篇一：机械基础实践(个人)实习报告
辽宁科技学院
实 习 报 告
姓 名： 李夺学 号：6212112214系 部：机械工程学院 专 业：机械设计制造及其自动化 班 级： 机电BG122 指导教师：王?、高淑杰、黄志东等实习名称： 机械基础实践 实习时间： 20xx.9.1日~9.19日 实习单位：机械工程学院实习基地
辽 宁 科 技 学 院 教 务 处 制
评阅教师评阅意见
评阅成绩：
评阅教师：
年月 日
一．实习目的
轴的拆装使我们专业的学生了解机床的内部结构，提高动手能力，培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。通过拆装一个不是很复杂的机床零件使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备，增强我们对机械的感性认识。光驱的拆装则是让我们见识到不同的应用机械零件的方式，拓宽知识面。并使学生养成良好的操作习惯。使学生综合能力得到提高。
二．操作要求
1.按主次进行拆装，先外部后里部，先主后次
2.合理分工，拆下的零件按顺序放置
3.安装时不能遗忘零件，零件不能装反等
4.在安装车床轴零件时，要先用润滑油进行清洗，后用旧报纸擦干后方可进行安装
5.在进行光驱拆装时，注意不能把内部导线扯断，须轻轻拆卸。
6.进行轴与光驱的拆装时，需进行记录。
三．实习收获
在本次实习中，第一、二周我们进行了车床Ⅰ轴拆装和光驱拆装两个环节。通过轴的拆装，我们对于车床内部结构有了更深的了解。也使得我们将课上学到的知识和实际联系起来。而且我们在实践中还锻炼了自己的动手能力。使我们不至于变成只会死读书的人。而在第三周拆装光驱的过程中，我们对于光驱中的机械结构有了了解。光驱中许多结构设计的非常巧妙，使得我们恍然大悟，也是我们见识到了各种零件更多的运用方式，拓宽了我们的知识面，使我们的见识更加广博。也使我们的综合能力得到提高。这次实习不仅在知识面上还是在动手能力上都得到了进步。也是我们进一步感受到机械的魅力。总的来说，这次实习不仅增加了我们的知识，培养了较为良好的习惯，还提高了动手能力。这是一次很有意义的实习。
四．实习心得
实习是每个大学生必有的一段经历，让大学生参与到社会当中实践可以培养实践动手能力，更能学到课堂上学不到东西。回想起那短暂的三个星期，往事还历历在
和经验的累积。实习，它使我们在实践中了解社会，也开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。三个星期的实习，通过了解机械部件结构与本专业有关的各种知识，亲身感受了所学知识与实际的应用，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。机械基础实习是我们制造专业理论学习之外，获得实践知识不可缺少的.组成部分。其目的在于通过实习巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的兴趣。通过现场操作实习，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析实际问题、解决实际问题的能力，提高个人综合素质，为以后踏上工作岗位奠定基础。实习是对我们的一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性，深入细致地观察、实践，尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题，使自己的动脑、动手能力得到提高。实习也在于培养我们吃苦耐劳的精神，与人交际的能力，锻炼我们的意志，增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的发展打下坚实的基础。
在这次为期三周的机械基础实习中，我们主要进行了车床轴的拆装与电脑光驱的拆装。在拆装车床轴的过程中，我组分配去拆装车床的Ⅰ轴，这是一个零件较多，结构也较为复杂的轴，在拆卸Ⅰ轴时由于拆卸时过于急躁，并没有进行详细记录，等到装配时才发现很多零件的位置都不知道应该在哪里。这是因为我们没有养成良好的习惯，也没有严格按照操作规程来操作。这是我这次实习最大的收获之一，作为机械行业的从业者，我们应该养成良好的职业素养，严谨的态度是我们所必需的。另外，这次的拆卸轴的过程也使得我们对各零件的配合方式有了更多地了解。而在拆装光驱时，我们按照规定步骤进行拆装，每步都做了记录，这一次在装配时则事半功倍。这就是养成良好习惯的优势所在，在拆装光驱的过程中，我们对光驱内部的机械结构有了更多了解，光驱的两个传动一个转动的运动均是由光驱内部的电机和一系列机械传动结构完成的。这些结构不只是能完成这些运动，还是在有限的空间内完成。而机床的各个轴也是如此。这不仅给我们展示了机械的奥妙，也为我们树立了目标。
通过这次的机械基础实习，我不仅感觉到我们仅靠课堂上学的知识是无法应对以后的工作的。到实习是教学过程中理论联系实际的一个重要的实践性教学环节,增加了我们的实践知识，扩大了知识面,为后继的学习打下了基础,以至为今后的学习达到事半功倍的效果。本次实习不仅仅是对所学理论知识的进一步巩固，对书本知识的验
证和深化，更重要的是我们把理论和实际结合起来，使我们对所学专业的理解更加深入。这对我们今后的学习乃至工作有着至关重要的意义。
最后，再次感谢学校能给与我们这次专业认知实习的机会 ，我希望在今后的学习中，我能有更多的机会像这次实习一样去接触机械行业，努力充实自己，为以后的工作打下坚实的基础。也希望自己能够为祖国的机械行业贡献自己的一份力量
五．对本次实践的意见和建议
亲爱的同学：
你好，作为学习的主人，你在本次实践的过程中一定遇到了这样或那样的问题和困惑，对我们的教学工作也有这样或那样的期望和要求。以下问卷将帮助我们更好地了解我们的教学工作，并在今后的工作中不断改进。请你认真填写，谢谢！
篇二：机械基础实践(个人)实习报告
辽宁科技学院实习报告
辽宁科技学院
实 习 报 告
姓 名：金树仁 学 号： 6212112114
系 部：机械工程学院 专 业：机械设计制造及其自动化 班 级： 机电BG121 指导教师： 王?、高淑杰、黄志东等 实习名称： 机械基础实践 实习时间：实习单位：机械工程学院实习基地
目录
（一） 实习目的
第一部分：车床插装实习
通过机械基础实践，让学生了解机械工程方面的现状和发展趋势；建立机械系统的概念框架，认识和分析典型机械系统的构成与特点；学会资料检索、调研、分析和整理，进行自主学习，体验解决工程问题的具体过程和分析方法，开展团队合作和交流。
1. 巩固和加强机床主轴箱和进给箱构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要基础。
2. 使学生把握机床主轴和进给箱的组成、各零件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项。。
3. 学习正确使用拆装机床的工具。
4. 了解安全操作常识，认识零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法。造就良好的工作和生产习惯 。
5. 锻炼和造就动手能力。
此次实践活动重在培养以下几方面能力：
（1）具备从事生产管理、设备的运行维护、检测与故障诊断，技术应用与改造，指导设备的安装与维修等实际工作的基本能力；
（2）具有较强的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力及创新意识；
（3）具有良好的沟通能力，富有团队精神。
第二部分：光驱拆装实习
1.认识光驱，了解光驱的功能、标识、铭牌、型号、生产厂家等。
2．了解光驱的发展史
3.了解光驱的工作原理，传动装置的运动原理，光盘刻录方法
4.熟知光驱拆装步骤，理解光驱整体结构，为下一步拆装做准备。
5.在拆装过程中要善于发现问题，并努力解决问题，通过网络或书籍查阅相关资料来进一步了解光驱。
（二）操作要求
1. 行。
2. 实训期间以学生独立操作为主，结合释放讲解的方式进实训期间，应模范遵守各规章制度，严格劳动纪律，在教师的指导下严格按照操作规程进行操作，杜绝任何设备及人身事故的发生。
3. 工量具要爱护使用、负责保管、保养，必须按要求整齐、
有序的摆放那个，不准堆放，混放。
4. 实训结束时，擦净精密量具并保养，清刷量具和工具，
经常清点后方可离去
5. 爱护室内一切设施和设备，爱护工量具，对损坏。丢失
的按学校规定赔偿
6.
7.
（三）实习收获 严禁在实训场地打闹嬉戏、吵闹、做与实训无关的事 实训结束后，每个学生应独立完成实训报告的撰写
这次的这的让我收获很多，不仅获得了专业知识，而且还学到了在课堂上学不到的东西。那首先说说专业知识吧！
第一部分：学到的装也知识
一 车床拆装
（一）结构
1.主轴箱：主要用于安装主轴和主轴的变速机构，主轴前端安装卡盘以及加紧工具。并带动旋转实现主运动。为方便安装长棒料，主轴为空心结构。
2、挂轮箱：主要用来把主轴的传动传给进给箱，调换箱内齿轮，并和进给箱配合，可以车学不同的螺距和螺纹。
3、进给箱：主要安装进给变速机构。它的作用是从把主轴经挂轮机构传来的运功传给光杆和丝杠，取得不同进给量和螺距。
4、溜板箱：是操纵车床实现进给运动的主要部分，通过手柄接通光杠可使刀架作纵向或横向进给运动，通过丝杠可车螺纹。
5、尾座：安装顶尖支顶较长的工件，还可安装中心钻、钻头、铰刀等其它切削工具。
6、床身：用于支撑和连接车床其他部分的部件并保证各部件间的正确位置和相互运动关系。
（二）车床运动 1.机械零件的表面形状多种多样，而形成而构成内外形轮廓的，主要是几种基本形状的表面：平面、圆柱面、圆锥面以及各种成型面。在各类表面加工中，直接参与切削过程，为形成所需表面形状有关的刀具与刀件间的相对运动，成为表面形成运动，简称成形运动。成形运动按其组成情况不同，可分为简单的和复合的两种运动。如果一个独立的成形运动是由单独的或直线运动构成的，则称此成形运动为简
