高中美术教研组新学期工作计划2017

高中美术教研组新学期工作计划2017

高中美术教研组新学期工作计划2017

一、指导思想

根据学校发展规划的精神,本学期高一美术备课组的工作围绕学校的教学工作重点展开,立足课堂教学,以学生为主体,教师为主导,更新教育观念,深入贯彻实施“让学引思”课堂教学改革,进一步提高课堂教学效益,提高教学实效性与针对性。

二、工作目标

依靠全组教师的群体力量,积极构建主体性课堂教学模式,努力培养学生的创新精神和实践能力。经过一学期努力争取达到以下几点目标:

1.认真学习“让学引思”的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革中。

2.加强常规管理,切实提高教学质量。注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备、教、改等方面做出成效。

3.加强教学研究,大力开展教学科研,充分发挥学生的主动性,消除学生学习数学的思维障碍,培养学生的数学思维能力。

4.积极开展组内备课、上课、听课、评课活动,加强交流、研讨,团结协作,不断提高教研能力,提升教学水平。

三、具体措施

1.教研组集体备课每周进行一次,做到有计划,有内容,有主讲人,并做好记录。

2.认真制订章节备课计划,提出教材处理意见,落实轮流主备,进行电子备课,努力做到“有效备课”。在备课过程中把教材解读、学情分析、教学方法、教学过程、习题设计、试卷编制等内容纳入备课范围内。在备课过程中要体现“教师的让引”和“学生的学思”;示例、随堂练习和课外作业的选题要突出“引领性”;重反馈时要突出教学重点难点和教学方法的研究;要注重即时反馈与教学系统性的有机整合,融作业讲评于习题课之中;同时教案撰写根据教师实际,实行详案、简案相结合,并能积极探索、完善教学一体案或导学稿。

3.教师要做到“三个转变”。

①上课要突出解法的发现,注重分析问题、解题能力的培养,渗透思想与方法。

②变全面覆盖为重点讲练。

③变以量为主为以质取胜,实施:“练--讲--练”教学模式。教师备课要精选典型例题,尽量起到举一反三的作用,然后课后要求学生再做同步检测训练,但训练题量要适中。

4.做好作业与讲评工作。学生作业是学校教育教学工作的`一个重要环节,是师生信息交流的一个窗口,是教师“让学引思”教学效果的具体体现,更是学生对当天所学知识掌握程度的书面反馈。因此本学期本备课组要努力强化学生作业管理。教师原则上在上下一节新课前讲评,以保证即时反馈。讲评后,要求学生要用红笔即时做好订正改错,或重做。教师在批改下一次作业时,要同时检查学生的订正改错、重做情况。同时教师要对学生是否按时、认真完成作业的情况,按规定的页面格式及评比要求,每两周进行一次检查,每月进行一次评比。

高中美术教研组新学期工作计划2017

一、指导思想

进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,围绕《潜江市教学研究室2016年工作计划》,以新的发展理念引领教研工作,改革教研机制,创新教研方式,深化教学改革,认真落实“一师一课”活动,实施有效教研新机制,全面提高教学管理、教学研究、教学指导、教学服务水平,积极开展基础教育信息化区域试点工作,努力建立教育教学工作新常态,提升教研工作服务水平,促进我市X学教育质量全面提高。

二、工作重点

1、利用国家教育资源公共服务平台和市级网络教研平台,扎实开展“一师一课”活动。

2、加强现代信息技术与学科教学的整合,提高课堂教学效率。

3、利用网络教研、校本教研等多种形式,开展集体备课、课例研讨、主题教研等活动,全面提升教师的教研水平。

4、通过微课、课件比赛等活动,促进教师的专业成长。

三、活动安排

八月

1、拟定微课、课件比赛活动通知;

2、省级微课参赛安排。

九月:

1、参与筹备义务教育阶段教育教学工作会议;

2、全市中小学美术教学课件、微课制作培训及竞赛活动;

3、选拔优秀课件和微课参加全国课件和微课大赛;

4、省级微课上传。

十月:

1、秋季教学视导;

2、学科网络主题教研活动;

3、基础教育教学情况网络调查。

十一月:

1、教学视导工作总结、情况汇报;

2、学科主题教研活动。

十二月:

主题教研活动。

补充说明:组织参加省教科院及教材出版社举办的各项活动,按通知要求另行安排。