岗位调查报告15篇

在我们平凡的日常里,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的岗位调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

岗位调查报告15篇

岗位调查报告1

调查目标:

为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础

调查时间:

__年_月__日—_月__日。

调查对象:

__________有限公司

调查方式:

访谈法。

一、调查单位基本情况

______公司是一家私营企业。其实任何一个单位,都有自己的管理制度、方针和政策,该公司也不例外,虽然公司内部人员不多,但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的,在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名,会计1名,出纳1名,其主要是核算公司所发生的经济活动,报告该公司的财务状况和经营成果,并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况,为下一步工作提供真实、完整的会计信息。

(一)调查内容

我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容,具体包括为:

1。岗位设置状况,主要针对是否设有会计、出纳、保管。

2。人员素质情况,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。

3。账册设置情况,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。

4。主要针对内部财务制度是否健全。

二、调查结果

通过这次调查,发现该公司岗位设置,账册设置基本齐全,记载及时,基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书,都能够遵守会计职业道德,没有发现提供虚假财务会计报告、做账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全,并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法:

(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长,但是他们合理的设置了会计工作岗位,坚持不相容岗位相互分离,确保了岗位之间权责分明,相互制约、相互监督,使内部控制制度不折不扣地贯彻执行,基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工,并相互分离、相互制约。

(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此,空白票据是由专人去保管,保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管,这也遵循了不相容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例,基本上能够按照规定的要求使用,对因填写错误而作废的票据,做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录,以便随时检查已使票据号码的连续性。另外,未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票,对已经开出的银行本票、汇票等,做到了随时关注使用情况,期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对,还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对,做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容,在工作中该公司建立了严格的票据保管制度,做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。

(三)资金管理一是加强现金管理,严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入,如:银行提取的现金、职工归还的各种借款、其他收入等,按银行规定的库存现金限额,超出限额部分及时的送存银行,禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后,才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账,做到了日清月结,账账、账证、账实相符。

(四)经费管理加强财务审核制度,建立严格的支出审核制度,对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支,都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序,每一笔开支都必须取得合法的单据,并由经办人员签字,主管领导审批,财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行,坚持按制度办事,抵制了不合理开支,杜绝了浪费现象。

三、对加强财务管理的几点建议

(一)为了促进公司经济业务的发展,提高公司的经济效益,规范财务工作,应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定,结合公司实际情况,严格制定一套合理的财务管理制度。

(二)公司会计核算要遵循权责发生制原则。

(三)做好财务管理基础工作,建立健全的财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。

(四)财务管理是公司经营管理的主要方面,公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任,财务人员要认真执行《会计法》,坚决按财务制度办事,并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度,财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢,涉猎不够广泛,这也在一定程度上制约着会计工作的发展。

(五)加强原始凭证管理,在原来的工作基础上,做到更加制度化和规范化。

(六)做好会计审核工作,经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时,应经专人复核,重大事项应由财务负责人复核。

(七)建立会计档案,包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案、妥善保管,按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深入,该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上,对在发展过程中出现的新问题,涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善,以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。

总之,通过这次的实习,使我们在实践调查中体味社会、在实践中巩固所学知识,将所学的会计基础理论知识与现实联系起来,不仅让我对整个会计工作流程有了具体的熟悉,也缩短了抽象的课本理论与实际工作的距离,也知道了理论联系实际很重要。这次实习,虽然时间不是很长,但是使我收获很大,受益匪浅。

岗位调查报告2

在今天,人才竞争的时代,就业一直是人们所关注的事情,随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段,大学生就业问题也出现了新的变化,如何在新的形势、新的制度下成功就业,是我们大学生急需应对的问题。对于大学生而言,就业形势是无法选择的,但就业模式和就业观念则是可以并完全由我们自主掌握。所以,作为一名尚未走进职场的大学生,应该尽早学会看清当前社会的就业形势。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才,因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

只要自己尽心尽力,能力也会得到相应的发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,因为我已经得到了安慰,至少我曾经努力过。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果一直维持柔弱的个体,不加

紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足立足的地位。

一、电子商务专业的就业现状

曾经有有关人士统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实却并非如此。在北京XX 年的人才需求调查中,电子商务人才需求是排在第一位的。但近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%,劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示:劳动和社会保障部门力争XX 年全国应届毕业生在9 月1日前平均就业率达到70%以上,很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,更令人担忧的是,42.9%的电子商务专业非应届毕业生表示:虽然没有毕业,但是他们已经通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业形势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担,他们已经考虑辅修其它专业。如果不能扭转这种局面,未来中国电子商务人才将会出现短缺的局面。因此, 整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。

二、电子商务专业就业率低的原因

经调查显示100%的学生都上过网,知道如何上网,但是在网上买过东西的却只有大约4%,可见很多的学生对网上购物不了解;上网经常浏览电子商务网站的只有5%,50%的学生上网偶尔会浏览专业网站,55%的学生根本就没有浏览过专业网站。由此可见,学生的专业知识是学得很不扎实,另外上机课会按老师的要求认真练习的只有35%,绝大多数的学生是上网聊天;打字速度一分钟达到120个字的都没有,70%的学生打字还要看着键盘。这都是电子商务专业的基本要求,很多的学生都不能达到。由此可见学生的基本技能是很薄弱的。另外,在跟学生的访谈中,发现了85%的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚,社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中,绝大部分应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的原因是他们不知道应聘何种企业、何种职务, 未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。

三、提高电子商务就业率的措施

学生要有自我提高的意识,要从“要我学”转到“我要学”,增强对电子商务的兴趣,平时多关注专业的发展方向,了解要掌握的专业技能,然后有针对性的进行学习。

学校要和社会接轨,开设的课程要合理,及时的了解社会对电子商务人才的要求,及时的调整好教学的方向,尽量提供给学生好的学习环境,学校要多与企业单位联系,让学生有更多的机会接触社会,获得经验,满足社会的需求,从而提高就业率。

社会方面。社会上的人士要支持电子商务教育事业的发展,为学生为老师提供更好的待遇。

四、结 语

通过调查分析,我们可以看到的是,电子商务的总体发展水平还是处于初级阶段,就业情况不是很乐观,就业率不是很高,其主要原因是学生的专业知识不够扎实,学校培养方向有偏差。对于学习电子商务专业的人来说,一定要了解本专业的就业方向及其就业前景以及要掌握的专业技能,这样才能在经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展的时代立于不败之地。学校教育也要尽量与社会接轨,不仅要教给学生理论知识,更要注重培养学生的实际动手能力。另外也要改善学校的硬件设施,比如计算机方面,要让每个学生都有机会上机操作,只要在这两方面都有改进的,相信电子商务专业的就业率会有很大的提高,因为它有很大的发展空间。

针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色,通过独善其身来达到一个更高的平台。作为一名电子商务专业的学生,我对于自己专业的就业形势了解的很少,所以,我试着就电子商务专业开展就业市场现状调查,将自己的未来好好的设计一下,提前规划,为自己顺利就业创造条件。有了目标,才会有动力,这样就能避免很多人生中的弯路。

电子商务已经成了广大企业家的重点话题, 要想取得更大效益, 就要重点开发。

我的认为是,不管大专还是本科电子商务专业的就业前景都很不错,关键还是看自己是怎么给自己的定位,电子商务的学生出来很多事情都可以做,融通性比其他专业更强,经济方面的学识有一点,计算机技术方面的知识有一点,在校期间一些社会上的工作就可以入手做,如果自己在特别强化某些方面的技能,就可以使自己更具有竞争力。

岗位调查报告3

一、 摘要

在《职业发展与就业指导》课程的要求下,进行了这次岗位调查活动,然后我选择了平面设计工作岗位调查报告。然后写下了这篇岗位调查报告。

二、 正文

引言:在现在的市场竞争中,无论是国外还是国内的企业,都把设计水平作为提升竞争力的一种手段,从报纸到杂志、从电视到网络、从品牌到包装、从广告到形象设计,平面设计的功能和作用不断放大,其影响力涉及到社会生活的各个方面和各个行业。

调查目的:通过调查了解现在平面设计的现状,相关职业的岗位的要求、职责,待遇。

调查对象:

调查地点:

调查时间:20xx年x月x日

调查方式:选择的调查方式是电话访问、微信询问和QQ。

调查分析:随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展,直接导致各种掌握电脑设计技术的设计类人才缺口不断扩大,尤其是平面广告设计几乎渗透到每个领域,对各类平面广告设计人才的需求越来越高。据专家估计,10年内,平面设计(平面设计培训 平面设计教程 )师这个职位的人才都是供不应求的,也是最适合青年人发挥创造力的专业。

平面设计看能力更看机遇,遇到一个好的领导人能提升你10年学不到的设计能力,遇到一个好的公司团队能让你少奋斗20年不足为怪。我认为像我们这些还有一年就要去实习的人,当我们踏上社会的时候不能迷失自己,有的人会去一些小公司混日子拿拿薪水,有的人选择了别得行业,最终离自己的梦想越来越远,只有那些有机会在大公司从事专业设计的才有可能混出个成绩。个人认为设计靠的是经验和能力,我觉得当刚进入设计师这个行业的时候可

以找个愿意收你徒弟的师傅,那些资历深的人往往一句话就能给予你很多帮助,而在设计就是需要集思广益。

三、 调查结果:

平面设计工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是通过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。比如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。 平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,平时可以广泛的`阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网络上的设群来做意见交流。平面设计工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是通过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。比如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。 平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,平时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网络上的设群来做意见交流。

平面设计师现在是个比较热门的职业,主要体现在:平面设计在企业标志、品牌标志、杂志、报纸、平面广告、海报、广告牌都密不可分。而这个职业的要求也需要个人具有强烈敏锐的感受能力、发明创造能力、对作品的美学鉴定能力、对设计构想的表达能力、具有全面的专业技能。而且在自己的设计过程中自己的作品肯定会被否定过,而这个时候最需要的是自信,相信自己的经验、眼光、品味,不能一味的奉承别人而放弃思考。

根据调查平面设计师未来选择的方向有制作美术、艺术指导、创意指导、广告与行销、电影、出版。

地区不一样工资也不一样,嘉兴是属于二线城市一般设计员的工资是1000~20xx,初级设计师20xx~3000,中级设计师6000~15000,高级设计师20000~50000,特技设计师100000~50000,一般都会交5险1金。还要熟练一些软件,例如 Coredraw、Illustrator、Photoshop、Pagemaker。大专文凭以上,有独立完场整个设计的能力,逻辑思维清晰,做事认真,具有团队合作精神,对色彩把握敏锐,良好的处事心态。

四、 调查体会:

对于我来说把上面的软件运用到融会贯通还需要很打的努力,况且Coredraw和Pagemaker我们还没有学过,虽然这是个困难,但是生活中哪会没有坎坷。但是我还是会去克服困难的,我记得爱迪生曾经说过:“当你希望成功,当以恒心为良友。”这个教会了我们人要有恒心,有毅力。我喜欢这个职业,我也相信在未来我有这个能力胜任这个职业。

以后的路还很长,最后,抛开调查的我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。

岗位调查报告4

公司简介

中国远洋物流有限公司是中国远洋运输(集团)、中远太平洋有限公司上海远洋物流合资组建的规模和实力居市场领先地位的现代物流企业,是我国最大的中外合资第三方物流企业。中国远洋物流有限公司以“做最强的物流服务商,做最好的船务代理人”为奋斗目标,致力于为国内外广大客户提供现代物流、国际船舶代理、国际多式联运、公共货运代理、空运代理、集装箱场站管理、仓储、拼箱服务、铁路、公路和驳船运输、项目开发与管理以及租船经纪等服务。公司连续三次在“中国货运业大奖“评选中,荣获多项最佳奖。20xx年中国远洋控股股份有限公司收购中远太平洋物流有限公司所持49%的股权。

企业使命:物畅其流,传递文明

企业愿景:最强的物流服务商,最好的船务代理人

企业精神:务实,协调,创新,进取

经营理念:科学决策,全球战略,精益管理,永续发展

服务理念:专业化个性设计,人性化增值服务

人才理念:取才多样化,育才多元化,成才多极化

安全理念:珍重生命,珍惜品牌,珍爱环境

企业价值观:为企业创造效益,为股东创造回报,为客户创造价值,为社会创造财富

经营范围:

中国远洋物流有限公司隶属中远集团,业务有船代服务、货代服务、第三方物流及增值服务、船舶代理、货运代理三项主业,重点物流品牌涉及家电、汽车、石化、电力、会展及零售业等领域。

公司组织结构:

公司规模:

截至20xx年底,公司拥有专业人员21775名,公司总资产达203.02亿元人民币,净资产达113.56亿元人民币。中国外运集海、陆、空货运、仓储码头服务、快递、船务代理及货运代理业务为一体,为广大客户提供综合物流服务,其业务主要由所属子公司(含控股)实行专业经营。在营运实践中,培育和形成了综合物流所必须的全程方案设计、组织、协调、管理等综合服务能力。公司拥有齐全、结构均衡的战略资产。其中,自营码头吞吐能力达3640340吨;自营船舶89艘,345099吨;集装箱场站51个。

快速发展的原因:

1、一流的人才队伍

为解决现代物流人才匮乏问题,中远物流与北京航空航天大学签订了培养航空项目管理人员的意向。每年都向国外最先进、最知名的大学派遣留学生,学习国外领先技术与先进经验,现在第一批赴英国培训的8名留学生,已经回到中远物流公司,在关键岗位上发挥着举足轻重的作用。“中远”正是采用这些措施,吸引了大批的物流人才,让其充分发挥作用,才使中远物流的营业收入保持着每年增长50%以上的强劲势头。

2、高效的服务网络

通过近两年的发展,中远物流公司已把货运、空运、船舶代理等资源进行了有效的整合,并且逐渐形成了“以强大服务网络为依托,以海陆空通道为构架,以现代物流及船代服务为核心”的全球性综合物流服务体系。客户的产品只要下了生产线,一直到各地经销商,中远物流都能给予全程跟踪服务,20xx年7月,我国建国以来最大的中外合资项目———中海壳牌南海石化项目在马来西亚、日本进行的国际物流招标中,中远物流作为国内惟一一家物流企业,在与众多海外物流企业的竞争中脱颖而出,一举中标。10月27日,中远物流收到山东电建公司有关印度巴库项目的中标通知书,这是中远物流实施“走出去"战略、拓展海外物流市场的一次重大突破。

3、树立诚信品牌

中远物流在成立不到两年的较短时间内,就成为国内物流行业的龙头企业和知名品牌,其“做最强的物流服务商,做最好的船务代理人”的企业发展理念,必将对其跨越式发展产生积极的影响。在家电物流领域、汽车物流领域、电力物流领域、石化物流领域和零售业物流领域,都取得了卓越的成绩。

该公司的发展现状及存在的问题:

1、该公司虽在近今年取得了很好的成绩,但因起步晚,经验积累不足。

2、物流人才匮乏,管理水平较低,缺乏高素质的物流专业人才。

3、物流观念较落后,运输方式单一,机械化程度低,组织结构不够完善。

总结:

为了推动中远物流的管理创新,激发企业的活力,增强竞争力,加快培育物流骨干人才,我觉得该公司应尽快建立中原物流顾问团,加快人才培养,实施人才战略,造就一大批熟悉物流运作规律、并有开拓精神的人才队伍。创建学习型组织建设,重视员工的物流知识和业务培训,提高企业的整体素质。引进物流先进技术和高科技设备,才能构建适合我国国情的第三方物流产业。

岗位调查报告5

一、事业单位岗位设置工作的主要精神

1、统一思想,提高认识,切实做好事业单位岗位设置管理工作。一是在XX年,中央批准发布了《深化干部人事制度改革纲要》,明确了事业单位人事制度改革的方向。同年,中央组织部、人事部发布《关于加快事业单位人事制度改革的意见》,要求建立岗位管理制度,全面推行聘任制。XX年8月31日发布了《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》。XX年底,人事部召开全国事业单位定岗管理座谈会,要求各地加快推进,尽快纳入轨道。XX年7月,全省召开事业单位实行岗位设置管理工作会议。全省事业单位岗位设置管理已经部署。二是事业单位岗位管理制度以科学合理、精简高效为原则,通过事业单位实行岗位总量控制和最高层级控制,组织和引导事业单位设置业务岗位、按岗聘用、按岗支付、管理合同,实现从身份管理到岗位管理、从定编到合同制的转变。第三,事业单位岗位设置管理制度的建立是事业单位人事管理制度的重要改革和创新,也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要。充分调动事业单位各类人员的积极性和创造性,增强事业单位的活力和生机,促进经济社会事业又好又快发展,意义重大。

2.事业单位实行岗位设置管理的政策和原则。

(1)实施范围:岗位设置管理的实施范围与《事业单位收入分配制度改革实施办法》规定的范围一致。从单位来看,经组织部门批准设立的事业单位,包括资金来源主要来自财政拨款,部分来自财政支持和自筹资金的,纳入实施范围,利用事业单位设立的社会团体参照实施。从岗位和人员上看,事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工业技术技能岗位,以及在这些岗位上工作的正式工作人员,应当按照岗位设置管理的有关规定进行管理。

(2)岗位类别:按照国家确定的事业单位一般岗位类别,事业单位岗位包括管理类岗位、专业技术类岗位、地勤技能类岗位三类。

(3)岗位等级:

A.管理岗位等级设置:管理岗位分为10个等级,从高到低分为一到十个员工岗位。管理岗位最高级别人员的岗位设置,按照组织部门批准的机构规范确定。

b .专业技术岗位设置:专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分为七个等级,即从高到低,一至七,其中高级专业技术岗位包括一至四个,副高级岗位包括五至七个,中级岗位分为三个等级,即八至十个。初级岗位分为三个等级,即从高到低,分为十一至十三个等级,其中十三个等级为职员级岗位。

C.技术职务等级划分:技术职务和普通职务分为五个等级,即从高到低一至五个等级;普通工作不打分。

(4)员额结构比例:

A.《实施意见》原则上规定了主要岗位占岗位总数的结构比例,即以专业技术为主提供社会福利服务的机构要保证专业技术岗位占主体,专业技术岗位一般不低于本单位岗位总数的70%;主要承担社会事务管理职责的机构要保证管理岗位占主体,管理岗位一般不低于单位总数的50%;机构主要负责技能运维、服务保障等。,应确保工人技术岗位占主体,且工人技术岗位一般不低于单位岗位总数的50%。

b、专业技术职务结构比例。全省高、中、初级专业技术职务结构比例控制目标为1:3:6。省、市、县级专业技术高、中、初级岗位控制目标如下:省级机构3:3.4:3.6,市级机构2:3.7:4.3,县(市、区)及以下机构0.6:3.4:6。省内专业技术高、中、初级岗位内部结构比例不同层次的控制目标为:二级岗位结构为宝塔形,上小下大。

c、地勤技能的结构比例。一、二、三级岗位占技术岗位总数的比例控制在25%左右,一、二级岗位占技术岗位总数的比例控制在5%左右。

(5)工作条件:

岗位条件由基本条件和具体条件组成,其中基本条件由国家制定,任何人员都必须符合岗位基本条件的要求。具体条件由主管部门和事业单位根据岗位实际需要制定,同一级别岗位的具体条件在不同单位可能有所不同。

(6)就业:

事业单位聘用工作人员应当根据岗位职责、任务和工作条件,在岗位空缺的情况下,按照公开招聘和竞争上岗的有关规定进行。就业条件不得低于基本条件。事业单位首次进行岗位设置和岗位聘任时,岗位结构比例不得突破现有注册正式人员结构比例,不得突破现有岗位数额,不得突击聘用人员或突击聘用岗位。竞争岗位后,要签订聘用合同,然后一些人员可以按规定相应调整个人工资。

目前,我市共有事业单位268个,总编制16973人,总人数24088人。其中,专业技术人员17749人(高级926人,中级4407人,初级8629人,失业3787人),管理人员1735人,工人4604人。

为做好事业单位岗位设置工作,各单位要加强领导,积极稳妥地开展事业单位岗位设置工作。各单位要确定负责人和专门人员,确保事业单位改革顺利进行。二是要加强宣传学习,深入讲解事业单位岗位设置管理的目的、政策法规、步骤和要求,让广大干部职工充分认识到这一岗位设置管理的深刻意义、基本内容和工作步骤。第三,一定要做好调查,因为这个队伍是公务员的7.5倍。而且编制、职称结构、领导岗位数量、行业归属、层级分布复杂,涉及面广,政策性强,关系到事业单位广大员工的切身利益。这是一项非常艰巨的任务,需要充分认识这项工作的重要性、复杂性和艰巨性,以确保任务能够如期完成。

岗位调查报告6

会计工作岗位,是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位。在会计内部设置一些会计工作,可以减轻会计工作的工作量,提高会计工作的工作效率和工作质量,有利于内部牵制和管理,明确会计工作的分工。各会计工作岗位相辅相成,共同围绕着公司经济而运作。

实践--是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。转眼间一个多月的实习实践就这样轻轻松松的结束了,在实践里我们学到了许多实际有用的东西,现将我们的实习情况总结报告如下:虽然这份工作需要的是仔细,认真,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的。这次的实践给我们的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我们更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实践经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。

我们小组一行五人围绕认识会计工作岗位,体验会计工作,利用寒假等空余实践,在家长的介绍及自我寻访下前往各个公司进行社会调研,增长对会计工作岗位的认知。

一、调研目的与任务

1、调研目的

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科,从这个层面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。我们非常希望学校能加强实际的工作与理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。提高我们理论联系实际培养我们观察社会、认识社会、参与社会实践的能力。

2、调研任务

①了解会计在社会经济中的地位

②认知会计岗位在日常工作中的重要性

③了解会计的职责

④了解会计人员的素质

⑤会计法规与职业道德

二、实践安排与内容

1、调查安排

我们组有调查人员5人,其中2名深度访谈,1名复核,3名进行问卷,还有辅导员1名。

①2名深度访谈(要求:口齿清晰,具有谈讲能力,能制造谈话气氛)

②到单位上了解一些情况,以谈话的方式进行。

③1名复核:讲问卷调查进行整理,讲谈话进行记录整理

④3名问卷调查:抽样调查是以问卷的形式进行的,同时也可以交流一些相关的比较专业的会计知识。

⑤1名辅导员:景XX老师。

2、调查内容

会计岗位可以分为出纳员、稽核人员、记账员、会计主管人员财务部长等等。在这些会计岗位中,稽核人员得工作量相对来说是很大的,不仅如此,稽核人员还要具有丰富的理论基础,还要有娴熟的业务水平。另外,成本会计人员也是相当重要的,它是财务核算的核心。

会计岗位的职责:组织制定、贯彻执行本单位的财务会计制度;组织编制本单位的各项财务、成本计划、组织开展财务成本分析,审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件;参加生产经营管理会议;参与经营决策;负责向本单位领导、职工代表大会报告财务状况和经营成果;审查对外报送的财务会计报告;负责组织会计人员的政治理论、业务技术的学习和考核,参与会计人员的任免和调动。

联系实践单位,结合会计专业知识进行社会调查。根据社会调查问卷作好调查、采访笔记。收集调查会计的资料和数据,了解公司的会计岗位的重要性,在会计岗位上有哪些职位,公司所设的会计人员数量,会计应做的工作、职务,了解会计人员的素质与职业道德。

岗位调查报告7

20xx年5月20日,我们小组针对物流管理专业的建设情况开展了一系列的调研工作。

调研的目的:进一步了物流行业、企业对物流管理人才的需求变化趋势,了解用人单位对毕业生的质量反馈,了解兄弟院校在物流管理专业建设过程中教学体系、教学方法、教学手段的改进情况,精品专业建设的思路,了解企业与校在互利合作项目、接受学生顶岗实习、教师挂职锻炼的意愿情况。

调研过程:

1)林芳、周兴依靠高中同学关系到了湖南交通职业技术学院、湖南生物机电职业技术学院、湖南机电职院、对他校物流专业进行了各方面的调研。

2喻锺、龚方杰在网上搜索了解企业物流过程及物流从事人员学历、人才需求情况;

3)小组开展问卷调查,了解人才市场动态等

调研方法:

1)调查小组访谈法

2)问卷调查法

现关有关调研结果报告如下:

一、国内省内高职院校物流管理专业设置及培养情况

1.国内省内高职院校物流管理专业现状

截至20xx年底,全国开设有物流管理专业的高职院校有215所。开设物流管理专业的高校多集中在经济相对发达,物流量比较大的地区。湖南省开设物流管理专业或相关专业的高职院校有33所,有进一步扩大的趋势

经过调研,大部分院校的物流管理专业及研究方向设置非常相似,培养目标、教学计划、课程设置等方面也大同小异,缺乏专业培养特色。只有部分院校根据自身特色和资源优势在方向上有所侧重,比如交通运输类院校侧重港口物流、国际物流、物流工程与技术等,理工院校侧重物流工程与技术、物流设施与装备等,文科类和大部分高职院校侧重物流管理、国际外贸物流、流通经营等。学生招生规模不大,一般在校学生每届200人左右。

与其他兄弟院校沟通了解到高职院校中物流管理专业课程体系建设还处于学科体系状态,各院校都在准备打破学科体系,建立健全基于工作过程的课程体系,但由于受到实训条件的约束,教学做合一难度大,校企合作还处在初级阶段。

物流管理专业虽然成长很快,但都没有建成省级精品专业,仅有湖南交通职业技术学院申报过省级精品专业但未能成功。

2.经过网络调查,认识到院校与前二年的培养目标进行对比,岗位群有些变化

(1)确立物流企业基层管理岗位群

在物流企业分成运输型、仓储型、综合服务型三种类型的前提下,根据对物流企业调查情况分析,物流企业基层管理岗位群主要分为:1)仓储物流:货物收发员、理货员、商品配送员;2)企业物流:采购员、物流规划员、跟单员;3)物流营销:销售员、客户服务员;4)运输物流:运输调度员、车辆管理员;5)国际物流:报关员、报检员、货运代理。

高职物流管理人才今后的努力目标就是《物流企业分类与评估指标》中所指的中高级管理员,即成为运输型、仓储型、综合服务型物流企业中的运输组织管理主管人员、仓库主管人员、配送中心主管人员、客户服务主管人员等。

(2)高职物流管理人才培养的能力体系

通过对物流业就业岗位的调查及对各大高职院校的考察,总结出高职院校物流管理人才所需的专业知识和职业素质(一级能力: 物流管理能力、计算机操作能力、英语应用能力;二级能力:仓储配送管理能力、企业物流管理、 运输调度管理 、物流市场营销、国际物流管理、物流信息管理、英语阅读与书写能力)

高职物流管理人才培养的能力体系表高职院校物流管理专业的培养目标:培养掌握现代管理科学理论与方法以及物流管理专业技能;熟练掌握仓储、运输、配送等物流中心环节的基本知识及相关专业技能,具有在各类企业和机构从事物流经营管理的能力和技能的应用型中高级技能人才。

3.校外实训基地建设,各院校在物流管理专业上都存在着一些难度。一是没有利益共同点,二是90%企业担心实习人员安全与财产安全问题、80%的企业担心经营泄密 三是90%以上企业有愿望与职院进行校企合作,但合作项目以“企业内训”“企业流程优化”“企业信息系统开发”为主,愿意接受学生学习的企业希望政府在此问题上有一个优惠政策。四是企业经营品种越来越多,人才需求增加快的是懂得医药食品物流的人才。

二、物流管理专业建设的建议

物流管理专业建设应注重以下几个方面。

1. 建议增设物流管理医药食品物流方向,进一步完善物流管理业务人才的培养。并针对此方向设置再开展专项调研。

2. 加强课程团队建设,开展项目教学法尝试和开展基于物流业务流程的课程改革

在专业教师队伍的组合上,专业教师应有经济学、营销学、交通运输和信息科学等专业背景,这种多元化的师资结构搭配比较适合物流管理专业的综合性特征。应组建课程团队,并将教师分期、分批到企业实习,采用免费或低费为企业提供企业所需的咨询、培训服务也可以根据需要聘请一部分在企业工作的有实际经验的工程技术和管理人员,担任兼职教师,适当给予薪水,建议按学生实训期的长短计发。而随着教学单位日渐繁重的教学和科研任务以及现代企业发展的特点,协调好教师到企业实习与教学科研任务在时间上不冲突,是亟待解决的实际问题。

3.不断改进教学方法

在教学过程中,应该注重学生能力的培养,强调学生综合性、整体性的素质教育,强调培养分析问题、解决问题的能力,特别是实际应用知识技术的能力和创新意识。因此,在教学过程中,应根据各专业课程的特征,精心设计课程教学大纲和具体的教学活动,在教学中淡化传统的以教师讲授为主的教学方式,探索多种教学手段,利用案例分析、模拟训练、多媒体等现代教育技术组织教学。

4. 建立健全校内实训基地,使我院的实训基地做到人无我有,人有我优。尽快完成整个实训体系实训项目的开发,包括实训教材、实训项目及实训流程,完成同步实训和校内外实训项目的有机结合,防止重复建设,充分利用企业资源。

5. 加强高校之间的交流

高校之间的交流是非常必要的,尤其是教学经验上的交流。因为只有通过交流,才能取长补短。

岗位调查报告8

一、财务会计岗位薪酬调查前言

据权威统计,高端财务岗位和普通会计的职业发展区别是冰火两重天,国际化高级管理会计岗位80万年薪难觅,普通会计岗位供大于求,找不到工作。从薪资待遇上来看,差异化十分显著。数据显示,全国范围内,财务总监平均年薪25万元,财务经理平均年薪为77300元,财务主管年薪为41293元,财务普通人员年薪为27005元。

二、财务会计岗位薪酬地区差异

北京地区则分别为28万元、114000元、68900元、44240元。从各级财务人员年薪增幅上来看,全国财务总监年薪增幅为13%,财务经理年薪增幅为9。0%,普通财务人员年薪增幅为7。3%。北京地区差异更为明显,财务总监年薪增幅为21%,财务经理年薪增幅为16。0%,财务主管年薪增幅为13。6%,而财务普通职员年薪增幅只在5。0%。这说明财务高管在未来的人才市场上将成为企业争相抢夺的主力军。中央财经大学会计学院副院长刘俊勇教授认为,未来十年是管理会计的蓝海,管理会计人才缺口300万,而普通会计需求将减少2/3。

三、会计岗位平均薪酬分析

20xx年财务会计人员平均薪酬为100191元,相比20xx年的平均80464元增长了24。52%,相比去年增幅扩大(20xx年相比20xx年增幅为11。45%)。高低位薪酬之间的差距也略微增高,从19倍降为23倍。调查显示20xx年财会人员之间的贫富差距继续扩大。收入最高的5%人群,薪酬为493548元,相较于20xx年的316246元增长了接近56。06%。中位数薪酬为70000元,比20xx年增长16。67%。而收入最低5%人群薪酬为21199元,比20xx年低位数增长了约24。27%。

四、会计岗位薪酬调查总结

从调查到的数据来看,薪酬分布最多的是20xx——5000元/月,共计有70。26%的人处于这一区间。其次是5000——10000元/月的区间,有20。80%的人处于这一区间。从这个数据我们可以看出,在全国范围内,会计行业虽然从业者很多,但是大部分都是低级员工,高级别的员工数量很少。

岗位调查报告9

每个岗位的工作都有很大的不同,如果你想要把自己的工作做好,就要研究好自己的岗位工作。我们不能够太死板,只知道做事,我们应该学会思考问题。

一、财务会计岗位薪酬调查前言

据权威统计,高端财务岗位和普通会计的职业发展区别是冰火两重天,国际化高级管理会计岗位80万年薪难觅,普通会计岗位供大于求,找不到工作。从薪资待遇上来看,差异化十分显著。数据显示,全国范围内,财务总监平均年薪25万元,财务经理平均年薪为77300元,财务主管年薪为41293元,财务普通人员年薪为27005元。

二、财务会计岗位薪酬地区差异

北京地区则分别为28万元、114000元、68900元、44240元。从各级财务人员年薪增幅上来看,全国财务总监年薪增幅为13%,财务经理年薪增幅为9.0%,普通财务人员年薪增幅为7.3%。北京地区差异更为明显,财务总监年薪增幅为21%,财务经理年薪增幅为16.0%,财务主管年薪增幅为13.6%,而财务普通职员年薪增幅只在5.0%。这说明财务高管在未来的人才市场上将成为企业争相抢夺的主力军。中央财经大学会计学院副院长刘俊勇教授认为,未来十年是管理会计的蓝海,管理会计人才缺口300万,而普通会计需求将减少2/3.

三、会计岗位平均薪酬分析

20xx年财务会计人员平均薪酬为100191元,相比20xx年的平均80464元增长了24.52%,相比去年增幅扩大(20xx年相比20xx年增幅为11.45%)。高低位薪酬之间的差距也略微增高,从19倍降为23倍。调查显示20xx年财会人员之间的贫富差距继续扩大。收入最高的5%人群,薪酬为493548元,相较于20xx年的316246元增长了接近56.06%。中位数薪酬为70000元,比20xx年增长16.67%。而收入最低5%人群薪酬为21199元,比20xx年低位数增长了约24.27%。

四、会计岗位薪酬调查总结

从调查到的数据来看,薪酬分布最多的是20xx——5000元/月,共计有70.26%的人处于这一区间。其次是5000——10000元/月的区间,有20.80%的人处于这一区间。从这个数据我们可以看出,在全国范围内,会计行业虽然从业者很多,但是大部分都是低级员工,高级别的员工数量很少。

岗位调查报告10

会计工作岗位,是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位。在会计内部设置一些会计工作,可以减轻会计工作的工作量,提高会计工作的工作效率和工作质量,有利于内部牵制和管理,明确会计工作的分工。各会计工作岗位相辅相成,共同围绕着公司经济而运作。

会计岗位可以分为出纳员、稽核人员、记账员、会计主管人员财务部长等等。在这些会计岗位中,稽核人员得工作量相对来说是很大的,不仅如此,稽核人员还要具有丰富的理论基础,还要有娴熟的业务水平。另外,成本会计人员也是相当重要的,它是财务核算的核心。会计岗位的职责:组织制定、贯彻执行本单位的财务会计制度;组织编制本单位的各项财务、成本计划、组织开展财务成本分析,审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件;参加生产经营管理会议;参与经营决策;负责向本单位领导、职工代表大会报告财务状况和经营成果;审查对外报送的财务会计报告;负责组织会计人员的政治理论、业务技术的学习和考核,参与会计人员的任免和调动。

(一)会计就业情况

对于整个会计行业来说,会计高端人才比较少,供不应求;低端人才太多,供过于求。而且用人单位需要有高学历、有工作经验的会计专业人才,市场就更难以满足这种需求。

(二)会计人员要求

会计人员要求包括两方面,一方面是非专业的,即素质和工作作风等。作为一名会计人员,会计职业道德是必不可少的,爱岗敬业更是作为会计人员最基本的要求,另外,会计人员应当以严谨的态度工作,勤奋努力,刻苦钻研,科学创新,具有团队合作意识;另一方面是专业知识的。会计人员的基本知识必须掌握,而且要学以致用,会计人员对所从事行业的业务流程要有所了解,能够对所发生的每一笔业务作出准确的账务处理,充分具备会计的专业水平。

一:出纳人员

(银行)

1.办理现金支出,审核审批有据。严格按照国家有关现金管理制度的规定,必须经过会计审核、总经理签批,方可办理款项支出。付款后,加盖“收讫”、“付讫”戳记。日常周转金不得超过20xx元,如有超出,需缴存银行。不允许私自坐支收到的现金及支票,要及时送交银行。不得以“白条”抵充现金,更不得任意挪用现金。如果发现库存现金有短缺或盈余,应查明原因,根据情况分别处理,不得私下取走或补足。如有短缺,要负赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙,不得任意转交他人。

2.办理银行结算,规范使用支票。严格按照银行结算制度规定,填写支票进帐单并送银行,不可延期送票。办理汇款,注意帐号的填写,严禁发生汇款错误的事件。签发支票时应注明收款单位、用途、金额、日期,并经常总签批后方可使用。如因特殊情况确需签发不填写金额的转账支票时,必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期,规定限额和报销期限,并由领用支票人在专设登记簿上签章。对于填写错误的支票,必须加盖“作废”戳记,与存根一并保存。严格控制签空白支票。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。

3.认真登日记账,保证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序登记现金和银行存款日记账,并结出余额。现金的账面余额要及时与银行对账单核对。月末要编制银行存款余额调节表,使账面余额与对账单上余额调节相符。对于末达账款,要及时查询。要随时掌握银行存款余额。

4.每月5日之前收取支票回单、月末对帐单,并填写收支明细,做好后交给会计。

(发票和收据)

1.发票与收据必须按编号顺序使用,领用空白发票和收据必须进行登记。

2.设置发票登记簿,明确专人保管,专人填开,并设置专门存放发票的场所。

3.购买发票后,按顺序用铅笔在发票封面右上角标明编号,并同时在领购手册上注明,以便备查。

4.开发票必须用铅笔注明展位号码,收款是现金还是支票。

5.不符合规定的发票,不得作为财务报销凭证,财务有权拒收。

6.严格按照规定时限、顺序,逐栏、全部联次一次性如实开具发票,按号码顺序填开,填写项目齐全,内容真实,字迹清楚,全部联次一次复写、打印、内容完全一致,并在发票联或抵扣联加盖单位财务印章或发票专用章。作废票注明作废,全联保存。

7.每本发票填开完后应在封面填好起讫号码、实际填票起止日期、作废份数。

8.按照税务机关的规定存放和保管发票,不得擅自损毁。已经开具的发票存根联和发票登记簿,应当保存五年。保存期满,报经税务机关查验后销毁。

9.发票专管员应当妥善保管发票,不得丢失。发票丢失,应于丢失当日书面报告主管税务机关,并在报刊和电视等传播媒介上公告声明作废。

(记帐和报表)

1.应设置现金日记账、银行存款日记账,根据审核后的原始凭证填制记账凭证,逐日逐笔登记,做到内容齐全、数字准确、摘要清楚、签名完整、符合记账要求,日清月结,账款相符,并结出余额。登记完毕将凭证转会计处记账。月终银行存款与银行对账单核对,有关未达账应做好“银行存款余额调节表”。

2.每日盘存现金及银行存款,做到账账、账表、账物相符。总经理可派人抽查、核对资金情况。

3.每星期要填报资金收入及支出的明细表。

(印鉴)

印章必须妥善保管,严格按照规定使用,签发支票所使用的各种印章不得全部交出纳一人保管,财务专用章由会计保管,法人章由出纳保管。

(费用统计)

每月分类统计现金、支票费用并制表交给会计审核,再交由总经理(面交或邮件)。

(其它)

1.交纳公司物业管理费、水电费。2.每月工资的核算。 3.学习、了解、掌握财经法规和制度,提高自己的政策水平。维护财经纪律,执行财会制度,抵制不合法的收支和弄虚作假行为。

二:稽核人员

1、稽核人员必须具备较高的的政治素质和业务素质,且需由会计师以上职称的人员担任

2、稽核人员必须依据国家有关政策、法律及公司规章制度等有关规定对所发生的会计事项进行稽核,严把稽核关。对不合法、内容不真实、手续不完备、数字不准确的原始凭证予以退回,要求更正、补充。对内容不完整、数字不准确、会计科目使用不当的记账凭证要求

3、所有会计凭证必须经过稽核人员稽核后,才能据以记账;所有支出,必须经稽核人员稽核后,出纳人员才能付款。对于无计划或超计划的项目开支,稽核人员有权拒绝支付。对不符合规定的收入项目应提出意见或拒绝办理。

4、稽核人员在对经济业务进行审核和监督过程中,若发现异常情况必须及时处理,并向领导汇报。职责:1.负责公司管理体系/内部控制制度推导与维护。

2.对应公司稽核室协助董事会及经理人检查及复核内部控制制度之缺失及衡量营运之效果及效率,并适时提供改进建议,以确保内部控制制度得以持续有效实施及作为检讨修正内部控制制度之依据。

3.拟订年度稽核计划书,进行确实执行,据以检查公司之内部控制制度,并检附工作底稿及相关资料等作成稽核报告。

4.负责对于检查所发现之内部控制制度缺失及异常现象,据实揭露于稽核报告,并于该报告陈核加以追踪,定期作成追踪报告。

5.负责成本管控之稽查。

三:记账人员

1.要认真学习会计业务,熟悉记账规则。负责管理登记所分配的明细分类账。

2.启用会计账簿,必须填写“账簿启用表”和账页目录。会计交接按规定履行监交手续。

3.根据审核合格的记账凭证,依照记账规则登记账目。摘要简明完整,字迹清楚工整,账面整洁干净。不得跳行空页,严禁挖、擦、刮、补。

4.根据会计制度规定正确设置会计科目,建立账簿,开设账页。为编制会计报表和经济活动分析提供数据资料。

5.按核算程序及时登记各类明细账,按时结账、对账,确保账账相付、账表一致,登账后在记账凭单上加盖本人印章。

6.及时与总帐核对,要账平表对,保证提供数字及时,准确、完整。

7.完成领导交给的其它工作。

四:会计主管人员

1、具体负责财务会计工作、对各项会计工作定期布置检查,严格遵守财经纪律和各项规章制度。

2、负责制定财务管理制度、监督各项制度执行情况,发现违反财经法规,财务制度的现象及时纠正,重大问题及时向领导反映。

3、编制会计报表,数字正确,报送及时,向领导提供有关会计资料。

4、会同有关系、处、室,检查登记学校固定资产卡。

5、负责审核各项经费开支是否合理合法,做好各项财务管理工作。

6、协助处长组织会计人员的业务学习及会计人员的业务考核。

通过这次调查报告,了解到会计职业方面的岗位还是蛮多的,且要求很严格。从事会计工作的人员必须严格要求自己,这方面的严谨性相当高。当然,工作经验是这方面工作的很重要的要求。

岗位调查报告11

一、专业能力分析与择业意向

(一)主修课程:精读、口语、视听、国际贸易实务、单证操作、英文外贸函电、商务英语。

(二)获得证书:全国国际商务英语一级证书、大学英语四六级证书、计算机一级证书

(三)实践情况:20xx年暑假曾在自己家乡幼儿园实践、在校期间曾在朗训少儿英语见习、2014年7月到朗训少儿英语实习。

(四)个人优势:喜欢孩子,有耐心、善于沟通、具有较强的交际能力,喜欢思考、善于分析、适应能力强,认真负责,勇于付出、团队意识强,专业能力较强。

(六)性格特征:性格外向,热情积极,善于与人沟通能很快与别人建立沟通桥梁,工作认真仔细,严谨踏实。

(七)择业意向:从事有关英语教育培训类的职业,比如,幼儿英语教师等。

二、少儿英语教师行业背景分析

(一)背景:少儿教育市场这一产业所构成的,是一个巨大的、永不衰败的市场。中国每年有XXXX万以上新生儿出生,0-6岁的儿童有一亿多,仅我国城市0-6岁儿童就有近XXXX万名,我国城市仅0-6岁儿童每年的教育性消费就有数百亿人民币的规模,因此,我们完全可以断定幼儿教育产业市场前景是非常广阔的,它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。

这其中,少儿儿英语教育市场更是无限广阔,在中国加入WTO,2008年北京奥运会,2010年上海世博会等英语利好因素的推动之下,我国少儿英语培训市场在相当一段时间内保持高速增长,国外的知名教育机构将会在一两年之内陆续进入中国市场,中国的少儿教育市场面临着巨大的机遇与挑战。

数据显示,在全国中等收入的家庭中,年均教育支出的52%主要用于英语培训。在一个中等规模、经济发展一般的城市中,年人均教育支出约为3000元,其中90%以上的家庭需要少儿英语培训,由此可见少儿英语培训市场潜力之大不容忽视,此次对我国少儿英语教育市场现状进行分析,以此来发掘其无限的潜力。

(二)在少儿英语培训开展英语教育的意义和价值:

1、塑造听说英语的器官,帮助幼儿建立初步的英语语感,增长他们的语言敏感性。

2、培养少儿英语学习的初步兴趣,提高运用语言进行交往的积极性。

3、通过英语学习引导幼儿感悟文化多元化,学习尊重、欣赏与理解。

4、学习倾听,建立同理心,培养出初步的助人意识和品格习性。

(三)目前少儿英语教师行业人才需求情况

近期,某电台记者针对国内少儿英语教育行业的师资情况做了相应的调查。调差发现,国内师资培训整体数量存在严重不足,平均600个学生才能分到一个老师,少儿英语师资短缺,不仅困扰一些小学和幼儿园,在一些英语培训机构便显得也十分明显。同时,缺乏专业化训练,教学方法僵化等问题是的少儿教育存在巨大质量隐患,不少机构开出年薪10万的诱人条件却依然招不上人这个行业人才缺口巨大。

(四)目前对少儿英语教师的职业能力要求

教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用,担任幼儿语言启蒙任务的教师的作用更是不容小觑的,本着对幼儿负责的态度,很多学校和英语培训机构对幼儿教员的素质和职业要求都是非常严格的。

1、职业道德要求,要具备杰出的道德修养,起先需要的是要有充足定见的熏陶,它包括作为一名幼儿教师应遵循的职业道德规范。而作为一名与时俱进的幼儿教师,我想还应该主动去了解幼儿教育相关的法律、法规、政策,化被动的服从,为主动的理解规范自己的职业行为。与此同时,提高职业道德修养。其次,具有积极、健康、向上的心里也尤为重要,杰出的心理有助于我们在琐碎细微的工作上,正确的把握自身言行,做好学生的模范。

2、专业知识要求,扎实的英文功底,标准的发音,不断学习,提高自己的专业水平,杜绝闭门学车,要精通英语教学方法,不断雪球新的教学点,新的进步。

3、个人能力要求,要自信、自尊,要有良好的自我形象和个性品质,要有爱心和童心,因为童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁,要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注,接受和鼓励幼儿的谈话,要有较强的组织教育活动的能力和自学能力。

三、性格特征及个人优劣势

1.性格特征:活泼开朗,诚实正直,踏实肯干,执着认真,善于交流,有较强的组织和团队协作能力,自学能力强;但有时太过完美主义,性格要强,考虑事情欠周全。

2.个人优势:兴趣是最好的老师,我特别喜欢孩子,很享受教学这一过程,尤其是少儿教师,平时我积极学习英语专业知识,英语基础扎实,课余时间也看过一些教育心理学等课程,平时也非常注重提高自己各方面涵养,本人有较强的组织和交流能力,也十分有爱心,相信可以胜任教师这项光荣的职业

3. 对教材内容的安排,缺乏自我研究、创新,缺乏开拓创新的科研意识;缺乏想象力,与幼儿的沟通有待提高,没有形成自我独特的风格,大多数是停留地对别人的模仿基础上进行再创造。

四、工作情况

(一)工作内容与职责

我目前在朗训少儿英语(浆水泉校区)实习。现校区有不同班级,常规班与寒假班,并还在不断的发展中。每个班级有两名教师:主讲老师与助教老师。每个教师担任着不同的角色。我担任着小班的英语助教教师及临时班级的主讲老师,负责教授幼儿英语,课程全程都要讲述英语,不带班时负责帮主班教师组织幼儿。

(二)工作期望

我对我们校区的发展有信心,也对自己有信心。我将在实习期间不断成长。首先我要成为一名合格配班老师,并在其他老师的帮助下努力改善自身不足,锻炼自己,提升自身的素质。 我期望自己在一年内不断成长,掌握和熟练的操作一些教学教法,并在2年时间内不断积累,不断学习最终成为一名首席英语老师。

五 、职业规划

作为一名新的英语老师我深恨感到,首先应该要不断学习教学经验提高自己的职业素养,尽快找到自己的教学特色,响应国家幼儿教学理念,努力成为一名合格的英语老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。所以为了做好的自己的本职工作,不断地给自己制定相应的计划跟目标,相信根据自己的计划,有一条清晰的职业目标加上自己持之以恒的努力和对幼教工作的热爱,一定会越来越好。

(一)个人短期期目标(实习半年):成为一名优秀实习生

1、多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

2、经常和自己的指导老师联系沟通,及时告诉老师自己想法,一来可以让老师指点工作上的困惑,二来可以及时汇报自己的实习概况。

3、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能,不断提高自己的教学能力。

4、用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

5、短期内在众多实习生中能够脱颖而出成为优秀实习生,希望能够得到各位教师跟领导的肯定

(二)个人中期目标(实习一年):成为一名合格的少儿英语教师

1、通过公开课,不断找出自己的优缺点,注意总结经验,学习别人的同时,也该找到自己教学上的风格。不可一味的模仿别人。

2、教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

3、与家长的沟通能力,积极与家长交流孩子的学习与表现情况,做好后期服务跟踪工作,让家长享受到增值服务。

4、良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

5、在教学当中能够有自己的想法,能够得到家长的充分肯定与认同,让幼儿在我的课堂上轻轻松松学英语。

5、提高自身综合文化素养,力争使自己在教学上创新、科研中独立钻研,在教学方面形成自己特色。

(三)个人长期目标(正式工作后一年):成为一名优秀的英语组组长

在第一步顺利实施的基础上,除了平时的日常教学任务高质量的完成以外,要积极拓展一下自己的视野,用心掌握一些管理方面的知识技巧,多向该机构的领导学习,多与领导交流,从职业素养、为人处世、思考方式等方面进行对比,寻找自己与管理者之间的差距,找到差距,弥补不足,努力提高自己各方面的素质,让自己更快地到达管理者的高度。

(四)实现目标的计划

为了实现自己的发展规划,我从自己的实际情况出发,制定了以下实现目标的计划。

1.努力学习教育尤其是幼儿教育方面的知识及英语专业知识,不断提高自己教育专业素养,永远不要停止学习。

2.积极向本行业在全国乃至全世界的精英学习,不断开阔自己的眼界,提高自己的教学水平。

3.不断培养并提高自己的各项技能,如唱歌、跳舞、乐器等,这对一个幼儿教师来说是十分必要的,艺术可以给自己的教学带来新的启迪,增强课堂的活跃度。

4.适时培养一下自己对该行业的管理能力,不断扩大自己的业务范围,提高自己的教育和管理水平。

我深知,教育行业是一个锻炼人耐力跟恒心的行业,竞争也比较激烈,作为一名初出茅庐的大学生,自己无论在资历还是阅历方面都处于劣势,我们现在唯一能做的就是掌握更多的知识,抓住任何一个可以锻炼自己的机会,不断地让自己变得更强,“不抛弃,不放弃”,总有一天会得到自己想要的,成为自己所热爱的行业——少儿英语教育里的精英。

岗位调查报告12

一、调查的由来

在学校的要求下,我进行了这次实践调查活动,开展了一次以“平面设计工作岗位社会调查报告”为题的社会调查报告。

二、调查的目的

我调查目的主要是了解平面设计的前景、技能、具体实习岗位等。

三、调查的过程及内容

在贵阳找兼职,可是没有什么着落,于是就去了一家公司进行关于我们专业的工作岗位调查。这次调查的内容我从5个方面入手,具体如下:

(一)平面设计行业是什么?

平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作时的过程,以及最后完成的作品。

(二)平面设计行业的前景?平面设计行业需要什么样的人才?

从现在国内情况看,这个行业出身人员并不多,国内高校开类似的专业起步较晚,专业人才缺口很大,市场需求很大。所以,平面设计这一行业是机遇也是挑战,这就需要培养大批优秀的平面设计师,来服务于平面设计行业,满足市场的需求。

关于专业的前景。可以说专业覆盖面很大,平面设计在社会上用途广泛。涉及的领域比较广泛:只要有市场就需要广告宣传,就需要广告设计师;只要有读者,就需要书籍、杂志、报纸,就需要包装设计师;只要有建筑,就需要广告,就需要广告设计师;只要有人们想留住青春,就有人想留影,就需要PS;好莱坞离不开平面设计,整个影视业更离不开平面设计。总之平面设计就是生活的设计师,生活需要平面设计,平面设计需要生活提供市场。由此可见,广告也业、影视业、建筑业、印刷业、包装业、交通运输业对平面设计人才的需求十分旺盛。

随着平面设计发展动态:如宣传资料、外景横幅、商品VI等来看,平面设计所需的人才,想必大家想从事这个行业的人大家都心里有个底了吧!当然,做个全能设计师是非常有必要的。

(三)平面设计所需具备的能力

现代平面设计师的能力的基础已经不是单单的会绘画、图案等原理和原则了,现代平面设计师应该有合理的智能结构,即记忆、观察、思维、想象、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。

随着国内各行业的发展,平面设计行业竞争也会逐渐加剧,市场前景越来越难以估量。奕驰广告装饰有限公司的负责人针对我学的专业对我提出了一些宝贵的意见建议:全面学习photoshop+coreldraw、印刷工艺、排版、包装、喷绘写真、书籍报纸排版等知识,要增强自己在多媒体平面设计中的竞争能力需要对“设计原理平面构成、菲林制版、色彩构成、印前印后工艺流程、包装、喷绘、宣传单、宣传册、企业VI设计”等高级课程的学习和专研,成为一流的设计师,才能不会被社会淘汰。

(四)平面设计行业有哪些具体岗位及内容?

平面设计适合职业:网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、建筑设计书、美术指导、设计总监。工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度较低,人才需求量又比较大。

(五)调查平面设计行业一个公司的营销设计结构

贵阳奕驰广告装饰有限公司主营:高杆广告、户外广告、LED显示屏制作、标牌牌匾雕刻制作、DM单和宣传单、平板彩印、灯箱制作、广告条幅制作、广告喷绘丝网印刷、墙体广告、广告设备、神榜批发等。面对激烈的竞争市场,公司凭借团结,勤奋,守信,创新的企业宗旨热情诚恳地为每一位客户服务。来自不断的自我超越。值得我们去学习和进取。

通过这次调查,我学到了许多课本以外的知识,这对于我今后的学习和生活都有很大的益处。同时,通过调查,我也发现了自己许多不足的地方,比如对问题总是抱着不求甚解,浅尝辄止的态度,这不利于思想的进一步深入,也容易犯错误;还有就是不能切实的将书本上的理论知识联系到实际,实现就业的更高目的,让自己可以找一个很好的工作。

总之,我会继续努力,争取一份满意的工作,为平面设计事业发扬光大,做一个优秀的平面设计师。

岗位调查报告13

xxxx班xx小组

活动时间:20xx、11、23——20xx、12、4

活动地点:南京人口学院锁金村校区

活动成员:小组全体成员

一.活动流程

1、小组开会,确定目标,选择调查方法,小组分工

(1)选择调查“人口学院锁金村校区图书馆管理员”的原因:

方便、快捷、易操作工作人员易于交流、易于配合此项工作的工作人员与小组成员常打交道,联系密切

(2)调查方法(问卷调查法为主,访谈法为辅)

由于图书馆要求安静的环境,我们选择用问卷调查的方法,获取核心信息,配合使用少量的访谈法获得更多具体信息。

(3)小组分工

调查问卷编写:陈佳佳、孟庆贵

岗位说明书:王甜甜、丁丽娜

组织结构图:王小平

填写调查问卷负责人:李静

调查报告:张琴

ppt:王小平

打印:孟庆贵、丁丽娜

2、编制调查问卷

根据一些调查问卷的模板,结合小组的调查目标,调查问卷的编写按时完成。

3、请工作人员填写调查问卷

在所有组员看来,这并不是一件困难的事。请工作人员填写调查问卷,有那么难吗?起初,无论组员怎么劝说,工作人员死活不肯帮忙。组员们一个接一个地“进攻”,最终都被“击退”了。这样的情景,让组员们不知所措。图书馆内似乎装有“连通器”,工作人员都串通好了,要“为难”我们。组员们甚至想到找点关系。于是,组员们找来了一位图书馆的“内部人员”(组员们的同班同学)帮忙,但仍然遭到了工作人员的拒绝!我们当时想:我们没有恶意啊!真的没有想怎么样!为什么工作人员不理我们呢!

在这样的情况下,我们不得不冷静地思考,维持原定计划,再试一次,争取成功

提出两种应急方案召开紧急会议,动用各方面的力量,重新选择调查目标前一种方案机会渺茫,后一种方案需要承担较大的风险,最终,重新振作,维持原方案。当日晚上,我们再次“进军”图书馆。此时,我们发现现在正在上班的已经不是下午那拨人了,这让我们信心倍增。鼓足勇气,开始我们的“行动”。果真,工作人员还是有点犹豫,好在我们有备而来。组员们掏出学生证,证明身份,翻开《人力资源管理》的课本,向工作人员讲清楚调查的目的。最终,工作人员终于答应我们的请求了!坚持,让我们有所收获。就这样,当晚我们完成了这项任务!

4、分析调查问卷,查找相关资料,编写岗位说明书、组织结构图

组员们将调查问卷进行认真分析,总结,并上网查看图书馆的组织结构,查找有关图书馆工作人员责任等信息,完成岗位说明书、组织结构图的编写。

5、收集整理活动资料,分析,总结

活动即将结束,组员们将调查问卷等资料收集整理好。将电子档的文件汇总起来,总结本次活动。

二.活动教训

过分自信,没有从另一个角度体察他人的感受。这样的教训主要源于“请工作人员填写调查问卷”那一环节。因为别人帮不帮助你,那是他的权利,不是他的义务。我们不能一厢情愿地认为别人一定会毫不犹豫地帮助你!

三.成果展示(见电子档)

(1)调查问卷样卷

(2)岗位说明书

(3)组织结构图

岗位调查报告14

一、事业单位岗位设置工作的主要精神

1、统一思想,提高认识,切实抓好事业单位岗位设置管理工作。一是XX年中央批准下发了《深化干部人事制度改革纲要》,明确了事业单位人事制度改革方向。同年,中央组织部、人事部下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,要求建立岗位管理制度,全面推进聘用制。XX年8月31日又出台了《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》。XX年底人事部召开了全国事业单位岗位设置管理工作座谈会,要求各地加快进度,尽快入轨运行。XX年7月,省里召开了事业单位岗位设置管理实施工作会议。对全省事业单位岗位设置管理工作进行了部署。二是事业单位岗位管理制度是按照科学合理、精简效能的原则,通过事业单位实行岗位总量控制和最高等级控制,组织引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换。三是建立事业单位岗位设置管理制度,是对事业单位人事管理制度的重大改革和创新,也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要,对于充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性、增强事业单位生机与活力,促进经济和社会事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。

2、事业单位岗位设置管理实施中的政策和原则。

(1)实施范围:岗位设置管理的实施范围与事业单位收入分配制度改革实施办法所规定的范围是一致的。从单位看,经机构编制部门批准设立,包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位均纳入实施范围,使用事业编制的社会团体参照执行。从岗位和人员看,事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位,以及在这些岗位上工作的正式工作人员,都要按照岗位设置管理的有关规定进行管理。

(2)岗位类别:根据国家确定的事业单位通用岗位类别,事业单位岗位包括三类,即管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。

(3)岗位等级:

a、管理岗位等级设置:管理岗位分为10个等级,由高到低分为一到十级职员岗位。管理岗位最高等级职员岗位设置,按照机构编制部门核定的机构规格确定。

b、专业技术岗位等级设置:专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级,即由高到低分为一到七级,其中高级专业技术职务正高级岗位包括一到四级,副高级岗位包括五到七级,中级岗位分为3个等级,即由高到低分为八到十级;初级岗位分为3个等级,即由高到低分为十一到十三级,其中十三级是员级岗位。

c、工勤技能岗位等级设置:工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位,技术工岗位分为5个等级,即由高到低分为一至五级;普通工岗位不分等级。

(4)岗位结构比例:

a、主体岗位占岗位总量的结构比例,《实施意见》进行了原则性的规定,即:主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,专业技术岗位一般不低于单位岗位总量的70﹪;主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,管理岗位一般不低于单位岗位总量的50﹪;主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位,应保证工勤技能岗位占主体,工勤技能岗位一般不低于单位岗位总量的50﹪。

b、专业技术岗位的结构比例。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例,全省的控制目标为1:3:6。省、市、县三级专业技术高级、中级、初级岗位的控制目标为:省属事业单位3:3.4:3.6,市属事业单位2:3.7:4.3,县(市、区)及以下事业单位0.6:3.4:6.全省专业技术高级、中级、初级内部不同等级的结构比例控制目标为:二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6,5级、6级、7级岗位之间的比例为2:4:4,8级、9级、10级岗位之间的比例为3:4:3,11级、12级岗位之间的比例为5:5。岗位结构成宝塔形上小下大。

岗位调查报告15

会计工作的组织就是根据企业会计工作的特点制定会计法规制度设置会计机构、配备会计工作人员以保证会计工作的有效、顺利进行。物流企业会计工作是一项系统工作十分繁杂。从经济业务发生凭证填制、取得账簿登记物流成本计算到会计报表编制、分析涉及业务员经办、负责人批准、会计记账等众多人员及一系列的程序和手续。如果某一人员或某一道环节发生差错都会影响整个会计工作的顺利进行。因此,科学合理地组织会计工作具有十分重要的意义。企业内部会计岗位设置及原则

集团内部设有会计主管出纳资金管理等:

(1)会计主管岗位职责

1、按照会计制度及有关规定结合本单位的具体情况主持起草本单位具体会计制度及实施办法科学地组织会计工作并领导、督促会计人员贯彻执行。

2、参与经营决策、主持制定和考核财务预算。

3、经常研究工作、总结经验、不断改进和完善会计工作。

4组织本单位会计人员学习业务知识、提高会计人员的素质、考核会计人员的能力、合理调配会计人员的工作。

(2)出纳岗位职责

1、严格按照本单位的《货币资金内部会计控制实施办法》的规定对原始凭证进行复核办理款项收付。

2、办理银行结算规范使用支票。

3、认真登日记账保证日清月结,及时查询未达账项。

4、保管库存现金和有关印章登记注销支票。

5、审核收入凭证及时办理销售款项的结算督促有关部门催收销售货款。

(3)资金管理岗位职责

1反映资金预算的执行及控制状况。

2筹措及调度资金。

3办理借贷款事项及其清偿。

4办理投资业务。

5记录、保管各种有价证券。

6与财务调度有关的其他事项。

(4).企业成本核算程序与方法。

核算程序:

1、生产费用支出的审核。

2、确定成本计算对象和成本项目开设产品成本明细账。

3、进行要素费用的分配。

4、进行综合费用的分配。

5、进行完工产品成本与在产品成本的划分。

6、计算产品的总成本和单位成本。

核算方法:制造成本通过“生产成本”、“制造费用”科目进行核算。“生产成本”科目核算企业进行工业性生产所发生的各项生产费用包括生产各种产成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制设备等所发生的各项费用该科目设置“基本生产成本”和“辅助生产成本”两个二级科目。“基本生产成本”二级科目核算企业为完成主要生产目的而进行的产品生产发生的费用用于计算基本生产的产品成本“辅助生产成本”二级科目核算企业为基本生产及其他服务而进行的产品生产和劳务供应发生的费用用于计算辅助生产产品和劳务成本。该科目按成本核算对象设明细账明细账用多栏式账页按成本项目设专栏进行明细核算。 “制造费用”科目核算企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。按不同的车间、部门设置明细账明细账用多栏式按费用项目内容设专栏进行明细核算。基本生产发生的直接材料和直接人工费用按成本项目借记“生产成本—基本生产成本”贷记有关科目凭证的摘要的填写是最重要的,只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。

会计记账金额如何填写,写错了要如何去处理,还有日期、编号的填写,还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是知识大了,它虽然和凭证的填写有些相似但是区别就更大了,其中包括编号、摘要、金额,月结,年结等等。

会计凭证看上去很简单,但是其中有好多的知识。包括如何装订,原始凭证如何装放,发票任何粘贴,一些证明如何折叠等等。

会计人员应具备的一些能力有了了解。其中包括能力素质社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。会计的客观性原则、实质重于形式的原则相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则等等都是很重要的。

其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票,以及把数据计算正确。

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。