在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的事迹的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
事迹的作文 篇1
“莫振高同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他一生辛勤耕耘、鞠躬尽瘁，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩……”这是看完莫振高同志的先进事迹主题情景报告会后的感受。视频报告会中，莫振高生前同事、学生以现身说法的形式，围绕培育和践行社会主义核心价值观，从不同角度再现莫振高同志的感人故事。短短的1个半小时报告会里，莫振高校长一个个感人的事迹，他忠诚党的教育事业，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁的精神，在平凡的工作岗位做出不平凡业绩的高尚情操，让在场的每一位听众情不自禁流下泪水。在他身上体现出来的爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的优良品质，是践行社会主义核心价值观的一种具体体现，也体现了“三严三实”的重要精神。
我们应该认真学习莫振高同志的先进事迹，因为他的感人事迹激励着干部们开拓进取、奋发向上的动力，更加坚定我们要以榜样的力量做好本职工作，用正能量引领社会新风尚。
事迹的作文 篇2
记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。
她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。
她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。
她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给她讲了起来。她就专心致志的`听。由此可见，她对待学习是多么的认真。
她的考试成绩总是名列前茅，这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。
记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。
这就是我们的数学班长。
事迹的作文 篇3
大家好！我是五（1）班的万泳辉，光阴似箭，转眼间，一个学期就过去了。我不负老师、家长的期望，和高兴本学期又当上了“四好少年”。
我是一个乐观向上，热爱生活的阳光男孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学。“尽最大的努力，做最好的自己”是我的座右铭。我处处严格要求自己，事事以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方就有笑声，赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐。
我热爱学习，在学习的道路上，我一步一个脚印，始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。在课堂上，我积极动脑，精彩的回答令任课老师记住了我的名字。课堂外，做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。读书更是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都是我的最爱。我不会错过任何一个机会。在老师的精心培育下，成绩总在班上名列前茅。
最令我骄傲的一次获奖，就是在雅戈尔体育馆的双人舞蹈比赛中荣获了一块金牌和一块铜牌。我的努力没有白费，在大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，要继续努力！
我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累，学习中，课外积累是必要的，没有任何一条捷径能马上让你提高成绩。读书可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，我就深有体会，每次作文考试，别人正不知如何下笔，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西。让我有了很大的发挥空间，明白了积累的重要性。积累对于学习来说也是一种勤奋。别人在玩的时候我在复习、预习。晚上睡不着的时候我便在心里默记数学公式，背诵语文课文。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。我的成绩终于有了很大突破，可是我仍然不敢有丝毫放松。所以现在每次学完新课就回家复习、预习，成了我学习的好习惯。
最后要把学习当作一种乐趣。许多同学认为学习很辛苦，而把学习看做一种负担。而我不这样认为，在我眼里，学习是快乐的。虽然，平时为了学习我留下了许多艰辛的汗水，但是，当最后尝到成功果实时，心里却是前所未有的喜悦，认为一切汗水和努力都是值得的。正因为这种对学习的热爱，我才会不断努力，不断进步！当然除了学习外，在学校组织的各项活动中，我也从不甘落后。为我校生病的学生捐款中，我把平时积攒的零花钱全部捐出！
感谢我的学校、我的班级、我的老师，和我的爸爸妈妈！是你们给予了我成长！
事迹的作文 篇4
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这名人事迹的作文短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
事迹的作文 篇5
有一句话说过“做一件好事并不难，难得是一辈子做好事”，在和西梅这里，她不仅是自己天天做好事，而且还带领一帮同她有一样理想的志愿者去做好事。这些事情，在旁人看来枯燥而又乏味，和西梅用一种恒久的耐心，加上暖暖的爱心去做，更有一种于“春雨润物”而“无声”的温暖。
孩子，是我们身边的天使，是祖国的花朵，每一个花朵都需要关爱和照顾。和西梅照顾的一个特殊的群体——服刑人员未成年子女。这是一群处在阳光边缘的孩子，需要用发自心底的温暖去关爱，和西梅开创“彩虹村”助学计划不仅要让自闭症孩子接受“融合教育”，也要创造条件让他们融入社会。用她那点点滴滴的爱心，融化他们的孤独，用细小的关爱，敲开他们紧闭的心扉。和西梅就是这样去做的，她用实际行动这群特殊的儿童，为他们点亮了“欢乐的明灯”。
在笔者看来和西梅最大的特点是把这些志愿服务活动当成一个事业来做，充满动力。她把偶发的、随机的活动进行整理归纳，把公益活动做成一个个长期运行的项目，既提高效率，又降低成本。一方面能够为公益事业积累社会公信力，形成品牌效应；另一方面，能够扩大社会影响，带动起更多的人，更好的社会资源来关注，投入公益事业。
在自己做好公益事业的同时，和西梅积极地向更多的人分享她的理念、体会、方法。通过建立“公益课堂”，她把自己的所得所悟无私地共享给别人。既是自己主动学习践行雷锋志愿服务活动，又通过实践活动弘扬了雷锋精神。通过对志愿服务的理念、方式和方法的宣传推广，影响了一大批人参与这一场爱心公益活动。
能做出这么多令人感到温暖和感动的事情，离不开家人的支持和帮助。开展公益事业以来，和西梅几乎把自己的全部精力都倾注在了那些需要她帮助的人身上，每天基本上就是在策划方案，组织公益活动中度过。和西梅家境并不宽裕，丈夫也是工薪族。开展活动的各种运作成本，经常需要自己往项目里面贴补财物。因为做活动，和西梅很少有时间陪家人，她感觉对家庭和孩子的很过意不去，但她的亲人们都说，小梅做的是积德行善的好事，我们支持她，这就是和西梅不断进行公益奉献的巨大动力。
让人为之喝彩的是，和西梅不是这些孩子的亲生母亲，也不是这些受助者的亲人。但是她在实践中体现出的关爱却胜似他们的亲人。她十几年如一日的践行志愿服务，用自己的爱与关心撑起许多受助者对于美好生活的希望。生死关头，能够做出这样一次义无反顾的壮举，即使是偶然，就足以让众人敬佩；而这样的壮举，在和西梅的身上，却已经是一种习惯性动作。她用实际行动，从自己实践中诠释了新时期雷锋精神的新内涵，丰富了学雷锋活动的形式和内容，正是她，让我们更加深刻地认识到了志愿服务活动的光荣和伟大！
事迹的作文 篇6
童年是美好的，他总是会带给我们许多欢乐；童年是奇幻的，他总是会带给我们意想不到的是；童年是必须的，每个人都有属于自己的童年。
记得那一天，爸爸少了一盘牛肉，我盯着牛肉不住的淌口水，伸手就去抓。叔叔在旁边说：“不能吃，小孩不能吃牛肉，吃了会变成牛的。”听了叔叔的话，我那股馋劲早就吓倒九霄云外了。我想：为了吃一片牛肉就要变成牛，我才不干呢。
后来有一次吃饭的时候，爸爸夹起一片牛肉对我说：“嘻嘻，你为什么不吃牛肉呢？牛肉营养丰富，吃了能使身体变强壮。来吃一片吧，可香啦。”我吓得直往后退，连连摇头说:“不，我不吃，吃了牛肉要变牛的。”爸爸一听哈哈大笑起来说：“傻孩子，叔叔是骗人的。”不管不爸爸怎样劝，我始终都没有吃那片牛肉。
第二天，饭桌上又白上了一盘牛肉，色香味俱全。我再也地挡不住那诱惑，趁爸爸到厨房的时候，偷偷的捏起一片放在嘴里，三下两下吞了下去，等我回过神来，才知道由于吃的太快，都忘记什么味了，我拿起第二片放进嘴里慢慢嚼起来，突然，想起了叔叔的话，慌忙把牛肉吐了出来，然后躲进屋里，忐忑不安的躺在床上，等带着灾难的降临。迷迷糊糊的，我竟睡着了。
次日在上醒来，我向上摸头还在，向下摸腿还在。我高兴的大叫起来：“我没变牛，我没变牛，叔叔真的是骗我的。”
现在回想起来，没一个人的童年都是有颜色的，有绿的，有黄的，有蓝的，也有红的》我的童年是彩色的，他记载着我千千万万个童年故事。
事迹的作文 篇7
贝多芬
翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些著名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强
地去面对呢?所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。
