有关数学教研组教研工作计划三篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的数学教研组教研工作计划3篇,欢迎大家分享。

有关数学教研组教研工作计划三篇

数学教研组教研工作计划 篇1

一、指导思想

以学生的发展为本,以新课改理念为指导,加强数学课堂教学研讨。本期将认真组织本组数学教师认真进行新课改教学实践,提高教师整体素质,努力培养学生的自主学习能力,促进学生全面、持续、和谐地发展,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强学习数学新课程标准,领会新课改理念,用新课改精神指导课堂教学改革,探索新课改的有效教学方式,认真开展校区两级的三优比赛工作。

2、大胆进行学法指导的探讨和改革,认真进行新课改教学实践,着力以学生的发展为本,培养学生的自主学习能力和创新能力。

三、主要工作措施

1、加强学习,提高素养。倡导教师参加各级各类教学培训,同时充分利用网络资源优势,有效地组织教师进行集体学习和自学相结合,提高使用新教学手段的能力。

2、利用区三优评比的契机,要求教师在认真钻研教材的同时,抓好课堂教学研究工作,认真开展说课,评课活动,发挥集体智慧,取长补短。

3、坚持做好每学期每人听课不少于10节课的任务,要求每位教师必须听课,不得无听课、抄听课笔记敷衍了事。学校早有规定:凡学校安排外出听课学习的教师,都要求认真听、用心记,作简要的听课评析,达到一人外出,全体受益的良好效果。

4、提倡教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思,争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志,同时,向校刊踊跃投稿,协助学校办好校刊,从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。

5、加强教学过程的监督、管理。对数学教师教学常规工作,根据学校安排做到定期检查,重点查教师的备课、上课、改作业等方面,发现问题及时整改。

6、做好潜能生的辅导工作,从而带动教学质量的提高。根据数学学科的实际情况,激发教与学的积极性,注重优生能力培养的'同时,积极做好潜能生的辅导工作,真正做以学生为本,力求人人都能学习有价值的数学,人人都能得到不同的发展。

四、具体工作安排

二月月份:

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1、制订教研组计划,布置任务:本期将全面展开校级三优评比研究活动。

三月份:

1、校级三优课,观摩优质课件案例及评析。

2、教师工作月查。

四月份:

1、撰写课堂教学案例和课堂经验总结

2、组织组内课例研究。

3、组织毕业班级的调考复习教学研讨

4、教师工作月查。

五月份:

1、观摩学习优质资源课件、案例。

2、六年级毕业复习计划的指定

3、校期中质量分析

4、老师工作月查。

六月份:

1、三至六年级的复习研讨课

2、整理总结教研组工作。

3、制订期终复习计划,迎接期终考试。

七月份

1、准备放暑假事宜。

2、进行学期期总结期.

八月份(略)

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数学教研组教研工作计划 篇2

新的学期、新的起点、新的目标、新的希望、新的计划、新的举措。为了更好的落实我们数学教研组的工作,为了让老师们更快的发展,为了让我们的数学课堂充满生机和活力,为了让我们的.数学教研质量不断提高,特制定如下教研组计划:

一、指导思想

以学校和教导处的工作计划为指导,加强学习,更新观念,确立数学新课程标准的基本理念。围绕教研组的教研计划和教研课题,坚定不移的实施以培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。

二、工作目标

针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:

1、制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动有记录有总结。

2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。

3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。

4、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。

三、工作要点

1、加强常规管理,提高教师的业务水平。

(1)继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。

(2)组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。

(3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学经验的交流。

(4)重视学生基本知识和基本技能的培养,深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学,增强学生学习教学的兴趣。

(5)合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及批改的新方法,在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养,同时做好培优、稳中、补差的工作,逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。

(6)相互学习,共同提高。认真完成各自的听课任务,每学期听课的次数教师不少于10节,教研组长不少于15节。

(7)督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。

(8)组织老师们认真评析所上的每一节研究课,使上课老师有不同程度的收获。

2、继续加强教研教改,做到课题研究落实到位。

(1)保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习,学习时间为周二下午三点半至四点二十分,要求组员按时到达开会地点,教研组长负责记录考勤及活动情况。

(2)要求教研组成员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做实验总结。本学期力争做一个课题,进行申报,鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。

(3)加强信息技术的学习,提高获取信息的能力,促进信息技术与数学学科的合理整合。

(5)增强教研组的凝聚力,加大集体说课的力度,让教研组成员在"团结、奋进、创新、实干"的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式,倡导做反思型教师,从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起,逐步养成思考的习惯,原则上每个课题一篇教学反思,并及时写在自己的教案上。

四、教研组教研活动安排:

九月份:

1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划

2、新教材研讨

3、课题组制定课题实验计划

十月份:

1、集体备课研讨

2、教师同课异教赛教活动

3、评课活动

4、课题研讨会

5、检查教师备课、学生作业

十一月份:

1、集体备课研讨

2、教师结队交流活动

3、数学竞赛

4、课题研讨活动

5、教师备课、学生作业检查

十二月份:

1、集体备课研讨

2、课题研讨会

3、数学知识竞赛

4、数学活动示范

5、结队教师相互听课活动

6、检查教师备课、学生作业

元月份:

1、各教师拟写教学总结、论文、案例

2、集体备课质量考核

3、期末考试

4、对各教师教研情况量化考核

5、教研组工作总结

xx年9月

数学教研组教研工作计划 篇3

一、指导思想:

本学期,我校数学教研组工作将贯彻落实学校教研工作意见,以深化数学课堂教学结构改革,创建和谐、高效的数学课堂教学为目标;深入推进素质教育的有效实施,提升本教研组的教研活动品位,提高我校数学教学质量,狠抓教师教研活动和学生数学学习活动,努力开创我校数学教研工作的新局面。

二、本期工作目标

1、以生为本,开展学生数学学习方面的.研究,创新学生数学学习活动,增强学生数学学习兴趣,提高学生数学素养和数学成绩。

2、扎实开展数学教研活动,提高数学教师课堂教学水平、信息技术应用能力和理论素养。

3、深入开展课题研究,继续深化数学“学堂”研讨。

4、做好教研活动的组织、记录与反思工作,积累教研工作经验。

三、本期工作重点:

1、开始实行数学教师的电子备课,围绕电子备课积极开展教师集体备课等备课研究。

2、配合学校教导处开展教学开放周数学精品课展示活动。

3、做好英特尔应用课题和“自育自学”课题数学“学堂”的研究工作。

4、做好数学学科开放性拓展性试题研究工作。

5、配合教导处做好教学常规管理,组织数学骨干教师参与教学月检查工作。

6、创新数学学科的学生活动。

7、配合教导处组织数学教师外出学习交流。