近视情况的调查报告

在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的近视情况的调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

近视情况的调查报告

近视情况的调查报告1

一、提出问题

我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

二、分析问题

大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:

1、看电视时间过长。

2、长时间玩电脑。

3、在光线太强或太弱的灯光下看书xx年度关于小学生近视的调查报告xx年度关于小学生近视的调查报告。

4、遗传因素。

5、不合理饮食。

6、不认真做眼保健操。

三、得出结论

近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。

四、措施

1、看书时坐姿要端正,光线要充足。

2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机xx年度关于小学生近视的调查报告工作报告。

3、不偏食,少吃辣的食品。

4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。

5、定期复查视力、到眼科医院检查。

小学生近视的情况调查报告11

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1、看电视距离太近

在是否有厌食的习惯调查中,在厌食习惯的百分比仍然很大,占总数的35.7%,虽然低于没有偏食习惯的百分比,但这百分比仍然太高。这是造成各种生理疾病的发生的主要原因之一,而我们现在家长只注意要让孩子们吃好,却不知道怎样让他们吃好,从而养成了同学们的厌食习惯,而这种习惯有害而无一益。

调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

2、看电视的时间太长

3、所看电视的画面浓度太深

通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。

4、写作业时的姿势不正确

5、在光线太强的.阳光下看书

6、在光线太弱的光下看书

7、长时间的在电脑前

8、不合理饮食

9、看激光

我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

10、在车厢里看书

11、遗传因素

12、不认真做眼保健操

我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。对此,提出以下建议

其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

此外,家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

当今时代,社会竞争激烈,我们个人便要增加经济独立自主的意识,合理的理财便是重中之重,这不是简简单单的做到收支平衡,可以适当的多消费,但是也要把持住一个尺度,让钱用到更加合理的地方去。通过调查发现,一个人习惯长期进行高消费,那么降低他的收入,他的消费习惯不会因此而改变,他会过多的支出,从而引发不好的后果,所以大学生应该培养良好的消费习惯。

合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。

近视情况的调查报告2

一、调查目的

通过本次调查,了解同学们的近视情况和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强同学们保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。

二、调查范围:

我校六、七、八、九年级的所有同学。

三、调查内容:

1、通过查阅学校学生近视情况的相关资料,了解同学们近几年的近视情况。

2、通过调查问卷和询问同学的方式找到同学们产生近视的原因。

3、查阅资料,调查整理,了解近视产生的机理。

4、咨询我校的校医,了解近视的防治措施。

四、调查方法:

调查法、问卷法、图表说明法、访谈法、归纳法、总结法。

五、分组情况和调查分工:

我们的调查小组采用分工合作的方式进行活动,我们经过协商决定分两个小组进行各自的工作,一组的同学负责查阅资料,询问学校卫生室的医生,搜集整理相关近视的原因和矫正方法,二组进行问卷调查和问卷的统计整理,两组同时进行,完成后进行汇总。具体分工是这样的:

一组:秦明君 赵兵营 王东辉

二组:杨 莹 秦秀红 张雪萍

五、调查情况及调查结果统计:

1、通过查阅学校档案和20xx年3月底的学生体质表,调查了解我校各年级近视人数以及各年级近视人数所占该年级总人数的百分比。如下表:

从上表来看,学生近视率有随年级的增高而逐渐增大的趋势。

2、二组的同学制作出有关近视的调查问卷,然后在各年级各班发放调查问卷,调查分析造成同学们眼睛近视的主要原因和同学的日常用眼情况。同时第一组的同学通过上网和查阅资料,得出引起近视的主要原因:

⑴环境因素

①照明与阅读姿势

不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。

阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快。

②营养及饮食

同学们的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。此外,

一些报刊和资料指出:儿童时期近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

③地区差异及社会经济因素

城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

⑵遗传因素

调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

综上所述,同学们不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视过多,上网时间过长等)是造成学生近视率增高的主要原因之一。通过调查问卷获得的同学们认为造成近视的大多数原因如下:

①看电视距离太近;

②看电视的时间过长;

③所看电视的画面色彩太浓;

④写作业时的姿势不正确;

⑤在光线太强或太弱的地方长时间看书;

⑥长时间注视电脑;

⑦不合理的饮食;

⑧遗传因素;

⑨不经常做眼睛保健。

3、通过向学校卫生室医生询问和查阅资料,我们总结了预防和矫正近视的一些方法,希望同学们结合自己的实际情况,做好以下要求的各条,以保护好自己的眼睛,保护好自己的心灵的窗户,内容如下:

⑴看书时坐姿要端正,光线要充足。读写坐姿要正确,手离笔尖—寸远,眼离书本—尺远,胸口离桌一拳远。

⑵不要在坐车和行走时看书,不要躺着看书。学习1小时后要远眺10分钟或到户外走动,以调节眼睛肌肉。

⑶长时间的用眼可以使用一些缓解眼疲劳的'滴眼液。

⑷坚持做眼睛保健操。

⑸尽可能少上网或者长时间接触一些辐射光较强的物体。

⑹注意作息时间的安排,不要让眼睛长期处于疲劳状态。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

⑺合理饮食,不偏食,少吃辛辣的食物,多吃含维生素C和维生素A、D的食物。

⑻定期到眼科做检查,逐步矫正视力、防止近视度数的增加。

⑼睡眠不足身体不仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食。

⑽少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜、肝脏、牛羊奶、小麦、玉米等。

六、调查体会

通过这次调查,我们了解到了同学们的近视发病率现在仍在逐年提高。究其原因,是多方面的,而最主要的原因是大家用眼知识太贫乏,长时间看电视,玩电脑,近距离写字、看书,久而久之,导致视力下降,造成了近视。希望这一现象能引起大家的足够重视,多了解用眼知识,注意用眼卫生,自觉保护好这扇“心灵的窗户”,使每个人都有一双明亮的眼睛。

近视情况的调查报告3

“眼睛是心灵的窗户。”拥有一双健康明亮的眼睛,有利于我们更好地工作和学习。但是,随着时间的推移,我们班越来越多的同学患上了近视。个个都成了有名的“博士”。同学们的视力越来越差,这是为什么呢?最近,我们对本班同学的视力进行了一次调查。希望通过本次调查,能够了解本班同学近视的原因以及矫正的方法和近视的预防措施,并增强本班同学保护眼睛的意识,从而预防和减少近视的发生。

通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。

一、患近视的`原因:

通过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢?据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

二、预防近视的方法与措施:

为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

1、每天坚持做两次眼保健操。

2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情况下,人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  三、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

近视情况的调查报告4

一、问题的提出

以前只要一提到眼镜,不少人会想到科学家、博士、教师。可近几年来,我们发现有小学生也戴上了眼镜,还有一些已经近视的同学,不及时配戴眼镜,视力严重下降,从而影响学习。从数据显示,全国小学生近视率达百分之二十二点七八,如果保护得好,一般到18岁时,视力才会停止下降;如果保护的不好,视力会一直下降。下面我们就围绕小学生近视这个话题展开研究。

二、引起近视的原因

1、现在科技发达,研究出手机、平板电脑等科技产品,小学生们也想试一试,辐射对眼睛伤害很大,但因为好玩,玩的时间过长,而学生们对这些科技产品的兴趣又抵挡不住。2、有些同学喜欢看课外书籍,看书是好的,可有些同学总是喜欢躺在床上看,由于光线过暗,从而影响视力。3、学生们现在做作业,总是喜欢趴着写。这样一来,近视的同学一多再多。

三、怎样防止小学生近视

现在,许多家长总说,我给孩子讲,他不听,一到放假,就拿着手机、电脑不放。既然这样,我们应该怎样防止呢?1、每天一起床,就看看窗外的蓝天绿树10分钟。2、看电视、玩手机时不要靠得太近,看半小时到四十分钟,就用热水把毛巾打湿,敷在眼睛上,休息5到10分钟,再继续看。

学生近视情况调查报告11

一、问题的'提出:

我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4.5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便。所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。

二、调查方法:

1、查阅有关视力的原因的书籍,报刊,网站等,了解小学生视力下降的原因。

2、派发调查问卷,了解小学生视力下降的自身原因于人数。

3、通过多种途径,收集有关下降导致的结果。

三、调查情况和质料整理。

四、结论

根据资料与调查报告的统计表明,造成视力或视力下降的原因有:

1、做作业时的姿势姿势。

2、每天花在上网看电视的时间较多。

3、做眼操时不够认真。

4、看书姿势姿势。所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害。

针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议:

1、尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业。

2、做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标。

3、晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。

4、不要长时间坐电视。电脑前,更不要长时间玩游戏。

近视情况的调查报告5

据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、78%,中学生为55、22%,高中生为70、34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。

二、调查问卷

三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

看电视距离太近

在光线太强的阳光下看书

在光线太弱的光下看书

长时间的在电脑前

不合理饮食

一:问题的提出:

眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们

班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?

仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

二:调查目的:调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

三:调查方法:

1、通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。

2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四:调查结果:

1、现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、8%,中学生为55、2%,高中生为70、3%。

2 近视的原因

专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,

50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的`主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在

学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

3、近视的危害:

近视对人造成一定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:

①视力低下,给生活带来诸多不便;

②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。

人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;不认真做眼保健操

四、调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

近视情况调查报告15

俗话说“眼观六路”。眼睛是心灵的窗户,是探索万物不可或缺的工具。但我发现,班上小小年纪、鼻梁上却架起了沉甸甸的眼镜的同学不在少数。为了清楚地了解引起近视的原因、找到预防近视的对策,我们小组几个同学通过查阅资料、调查统计、请教专家等方式,对本班同学的近视情况进行了一次调查。

近视眼是一种视力缺陷,是指由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此看不清楚远处东西的状态。

我们班共有同学60人,其中15人有不同程度的近视,所占比例为25%。其中有先天性遗传近视的4人,后天近视的11人。与前几年相比,近视率有增长趋势。

通过调查,我们发现后天近视主要是由于平时不注意用眼习惯造成的,主要原因有:

1、长时间用眼,不休息造成视觉疲劳,如经常上网、看电视。

2、看书写字姿势不对,离书本太近。

3、在光线太强或太暗的环境中看书写字。

4、不认真做眼保健操。

从中可以看出,青少年时期的用眼卫生习惯至关重要。为保护眼睛、预防近视,我提议大家从以下几方面做起:

1、读书写字姿势要正确,不弯腰驼背或趴着写功课,不躺着看书,眼睛与书本的距离在30厘米左右。

2、用眼半小时一定要休息一会,远眺几分钟。不要长时间用电脑、看电视。

3、不要在光线太暗的环境中看书写字,也不要在直射的强光下看书。

4、认真做好眼保健操,定期检查视力。

5、为预防视力下降,应多进食一些含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛肉、核桃、蔬菜及新鲜水果等。

同学们,好好爱护自己的眼睛吧!让这“心灵的窗户”永远澄澈清亮,让你的世界永远一片光明!

近视情况的调查报告6

一、研究问题

随着年级的上升,班上近视的同学越来越多。听爸爸说:近视会给生活带来极大的不便。那么,他们为什么会成为“四眼”呢?我开始明查暗访??

二、信息渠道

1、询问近视的'同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。

2、查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。

3、通过网络,搜集关于护眼方法的资料。

三、调查结果

xxxx

四、结论得出

1、班上的同学近视度数在100~300之间,属于用眼过度造成的近视,戴镜后感到行动不便、难受,不戴镜又会使视线模糊。

2、近视的原因多种,主要因为遗传、看书姿势不正确,用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。

3、近视后应及时配镜,而不应该做激光手术;应多补充营养、多锻炼、多看绿钯植物,而不应该在各种吹得天花乱附的广告上打主意;应每天坚持做眼保健操,而不应该抱有“随它去”的想法。

4、眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一起去探索世界吧。

近视情况的调查报告7

一、问题提出

眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的`高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。

二、研究过程与方法

1、查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2、调查近视人数,及访问近视原因。

以下是我整理的研究情况:

信息渠道涉及方面具体内容

书籍上网

什么是近视眼近视眼是视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不近处的都系。

调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。

采访他们为什么近视

1、看电视太多。人数3人。

2、躺着看书。人数3人。

3、书写姿势不正确。人数3人。

4、不爱做眼保健操。人数1人。

5、玩电脑游戏。人数2人

、研究结果

1、不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

2、近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:

1、读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

2、连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。

“二不要”是

1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。

近视情况的调查报告8

一、课题的提出

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4、通过班级博客发表问卷。

  三、调查情况和资料整理

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的.遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

近视情况的调查报告9

一 概要

本文的目的在于通过实际的问卷调查,来了解当前大学生当中视力的实际情况,并分析近视产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况,以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查,来了解近视对大学生的影响等等。最后给出自己的建议,希望大家都能行动起来,积极预防近视,让自己有一个光明的未来。本次调查的时间是5月10号到5月25号,调查对象主要为在校大学生,主要调查的是当代大学生的视力状况,本次调查的方法主要是网上问卷随机调查,总共投放有效问卷205份。以保证调查所得的资料准确、有效。

二 大学生近视调查概况

1 调查背景及目的

我国是近视眼大国,目前已有3亿人左右是近视眼。现在,随着经济的发展及人民生活水平的不断提高,近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症,已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病,严重威胁到我们现代人的生活质量。而当代大学生,近视眼发病率已高达72.7%,远远高于中学生的55.2%和小学生的22.8%。作为未来社会的精英阶层,大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便,肯定会对他们以后的生活和工作造成一定的影响,因此如何有效的防治近视,已成为人们日益关心的话题。

为了更进一步了解大学生的视力情况,我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。通过对大学生视力情况的调查使我认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告,我要向同学们传达近视的危害,从而促使广大学生们意识到要更好地保护自己的眼睛,使自己的未来更加光明。

2 调查内容分析

(1) 近视人数占总调查人数的比率

在接受调查的205名在校大学生中,佩戴眼镜的同学有174名,占总人数的

84.88﹪。没有佩戴眼镜的同学有31名,占总人数的15.12﹪。如图1

图 1

选项 小计 比例 是 174 84.88% 否 31 15.12% 本题有效填写人次 205 从上述数据我们可以发现,现在当代大学生的近视率实现当高了,不经如此,在调查过程中我发现,有些同学表示可能在以后佩戴眼镜,这表示大学生近视率还是成一种上升趋势。由此可见,大学生近视已成为了一种普遍现象,这不得不引起人们的关注。

(2) 大学生近视度数

根据调查,我发现,在调查的174名近视大学生中,高度近视人数(500以上)占到26.44﹪,由此可见大学生近视程度已经相当的严重。另外,有半数的同学近视在300以下,说明这些同学的近视情况还可以得到改善。总的来说,大学生近视度数总体还是蛮高的,平均度数达到405.17度,这更提醒我们大学生要更好的保护好眼睛,即使近视后也要多注意眼睛的休息,不要用眼过度,使度数增加。

图 2

(3) 大学生近视原因

在调查大学生近视原因时,我发现,有146名同学是因为用眼不当导致自己近视的,比率达到84﹪,而只有一小部分的同学是因为遗传或意外导致近视的,两者分别是4﹪和9﹪。如图。

遗传 意外 用眼不当 其他 人数 4 2 146 7 图 3

从上述数据中不难发现,大学生近视大多是由于自己后天的用眼不当造成的,说明我们大学生对于眼睛的保护还不是很到位。所以正确,合理的用眼才是减轻大学生近视率的有效手段。我们大学生应该多注意卫生用眼的常识,提高这方面的知识,这样才能减少近视率。

(4) 大学生开始近视时间

在调查中显示,有33人是在小学及之前近视的,占18.96﹪。而在初中和高中近视的同学有123人,占总数的70.69﹪。但是在大学期间近视的同学却只有2人,只有1.15﹪。如图(其中空为没填)。这说明大部分同学是因为在初中和高中时不合理的用眼导致近视,而那段时间也正是眼睛发育的时间,很容易造成眼睛的疲劳,导致近视。

图 4

选项 小计 比例 小学之前 7 4.02% 小学期间 26 14.94% 初中 79 45.4% 高中 44 25.29% 大学 2 1.15% (空) 16 9.2% 本题有效填写人次 174 (5) 大学生进入大学近视度数变化

图 5

选项 小计 比例 是 66 37.93% 否 52 29.89% (空) 56 32.18% 本题有效填写人次 174 在调查分析中,我发现有66名同学度数有了增加,达到37.93﹪,而没有变化的同学为52人,占29.89﹪。如图。因为大学生基本上都进入成年,身体大部分器官已近相对稳定,其中也包括近视度数,所以有一部分同学近视度数没有增加。但也有一些同学因为过分用眼,比如长时间的看书,上网等,导致眼睛度数有所增加。

(6) 大学生做眼保健操的情况

从图表中可以看到,有52﹪的同学从来不做眼保健操,而且有41﹪的同学只是偶尔做眼保健操。只有7﹪的同学一般或经常走眼保健操。这说明大家对于眼睛的保护不够重视。这可能是因为大部分同学因为没有固定的时间来做眼保健操,还有就是认为大学后眼睛度数就不会增加。这是导致大学时近视度数还有所增加的原因。

(6) 大学生每天用电脑(电视)时间

经调查,大学生每天有49.76﹪的同学看电视或用电脑达到2-4个小时,部分同学看电视用电脑在4个小时以上,达到31.71﹪。这是一个相当大的比重,过分的用电脑和看电视,会导致眼睛处于一个相当强的疲劳状态,如果连续这样的话,就有可能导致眼睛度数的增加。这也是导致大学生大学期间眼睛度数增加的原因之一。因此大学生有必要调整一下自己课余时间用电脑的情况,合理用眼,注意保护好眼睛。

图 6

选项 小计 比例 2小时以内 38 18.54% 2~4小时 102 49.76% 4~6小时 45 21.95% 6小时以上 20 9.76% 本题有效填写人次 205 (7) 大学生熬夜情况

大学生熬夜是一个很普遍的情况,特别是临近期末考试时期,绝大多数的同学会选择通过熬夜看书,来弥补自己在前一段时间学习的不足。所以调查发现,有21.46﹪同学出现一般熬夜,有28.29﹪的同学出现经常性的熬夜。这部分比重总体达到了半数,是一个相当大的比重。也有半数的同学从不或者偶尔熬夜,从不熬夜的有4.88﹪,偶尔熬夜的有45.37﹪。大学生熬夜也是导致同学在大学期间度数增加的原因之一。

图 7

(8) 大学生对于近视的态度

大学生近视后对于近视的态度是影响近视情况的一个重要因素。好的态度可以使其多注意保护好眼睛,改善近视情况。经调查,有27﹪的同学认为近视是一种病,对工作生活学习都会造成不利的影响。有51﹪的同学认为既然已经近视了,目前也没有特别好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,没必要在意。6﹪的同学认为手术可以治愈近视不必在意过多。还有16﹪的同学一点也不在乎。这部分同学中可能有不近视的同学。但还是有一大部分同学对于近视的重视程度还是不够,即使影响生活也没有采取必要措施。这多少是对大学生情况造成不好的影响。

图 8

(9) 大学生保护眼睛的措施

在对于视力保护措施上,有22﹪的同学认为坚持做眼保健操可以预防近视和改善近视。有36﹪的同学认为规范用眼,卫生用眼可以保护眼睛。有三分之一的同学认为定期检查 合理饮食可以预防和改善眼睛近视状况。如图,总的来说规范用眼 卫生用眼和坚持做眼保健操的同学占大部分。但做到这些并不是那么容易,只有坚持做到这些,才能改善大学生近视扎状况。

图 9

三 调查方法

对同学采用网上问卷调查法,在完成市场调查问卷的设计与制作后就可以开展具体的问卷调查了。将我设计完的问卷放到了网上,选择在一段时间进行调查(具体时间根据实际情况定)。将问卷的网址发给在校的同学,并向同学说明调查的目的,要求被调查同学认真,仔细的填写问卷调查表。并且要被调查者在问卷上注明自己所在班级、号码、学号,以便以后的问卷核查。在调查时间结束的当天,关闭问卷回答网站。回收问卷,统计问卷数量,分析问卷。

四 调查工作的局限性

因为时间和条件的问题,本次调查我主要采用的是网上问卷的形式,属于一种实地调研的方法。这种方法在一定的程度上取得是一线资料,了解在校大学生的实际情况。但本次调研工作还存在一定局限性,主要是一下几点。

(1)采用的调查方法简单,本次调查主要采用的是网上问卷调查,虽然本方法能在一定的程度上了解到被调查者现实状况,得到一手资料。但并没有和被调查者正面接触,没有和被调查者进行直接的交流,缺乏了一定的主动性。

(2)本次调查查阅的二手资料较少。关于大学生近视情况的调查,有很多权威机构进行过调查。他们那些调查具有一定的权威性,和全面性。查阅这些二手资料可以使报告更加具有可信度。本次调查我主要采用的就是网上调查问卷,数据也主要是从问卷中得到的。在一定程度上,没有那些专业调研机构做作的报告全面,精准。

(3) 本次调查还存在的一定的调查误差。因为时间和条件的原因,本次调查总共发放了有效问卷205份,范围上还是太小,有一定的抽样误差。而且本次调查的对象虽然也一些其他学校的同学,但主要还是我们本学校的同学,从一定的程度上,调查范围有一点片面。

(4)本次问卷的设计还不够全面。市场调查最重要的就是问卷的设计,一份好的调查问卷,可以使市场调查变得更全面,更专业。因为考虑到被调查者的耐心和时间,本次问卷设计总共设计了15个题目。从数量上说,还是太少,不能从更多的方面了解大学生近视情况。从问题设计上说,设计的问题不够全面,可能有一些的遗漏的方面。

五 关于调查结果的分析

(1)分析

通过本次调查,我发现现在在校大学生的近视情况不容乐观。对于大学生近视情况主要有一下几点

一 近视人数比例大。调查显示,在被调查的在校大学生中,有84.88﹪的同学有近视问题。从这一点上说明,大学生近视问题已经是一个很普遍的问题了。它严重的影响着大学生的学习与生活,给大学生带来了很多不便。这必须要引起同学们的注意。

二 近视原因多为后天因素。在调查中发现,大学生近视原因有多个方面。主要有遗传,意外等。最主要的是用眼不当,有84﹪的同学是因为这个原因。其中在初中和高中近视的同学有123人,占总数的70.69﹪。因为那时是眼睛的发育阶段,而较重的学习任务很容易导致用眼过度进而近视。还有就是因为使用电脑和电视过多。

三 大学生近视度数大。调查显示,高度近视人数(500以上)占到26.44﹪,由此可见大学生近视程度已经相当的'严重。其中大学生平均度数已经达到405.17度。已近接近了高度近视的边缘。高度近视对生活和学习的影响相当大,并且高度近视还有可能引起眼部疾病。所以大学生不能对近视问题掉以轻心。

四 大学生近视情况还在恶化。通过调查我发现,大学生还有度数增加的现象,其中有37.93﹪的同学出现了不同程度的近视度数增加。出现这种现象的原因是多方面的。主要有熬夜,长时间使用电脑和电视,没有做眼保健操等。调查发现,有52﹪的同学从来不做眼保健操,而且有41﹪的同学只是偶尔做眼保健操。大学生每天有49.76﹪的同学看电视或用电脑达到2-4个小时,部分同学看电视用电脑在4个小时以上,达到31.71﹪。有21.46﹪同学出现一般熬夜,有28.29﹪的同学出现经常性的熬夜。这些都是不合理用眼的表现,很容易引起度数的加深。同学们需要对此做出改善。

五 大学生近视后对近视问题不够重视。调查显示,有27﹪的同学认为近视是一种病,对工作生活学习都会造成不利的影响。有51﹪的同学认为既然已经近视了,目前也没有特别好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,没必要在意。这些都是对近视的轻视表现。其实低度的近视还是可以通过后天的措施加以改善的,所以同学们必须对近视问题引起足够的重视,努力保护好自己的眼睛,为自己以后的生活创造好的环境。

六 建议

通过这次活动,我了解到大学生近视的情况,总体来说近视的情况是不容乐观的,并且通过这次调查,我们对近视的原因有了更深的了解,知道如何更有效的来预防近视。

如何让当代大学生端正用眼健康的态度呢?我们可以通过调查大学生近视人数的比例以及原因来让大学生们知道近视的害处,有效提高扩大学生们自我健康用眼的意识,从而用实际行动来保护我们的眼睛,不让视力下降。

对此,我诚心予以下列建议,希望大家加强视力的保护,防止近视队伍的扩大:

1、看书时光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近,因而视力会不断下降。

2、反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

3、阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。

4、坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。

5、看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。

6、看电视或玩电脑距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍距离,每30分钟必须休息片刻。

7、睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。

8、多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。

9、营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素b类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

10、定期做视力检查:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查,防止因眼镜佩戴不正确造成更大伤害。

近视情况的调查报告10

目前,我国近视眼患者已超过三亿,占全世界近视眼患者的1/3,而我国学生的近视率在全世界的排名,已从19xx后的第四位上升为第二位,仅次于“近视第一大国”——日本。其中中学小近视率已达34。6%高中生近视率已达70%,我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。

据调查,近视发生的比例出70年代的15%左右,发展到90年代末的55%甚至80%左右,我国近视发病率上升之快,已到了全社会必须关注和采取措施的时候了

组员:罗星。左萍。郭杨扬。张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻。盛浪影

活动时间:12月15日—1月3日

活动范围:大街小巷,学校,眼镜店,

调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查

提出问题:根据网上调查的数据,我国青少年近视发病率已达到30%以上,就是说,10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说,已经习以为常了,幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中高中年龄段达到50%左右。那么,为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查:(插入调查)

通过到各大眼睛店访问,我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点:一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的原因越发多样,而且每当假期期间,眼睛店越是“红火”,为什么呢?从调查结果不难看出看电视,打电脑游戏已成为其中最主要的“杀手”。

下面是我们经过的讨论和研究得出了青少年近视发病涉及五个致病因素:

1、学习环境不良;

2、不良用眼习惯;

3、青少年近视遗传史;

4、户外活动和体育锻炼少;

5、日均学习时间长。

6、看电视、玩电脑或打游戏机时间过长;

其中学习环境不良、玩游戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。随着社会的发展,其中第6条不得不越来越影起我们的关注,看电视玩电脑对近视来说应该是有影响,关键时间是否过长。

解决问题:

随着问题的发现和一步一步的深入,我们组员通过探讨总结分析,总结了以下几点解决办法:

1。目前有许多学校存在着教室设计结构不合理,采光照明不符合规定,教室所纳学生数严重超标,课桌椅高低、间距等不适合学生身高等情况,所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作,使其符合健康卫生标准要求。

2。在学生家中,家长亦应给学生营造一个良好的学习环境,使其采光照明、桌椅高低等均符合健康卫生标准。

3。加强学校健康教育工作,大力宣传学生用眼卫生知识,改变不良卫生行为,养成良好的用眼卫生习惯,提高自我保健能力,保护好视力。

4。教师和家长要说服学生少看电视,特别是要讲明近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生纠正不正确的读写姿势,以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加认真地保护自己的视力,对危害视力的因素与习惯予以坚决纠正。

5。坚持推广和普及眼保健操,使学生能正确、自觉、认真地学好、做好,并定期检查视力,做到早发现、早矫治。

6。近视学生需配眼镜时,要到医疗部门咨询、验光及配镜,切不可随意在街头眼镜店配戴近视镜。

7。在饮食上要给学生增加富含维生素A、D、B2的食物。要教育学生合理安排好学习时间,学习时间不宜过长,在学习间隔中要有意识地让眼睛休息休息,从而起到劳逸结合,保护视力,提高学习效率的作用。

8。看电视及玩电脑每次不应超过40~50分钟,中间应该休息,双眼向远处眺望,以减轻眼部疲劳,可避免近视加深。

关于这次的探究性活动我们从网上筛出了这份调查问卷

1。调查问卷:关于中学生近视的调查问卷

单项选择

1、请问你是否近视?( )

A、是B、否

2、请问你是什么时候开始近视?( )

A、小学以前B、小学C、初中

3、请问你近视的度数是多少?( )

A、小于300度B、300度—600度C、600度以上

4、请问你的学习环境光线如何?( )

A、充足B、不充足C、一般

5、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗?( )

A、有B、没有C、不清楚

6、请问近视影响你的生活吗?( )

A、会B、不会

7、你的父母对你的近视有什么做法?( )

A、配眼镜B、不理睬C、不带眼镜,并保护眼睛

多项选择

1、近视的原因?( )

A、遗传B、不注意用眼卫生C、手术造成D、其他

2、你的眼睛是如何形成近视的?( )

A、看电视、玩游戏B、看书、写字C、上网 D、坐姿不正确

3、如果你的眼睛近视了,你会如何保护好眼睛?( )

A、配眼镜B、经常做眼保健操C、看书、写字要保持一定的距离

4、近视对你的影响符合以下条件的`是( )

4A、上课看不清黑板上老师的板书,听课效果受损,成绩下降

B、常认错人,做错事,给生活带来诸多不便。

C、一些生活、行为不便,常会产生自卑心理。

D、影响生活,使你的生活少了许多乐趣。

调查结果

我们对问卷调查进行了数据统计,得到了下列数据

中学生认为眼保健操对防治近视是否有用近视是否会影响中学生的生活有51人— —

没有8人— —

不清楚15人— —

会— — 52人

不会— — 22人

分析

从问卷调查中得知。中学和形成近视的主要因素如下:

第一,不注意用眼卫生。眼睛是非常挑剔的,稍不注意就会感染各种各样的眼病。其中,近视是最常见的了。为了保护你的眼睛,就必须注意用眼卫生,如:不搓揉眼睛,不要将异物落入眼内,不要在眼睛周围涂抹刺激性的物质可是现在有些中学生因为种种原因而忽略了用眼卫生,使眼睛近视了。

第二,超时看电视,上网及看文学读物。因为学习过重这个间接原因而近视的同学很多,可有些同学近视并不是时间的紧迫,而是因为时间的宽裕而不得不打发时间。于是他们开始看电视、上网、看小说,久而久之就入迷了。大家都知道,电视、电脑的幅射会刺激眼里的视网膜,而看书太久了就会疲劳。久了,自然也就近视了。

2。以下是我们从网上下载的资料:

《中国教育报》20xx年3月21日第8版,成都市每10个成都中学生中,差不多就有8个近视眼(含没戴眼镜的“假性近视”及眼科科学所谓“视力低下者”),而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。

玉林某中学对初一到高三上千名学生的视力状况进行了调查,得到如下结果:初二年级需配镜近视患者占学生总数的20%,初三年级需配镜近视患者占学生总数的40%,高二年级需配镜近视患者已经占到学生总数的50%,高三年级需配镜近视患者占学生总数的70%,这些需配镜者的左右眼平均视力都等于或低于0。6。正就读高1年级的张同学说,刚上初一时,自己近视还不到100度,可随着学习任务的加重,课外玩耍的时间少了,每天看书的时间不断增加,用眼时间长了,看东西越来越模糊,现在戴着近500度的眼镜,感觉非常不方便。家住昌茂小区的张同学告诉我们,不近视的他简直就成了班上的“国宝”,大家都很羡慕他有一双视力正常的眼睛

3。眼镜店调查

我们走入街头,到各大眼镜店深入调查。针对我们所讨论的问题,向他们询问,从中了解目前社会中存在的现实情况。通过细致的访问,我们得知中学生前来配眼睛的人数大概占总配镜人数的3/5。这充分说明了我们要高度重视此问题,避免让其一再恶化。也许,事情没有我所说的那么危言耸听,但是小隐忧终会成为大忧患,正如“蚁穴虽小,可溃千里堤”。所以我们先必须防微杜渐。

在因怀有着好奇心的心理,所以他们对于可以导致近视的行为并不加以重视(即使知道),都普遍认为没有什么大不了的。正因如此,近视趁虚而入,开始猖狂的攻击人的眼睛,同时导致了眼睛成为了眼镜的爱好者。

关于近视的防治:

1。多吃新鲜蔬菜、水果、豆制品、海带等,少吃糖果,切不可偏食。 2。多种形式的远眺,如可在夜晚辨认满天的星斗、眺望远处的树木或建筑物等。3。不用太淡、太短、太尖的铅笔。4。可采用白炽灯和荧光灯的混合光照明,灯光宜在左方或左前侧。5。注意用眼的卫生,不在床上、行驶的车上、走路时、阳光下或暗光下看书。看电视时,人离电视2。5—3米;电视略低于视平线;连续看1小时应闭目休息几分钟;若连续看4小时不休息,视力会下降0。2。总之一句话,要克服长时间用眼和近距离用眼的毛病,才可以预防近视眼的发生。

挑食、偏食会使儿童眼睛发育所需的营养供给不足。所以预防近视,孩子的食谱要多样化,注意荤素和粗细搭配,以保证他们眼睛营养的充分供给。可以多吃些健脾养胃和补益气血的食物,如龙眼肉、山药、菠菜、小米、玉米等。同时桑葚、黑豆、红枣、核桃仁等食品能起到养心安神明目的作用。再有,还应补充蛋白质、钙、磷、维生素等。补充锌和铬等元素也很重要,黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉等食物中含锌量较高;牛肉、谷物、肉类、肝类等食物中含铬较丰富。

近视防治6要点

①防止疲劳用眼:如长时间看书、作业、看电脑,躺着看或暗光线下看书等。 ②合理配戴眼镜:50度以上近视应配镜,250度以下仅在看远时戴,250度以上应经常戴,看近时最好加用虚焦镜。

③戴虚焦镜:中小学生近视应尽早使用虚焦近视控制镜,利用虚焦镜将看书、作业或玩电脑等引起的近视发展控制到最低限度。

④极积防治弱视及散光:弱视应尽早治愈,100度以上散光应经常戴镜矫正。 ⑤防近视发展手术:10岁以下小孩,近视达450度以上如发展快宜尽早行后巩膜加固术。

⑥激光手术:18岁以后,近视稳定不发展时,可用准分子激光消除近视度数而取下眼镜。

此外:少年儿童应少玩游戏机,尽量少看电视,多做室外活动,加强锻炼,早睡早起,纠正偏食,合理照明,及时检查视力,早发现早治疗,这些对预防近视也具有重要的意义。

预防近视“三字经”

近视眼,看不远,做事情,不方便,要防止,不算难;

做起来,要认真。光线暗,不要看,伤眼睛,损目力。

温功课,一小时,停一停,再来看。读书时,坐端正;

眼距书,一尺远。阳光下,莫看书;光太强,眼发花。

以下是我们这次的活动后感:

现在我国中学生的近视率已在逐年上升,已成了社会必须关注和采取措施的时候了。在访谈中得知,现在中学生对于近视的问题并不予以重视,以致于对近视的知识也了解未深。对于近视这个问题,大多数中学生都怀有好奇心,少数中学生甚至于渴望自己近视,这是中学生对近视怀有的普遍心理,我们身边也有这样的事例,有的同学一开始只是觉得好玩,拿眼镜来装酷。最终真的离不开眼镜,这时才开始后悔,真是一失足成千古恨啊!`这也许是形成近视的主要原因之一吧!

近视情况的调查报告11

一、问题的提出

1、我们班同学为什么近视?有什么感受?

2、怎样预防近视?

3、全国学生的近视率?

二、调查方法

查阅有关近视的书籍,阅读报刊、上网浏览;了解近视的原因,全国学生的近视率;怎样预防近视。

三、调查情况和资料整理。

1、通过访问和观察,我知道了我们班同学近视的原因:大多同学写作业时离书太近。许多同学都觉得近视后很难受,做事情不方便,据统计我们班的近视率达42.7%。

2、过上网浏览的方法,我知道了预防近视要多看绿色植物。

3、通过查阅书籍的方法,我知道全国小学生近视率达22.78%。

4、我访问了许多同学,其中一个同学这样说:“吃饭的'时候,饭菜的热气把眼镜给弄模糊了,有时连菜也看不着,脱衣服时还要把眼镜先拿掉,然后再戴回去,十分麻烦。”

四、结论

1、我国近视率十分高,小学生达22.78%,初中学生达到55.22%,高中学生达70.34%,大学生达76.74%。看看这一系列数据,我们应当好好保护视力。

2、近视的主要原因:

(1)、看电视距离太近,时间太长;

(2)、写作业时的姿势不正确;

(3)、在光线太强或太弱的阳光下看书;

(4)、不认真做眼保健操;

(5)、遗传因素等其他原因。

3、 为了防止理更多同学近视,这里我想给大家提出几点建议:

(1)、多看绿色植物;

(2)、看书、写作业或读书时姿势正确,做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

(3)、不要坐在车上或行走时看书,也不要躺下看书。

(4)、每天坚持做两次眼保健操。

(5)、不要让眼睛长期处在疲劳状态。

同学们,眼睛是心灵的窗户,让我们好好保护眼睛吧!

近视情况的调查报告12

一、问题的提出

如今,学生的学习任务重、压力大,学习科目多,学习时间长,学习习惯也不尽人意,种。种恶习都是导致近视的原凶。故近年,中学生近视的情况也比较严重,大多集中于200~400度之间,有少部分的同学已经成为高度近视者,而近视风波也越演越烈。中学生的近视是怎么回事呢?针对以上问题,我进行了调查。

二、调查方法

1.采用网上调查的方式询问一些中学生的近视原因。

2.调查班级学生近视人数。

3.查预防近视的的方法。

三、调查结果

(一)调查人数:50人近视人数:37

(二)近视原因

1.学习时间长:20%

2.学习习惯不好:42%

3.为了扮酷:28%

4.父母遗传:5%

5.过度用眼:15%

(三)近视者对近视的看法

1。不在乎,随便30%

2。很在乎,很后悔近视了,很想有方法可以补救50%

3。平常心,没想过,有方法就治疗20%

四、预防近视的方法

1、近距离用眼的时间不宜过长

2、近距离用眼时的`光线要适中

3、近距离的用眼姿势要正确

4、积极参加体育锻炼,增强体质

五、调查结论

我们可以有从众的心理,但缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不可取的,是消极的“盲目从众心理”。要想身体健康,有好的视力,我们要有自己的主见;同时我们要养成良好的学习习惯,预防近视或以免加深近视度数,为自己的身体健康着想,为自己的未来着想!

近视情况的调查报告13

一、问题的提出

以前一提起眼镜,大家都认为是老师、科学家、高校生的专利,而近几年,我们却发觉,同学当中有不少人也戴上了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有刚好配戴眼镜,看不清黑板报上的字,影响了学习。据调查日显示,小学高年级学生的近视率达到了20%,初中学生的近视率达到了60%,中学则达到了90%。这些状况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的缘由是什么?应当如何防治?我确定对此项课题做一番调查探讨。

二、探讨目的

近些年来,在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升,怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的探讨,了解在校小学生的近视率,了解近视产生的缘由,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增加爱护眼睛的意识,预防和削减近视眼。

三、探讨安排

1、探讨内容

(1)造成近视的缘由。

(2)怎样预防近视

2、调查方法

(1)查阅有关书籍,了解一般人是怎么近视的;

(2)通过多种途径,了解目前青少年近视状况

(3)上网查与相关资料

四、探讨过程

(一)视察调查近视同学,了解平常用眼镜状况。在对身边的同学和挚友进行视察调查,我了解到多数近视的同学不留意用眼卫生。

(二)询问眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及防治的措施。去图书馆去查阅有关资料,并到医院对眼科医生进行询问,并做具体记录。

(三)对调查材料进行总结分析,写出调查报告,调查探讨访问结束后,我将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题探讨报告。

五、结论

通过调查分析,我发觉:

1.从整体来看,多数同学作业负担较重,并且年级越高,负担越重;

2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;

3.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。

六、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并主动参与文体活动。

2、学习时要有足够的光线,光线要从左侧方一直。不要在光线不足和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间运用视力,每学习30分钟,应当休息10分钟。

5、看电视的.次数不要过多,时间不要过长,要限制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝说:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,肯定要留意自己的写字姿态,坚持作眼保健操很重要……。

七、体会

眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的获得90%有赖于视觉。我们每个人都须要通过眼睛视察和感知漂亮的大千世界,假如不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关切小学生的视力健康,让每一个孩子都有一双光明的眼睛。

近视情况的调查报告14

一、问题的提出

我们班有好多同学都近视了,他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是,我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是,我带着问题做了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关书籍,并且询问医生,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

三、调查情况和资料整理

信息渠道涉及的方面具体内容书籍近视的主要原因遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,,而我们班61人,已有18人近视了。

医生的讲述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习,甚至会导致失明。上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。

四、结论

1近视的主要原因:(1)看电视距离太近;(2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿势不正确;(5)在光线太强的阳光下看书;(6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的'坐在电脑、电视前;(8)不合理饮食;(9)在车厢里看书(10)遗传因素。

2.近视眼还有很多危害。(1)会影响智力发育:人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。(2)并发症危害:随着近视加深,会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症,甚至导致失明,遗憾终生。(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动,使身体发育迟缓。

3、不是每个人都会得近视眼,近视眼其实可以预防的,但要做到以下几点:(1)积极参加体育锻炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何情况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛

近视情况的调查报告15

一、问题的提出

最近,我们班里多了几副眼镜,又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同学们的近视情况调查一下。

二、调查的方法

⒈采访调查班里同学近视情况、人数及近视原因。

⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。

⒊请教有经验的专业人士。

三、调查情况和资料整理

采访人数40人

近视情况轻微近视中度近视高度近视不近视

近视人数21人8人2人9人

所占比例52.5%5%22.5%

近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视,玩电脑游戏长时间玩电脑游戏,看电视。非常注意用眼卫生。

四、结论

⒈班里的同学已经大部分都近视了,我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离,否则会导致散光或近视度数加深。

⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视,玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的.毒害,我们要尽量的少看甚至不看它们,别让镜片越变越厚。

 五、建议

⒈要养成看书写字的正确姿势,眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

⒉不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。

⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上、歪头看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,在强光下或暗的地方看书。