健康领域活动教案

教案教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的健康领域活动教案,欢迎来参考!

健康领域活动教案

活动目标:

1、掌握基本的卫生常识。

2、知道讲究卫生对我们健康的重要性。

3、养成讲究卫生的好习惯。

  活动准备:

讲究卫生和不讲究卫生的图片若干。

  活动过程:

  一、 情景导入:

讲故事“小猪变干净了”。

  二、 自由交流:

你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?

  三、 相关知识:

饭前便会洗手,正确擦脸,坚持早晚刷牙有利于人体健康。

  四、 观察与操作:

看图判断对错,并将正确的画面图上自己喜欢的颜色。 活动延伸:

1、老师和儿童自编“讲究卫生”的手册张贴出来,供大家观看。

2、家长配合幼儿园教育,在日常生活中注意儿童良好卫生习惯的培养。

  爱护公共卫生

  活动目标:

1. 教育儿童不乱扔果皮、纸屑,不乱贴乱画。

2. 让儿童懂得保护周围的环境卫生。

3. 培养儿童良好的卫生习惯和爱护公共环境卫生的优良品质。

活动准备:

4张图片(结合儿童用书的画面)。

  活动过程:

  一、 准备图片:

1、小朋友在墙上乱涂乱画。

2、随地吐痰。

3、随地大小便。

4、把地上的.垃圾捡起来并扔进垃圾桶。

在四张图片中,哪个小朋友做得好?

  二、 观察:

带领儿童在园内外散步,有目的地引导儿童观察。

观察教师打扫活动室,引导儿童认识到应尊重老师的劳动成果,保持清洁。园外散步,观察路上行人并判断哪些是对的,哪些是错的,并说说原因。

  活动延伸:

鼓励儿童回家也做“清洁小卫士”,保护环境卫生。