

通过学习我了解到金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便,比起传统的手工做账,操作更简便,工作效率也得到很大的提高,权限设置非常明确,更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题,有的向同学寻求帮助,有的向老师请教,但都必须及时把问题解决,不能拖到后面或者忽略问题,这样不但会影响后面的实验,还会降低工作效率。

实训中发现了自己的许多不足:课上的学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,却常常不知道从何处着手。因此,在学以致用方面还需要努力。

本次实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、工资管理系统、现金管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上,和这次独立实训操作的过程中,使我们熟练的掌握了金蝶财务软件,为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。

实训的时候也有不少认识: 1、做会计需要理清思路,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作有时会重复,比较枯燥,但很需要耐心。 2、最好在项目开始之前,完成前期数据准备。金蝶K3使用前,必须设置好基础资料,基础资料是运行K3系统的基石,有点像盖房子之前先要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学,但比较适合规模小的企业;学习不同的财务软件,有助于我们在不久的将来进入企业后,能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作,这无疑是对我们非常有意义的,所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作,使我们能够有充分的准备而踏入社会,走上工作岗位。

这门实训课让我学到了不少东西,同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要的是经验,这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计对专业性要求比较高,而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的,否则,真正到了工作会没有头绪的!

在李菲老师的带领和细心指导下,通过实训,进一步提高我们的手工和电算

化会计实务处理能力,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力

此外更重要的是通过此次实训,意识到我们在实际操作中除了要学会将理论知识和动手操作相结合,还要付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余,成为一名具有责任心得会计工作人员。

金蝶实训报告6

在做过金蝶K3实训之后,才对K3的生产流程有了一定的了解,在做实验的过程中发现了一些问题并通过摸索以及与同学的讨论,这些问题都逐一得到了解决。经过实际操作后,对K3的生产管理流程才有了更深刻的理解,有了很好的动手能力,从开始遇到的操作性问题,到后来出现一些应用上的问题,这说明对K3的应用又上了一个台阶。解决了种种问题后觉得获益匪浅。以下是我实训结束所做的总结希望能和大家分享一下。

一、生产管理流程介绍

(一)生产数据管理:通过BOM的有效期管理、工程变更管理、工艺路线管理、结合工序替代处理、成本模拟、物料替代和PDM接口功能,帮助企业建立完整生产基础数据管理规范。

(二)主生产计划管理:提供支持多种生产方式的主生产计划和物料需求计划,结合粗细能力计划、生产预测管理、可按计划人员及物料范围设定的计划策略,以及替代物料策略,制定合理的生产计划,使企业生产安排更高效合理。

(三)物料需求计划管理:首先进行物料需求计划设置、MRP计算、MRP查询与验算、MRP维护与投放。

(四)生产任务管理:提供从生产任务、投料与领料、生产检验与汇报,到产品入库、任务单结案等业务的全过程监督与控制,结合模拟发料、领料和入库数量控制等,协助企业有效掌握各项制造活动信息。

(五)粗能力计划管理:提供粗能力计划、粗能力查询和调整等业务管理功能,帮助企业从能力方面有效地评估主生产计划和物料需求计划的可行性,保障企业的产能均衡。

(六)车间作业管理:提供车间工序排产及产品加工任务的确定、分派、执行和流转等功能,结合计件工资,配置产品、联副产品与等级品的处理,帮助企业减少车间在制品,提升管理效益。

(七)委外加工管理:进行委外生产任务处理、生产投料、模拟发料处理。

(八)重复生产计划管理:首先建立重复生产计划,分解重复生产计划、生产线排程、生产投料。

(九)设备管理:提供设备档案、设备运行、设备事故、保养、润滑、维修等业务管理功能,帮助企业有效地对设备进行预防性保养和维修,提高设备的使用寿命,从而降低成本,提高企业的经济效益。

二、实验过程中遇到的问题及解决方法

问题一:在生产投料单序时簿中用shift组合键选择某一产品的生产任务单,选择后单击关闭按钮,返回领料单后,系统不会自动显示需要领料的物料和申请数量。

解决方法:只需将生产任务单选择后双击右键,或者按退出按钮即可将需要领料的物料和申请数量显示在领料单中。

问题二:K3不能同时打开多个界面。

解决方法:左上角系统--设置--主控台编辑器--允许打开多个界面,以后不用设置都可打开多个界面可以通过窗口来切换。

问题三:核销方式为按加工单位汇总核销,在委外加工入库核算的界面,想查询出与某张委外加工入库单有对应关系的材料发出单据。

解决方法:因为其核销方式为按加工单位汇总核销,.所以查询出的与委外加工入库单有对应关系的材料发出单据有很多,包括同一加工单位其他材料发出单据,所以只能在委外加工核销明细表中查看,或是核销方式修改为按加工单位逐条核销。

问题四:描述委外加工核销时找不到录入的入库单?

解决方法:1、可能是入库单未审核;2、可能是入库单处于未核销状态;3、单据日期与会计期间不一致。排除以上问题后就能够找到录入的入库单。

问题五:在打开局域网中其他计算机上的账套时,提示账套已经损坏,但将账套复制到本机时打开就一切正常。

解决方法:在WindowsXP操作系统中,系统默认的是使用简单共享,.必须先禁用简单共享才可以分用户设置共享的不同权限。首先打开一个文件夹,在“工具”菜单中选择“文件夹选项”,把“使用简单文件共享(推荐)”的选择标志去掉,然后与Windows20xx一样设置共享权限。

问题六:录入供应链单据,在按F7搜索物料的时候,希望F7查询的默认字段是名称而不是代码。

解决方法:基础资料-公共资料-物料-查看-选项-F7查询默认字段,选择“名称”

问题七:物料禁用时提示物料不能被禁用,该物料已经被1条相关的销售订单关联解决方法:将与此物料关联的未执行完的订单关闭后,再禁用此物料问题就会解决。

问题八:描述录入单据时,按F7选择物料、供应商等信息时,看不到“新增”、“修改”等功能按钮?

解决方法:在基础资料--公共资料--物料下,查看--选项下,勾选“F7界面显示全部功能按钮”即可。

问题九:不能手工录入单据编号。

解决方法:系统参数维护,单据设置,修改单据参数设置,选择允许手工录入。

问题十:单据保存后得手动去审核,无法自动审核。

解决方法:系统参数维护,单据设置,修改单据参数设置,选择单据保存时自动审核。

问题十一:在基础资料查看某一物料信息时使用搜索功能而不用每个去找。

解决方法:在功能菜单栏点击管理按键,弹到与按F7一样搜索界面其他基础资料也可以通过此方法来实现。

三、实训总结

通过实验能够根据企业生产制造管理理论,进行生产制造管理的模拟,使我理解和掌握企业进行具体生产制造管理的整个流程,并结合企业物流,供应链管理、财务管理、人力资源管理,从更全面的角度来观察企业管理的运作。同时,系统通过实验对企业生产制造管理情景的模拟,使我进一步理解生产制造管理的理论以及所涉及的范围和范围之间的关联性。通过生产制造管理实验的学习,使我充分理解生产制造管理体系的理论知识,掌握生产制造管理的现代技术。从纯粹的理论层面上升到了初步的实践层面。

金蝶实训报告7

ERP实训(金蝶 K/3)

实习报告

班级: 信管0803

学号: 0805110315

姓名: 李婷

组别: 第六组

西安财经学院管理学院

20xx年6月16日

一、 实验目的

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP),是建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。而金蝶K/3是国内开发比较成功的ERP软件。在学习了管理信息系统的理论之后,我们有必要通过对金蝶K/3软件的实际操作了解并熟悉ERP软件在管理信息系统中的应用。

二、 实验时间、地点

时间:20xx年6月16日

地点:西安财经学院实验楼106

三、 人员分工

组员:许彦强,李婷

四、 实验内容与步骤

(一)、实验内容

1、系统初始设置操作步骤

2、主生产计划管理系统实验操作步骤

3、物料需求计划管理

4、生产任务管理

5、粗能力需求计划编制

6、车间作业管理

7、委外加工管理

8、重复生产计划管理

9、设备管理

(二)、实验步骤

图4-1 生产数据流程图

图4-2 主生产计划管理流程图

图4-3 能力管理计划管理的主要流程

图4-4 物料需求计划管理的主要流程

图4-5 生产任务管理的主要流程

图4-6 委外加工管理的主要流程

图4-7 重复生产计划管理

图4-8 车间作业管理的主要流程

图4-9 设备管理的主要流程

五、 实验结果分析

1、初始资料的录入是最最基础,也最最重要的。因为系统的很多管理功能是建立在初始资料的基础之上的,如果初始资料的录入出现错误就会给很多的后续工作带来很多的麻烦。如在对“部门”进行初始资料录入时,漏录了“财务部”结果在后来,将人员录入所属部门时出现误差。

2、在进行相关操作时一定要注意各种单据、凭证的产生、审核的时间问题。在审核凭证的时候,由于“本期”和各种凭证的生成日期存在着很大的差距,所以在审核的时候会发现如果选择系统默认的“本期”过滤条件,很多凭证的根本就看不到也就无法审核。遇到这种情况就需要把过滤条件“本期”修改为“全部”即可。

3、系统生成的各种凭证、单据都必须审核,而且审核时需要更换不同的账户。

六、实验总结

为期近两周的软件实习让我颇有收获。在此之前,我们进行过“创业之星”ERP实训,通过课堂上课及实验室上机模拟, 我对ERP这一软件有了一定的程度的了解,并学会了如何将其运用于企业生产管理之中。我们通过模拟企业生产销售,置身于仿真的生产经营过程,完成企业生产经营中各种信息的采集和处理。体验与其他部门的协作,做到边学边练,学用结合,掌握ERP软件的使用要领,提高信息化管理技能,经历完整的企业经营进程,感受现代化信息技术的魅力。在模拟的企业环境中,体验着现在企业资源管理的独特魅力。

同时,ERP金蝶软件实习过程也提升了我们的耐心与细心。在软件操作过程中,基础数据及资料的输入是一个较为让人头疼的事情,倘若基础数据或资料输入有误,则后头的操作即使步骤正确也无法得到所需的结果,检查时也非常难发现究竟是哪一个步骤出错,其后果

便是只能重新开始做。因此,在操作每一步骤时,都应非常细心,以免操作有误或遗漏某一细微的步骤。

此次的ERP软件实习课让我增长了很多知识。先进的科学技术和经营管理是推动现代化经济和企业高速发展的两个车轮,二者缺一不可。没有先进的管理水平,先进的科学技术无法推广,也不能充分发挥它的作用。希望在今后的生活学习与工作中能充分发挥自己的作用,将所学到的知识运用到实践中,从而做出自己应有的贡献。