精选设计作文400字9篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的设计作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选设计作文400字9篇

设计作文400字 篇1

客厅里传来表妹的哭声,我的心如刀绞一般。我心里反复的想:我怎么会有这样的性格呀!自私、冲动、斤斤计较,我样样都有。今天,就因为这些不好的性格,而让我做错了一件事。

中午的时候,家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里,自己去客厅中喝水。一口水刚落肚,就听见“喳”的一声,我赶忙跑进房间。刚走到房门前,我的小猫便从我的脚下溜走,走进房间,只见我的表妹坐在地上,在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆,指着表妹就骂,并且叫她以后不要进我的房间。事情过后,我静下心来想,玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫,才知道了事情真相。

哎,我的性格真差啊!假如性格可以重新设计,我一定要设计一个最理想的性格。

第一,做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真,对待事物要想清楚才做,想全面一些,多想个为什么,多推测一下这个合不合理,有没有理由是这样。

第二,做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎,对待事物仔细观察,多举一反三,做事要顾全大局。

第三,乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点,大方一点,不要因小事而凶巴巴的,不能做斤斤计较的人。

最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚,大胆去做事,积极参加一些活动。

假如性格可以重新设计,我该有多开心。这样该有多好呀!

设计作文400字 篇2

时间如流水,转眼过去了许多年。我已经成为了家乡的设计师。今天,我就来设计我的家乡-----诸暨。

首先我先设计一下环保设施。在柏油马路的两旁,全部都种上高大茂密的柏树,枫树,常青树等等。一路走来,香味扑鼻,整个人就陶醉在花香中,人们可以在这里散步,呼吸新鲜空气。马路两边都装上传送带,只要人站在上面,它就会流动起来,把你送向你想去的目的地,给我们带来无与伦比的方便,舒适。我还会立下一条环保法则,凡是破坏绿化,环保设施的人都将受到法律的惩罚。

然后,我再设计一下家用电器,以前的煤气灶都变成了自动炒菜锅,只要把你要煮的菜放进去,过个三五分钟,一盘又营养又好吃的菜就炒好了。以前的老式电视机都不见了,现在的电视机都变成了墙壁那样大个儿的脑电波控制的电视机,你想看什么就看什么。以前家里的卫生是人们自己搞的,现在不用了。政府会挨家挨户地发家用机器人,用来打扫房间,整理衣物等等。

最后我再设计一下超市和商场。超市里还得造几个机器人,这样只要很少的服务员。如果找不到某种物品,你只要按一下身边的按钮,就会又指示牌指向那儿,使用非常方便,也非常快捷。商场里的所有东西都有机器人来归类。还要在楼顶上设计一个“转化机”,把危害人类的自然现象吸进去,然后转化成有用的能源。

你瞧,我设计的家乡怎么样?是不是你向往的?希望大家都来设计我们的家乡,使我们的家乡更加美丽,更加环保,适宜人类的居住。

设计作文400字 篇3

教学目标:

1 能够把自己在综合性学习中多观察、了解、体验、搜集到的景物、人或感受、体会等写下来。

2 能够把自己最想写的内容表达清楚。

教学重难点:

1写心中所想,并表达清楚。

2能够运用积累的优美词句。

教学准备:

学生在整理自己在综合性学习中观察到的景物、人或事、感受或体会。

教学时间:

2课时

教学过程

一、导入

上节课,大家围绕在综合性习中观察到的田园风光、了解作物的生长、乡村生活变化、感受田园美景、体验乡村生活、搜集图片和资料,学习过程中的见闻或去趣事进行了一次学习成果汇报交流。通过交流,开阔了大家的眼界,丰富了知识。今天,我们将要把自己在综合性学习中观察、了解、感受和体验的东西真实地通过书面语言表达出来,完成习作。

二、指导审题

1.翻开书116页,看看有什么要求,边看边划出关键词。

2.反馈

选材:1)可以写自己经历的

2)可以写听到的、看到的或想到的

3)可以写景、人或事

4)也可以写感受或体会

要求:把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。

三、指导命题

1、题目新颖

2、在本子上写出几个题目来

3、自己选一选,给同桌读一下,征求一下同学的意见

4、选择一个题目

四、学生习作练习

1学习习作

2.教师个别指导。 3.独立进行修改。

4.同桌互相修改。

五、抄写作文

设计作文400字 篇4

我想当一名导游,带着国内外朋友去游览祖国的大好河山;我也想当一名救死扶伤的白衣天使;但我最想当的是为祖国做出杰出贡献的设计师。

到那时候,我会设计出一架可以在天上飞,可以在水中游,还可以在陆上跑的多用战机。它不仅可以保卫祖国,而且还可以做民用小汽车呢!

到那时候,我会设计出一间万能房屋。如果发生地震,房子会立刻伸出四根铁柱,紧紧地抓住地面,将房子牢牢地固定住,就是在大的地震它也不怕。它还可以放火、防水、防风。这座房子既不怕冷,也不怕热,就算把它放在太阳上,房子里也会安然无恙。我还给它装上我设计的高效太阳能电池,让它有取之不尽,用之不竭的能源。

到那时候,我会设计出一种隐性飞机,它可以任意攻击对方,就算飞机从天上摔下来也不要紧,因为他的外科有几分米厚,而且像皮球一样有弹性。

到那时候,我还会设计出一种太阳能电动车,里面有一块高校的太阳能电池,用来储存能量。大家说这是不是很节能呢?

……

这就是我未来想设计的东西。虽然我现在还不是设计师,但我相信只要我努力,总有一天能实现我的梦想!

设计作文400字 篇5

汽车对人们而言,已经是必不可少的了。我特别喜欢汽车,所以我设计了一款超酷的新型汽车。

汽车的外形像一只大蜻蜓,细细长长的,可以保持平衡。整个车体是隐形的,只能看见座椅,这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶,不需要驾驶员,这样就减少了好多交通事故。

这款新型汽车功能可多了:它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉;它会跑,几只“脚”在马路上狂奔,让你有骑马的感觉,不过它的速度就快多了,如一道闪电飞过;它会爬,可以爬山,翻越障碍,甚至可以像“壁虎”一样爬上墙,大大减少了停车场的数量;它会游,可以贴着水面飞快地游行;它会潜水,潜到海底几千米也不会被压力压爆,让你看清海底的万物;它还会蹦跳呢,假如遇上堵车,它可以轻轻蹦过去……它会的可不止这些,五花八门,数不胜数。

这款新型汽车最让我引以为豪的是,它以太阳能为主要能源,不再使用汽油了,既省钱又节能环保;到了晚上,没有了太阳光,它就会使用类似树木的“光合作用”,吸进人们不需要的二氧化碳,呼出人们需要的氧气,同时自己获得能量。

我很喜欢这款汽车,希望你们也喜欢。

设计作文400字 篇6

原研哉的《设计中的设计》,一直是我很想读的一本书,但读完这本书后,说实话,我不是很明白,也许是对里面的内容理解得不够透彻吧,因此这本书包含的内容都不是很明白,懵懵懂懂的。

设计源于生活,在生活中很多方面都与设计有密切相关的联系,是人们生活必不可少的。

原研哉回顾了现代设计的发展历程,并且策划了“二十一世纪的日常用品再设计”展览,通过与许多设计师的互动,共同思考设计与日常生活的联系。然而,在设计实践中,原研哉师试图建立一种信息建筑的思维方式,让平面设计不仅能作用于人的视觉,而且能够触动人的所有感官,设计其实是我们观察和认知世界的一种方式,但如果设计师能够以一个动态的眼光,去判断所面临的项目,或许会生出一些更具生命力,更具开创性的想法,去指导设计的.行为,其结果会更好。而在这物欲横流的社会上,很多人和书都在提醒着我们,人应当保持一种纯洁的心境。设计其实也一样,虽然常常不可避免地与商业相关,却不能成为市场利润的奴隶。因为只有这样,设计才能积极地影响社会和人们的生活,设计中的设计才不会失去它原本的意义。

因此,设计无处不在,时时刻刻地与我们的生活相互联系。

设计作文400字 篇7

今天,我当小小设计师,第一次设计服装,我又紧张又激动。

我们组的组长原海轩先发话:“咱们设计一套超人服,怎么样?”郑绍钰不同意:“还是设计太空服吧!”“我看还是设计超人服吧,不仅简单,还超酷。而且超人服会更节省材料。”我理直气壮地说。大家都同意我的说法。

设计开始了,我们用半张报纸来做裤子。先把双面胶粘在报纸的一个边上,再把报纸卷到腿上,粘住。看着做成的一条裤腿,我们都开心地笑了。接着,我们马不停蹄的做披风。乔宇浩在披风上面画上了超人图案,我们一直在研究披风怎么贴着好看。我们把披风两个角轻轻折住,然后小心翼翼地贴上。这时候我才发现,忘做另一条裤腿了,我赶紧把剩下的半张报纸贴上双面胶,两条裤腿大功告成。又拿剩下的报纸,做了一个胸甲。突然发现了,还有红色卡纸没用。老师过来建议可以做把宝剑,我们听了老师的话,做了一把大软剑,还做了一个剑鞘,把剑放到了剑鞘里,还贴在了身上。哈哈哈,一个威武的超人闪亮登场了。该走秀了,“超人”走上台,有模有样,风度翩翩,瞬间成了大家眼中的焦点,“明星”。郑绍钰在旁边开始解说了,他的解说不时引得大家开怀大笑。最终,我们组赢得了“最佳创意奖”。

小小设计师这有趣的活动,让我明白了团队之间要有合作精神才能成功。

设计作文400字 篇8

随着社会的发展,桥已成为了人们最常用的通道之一,它们有的高悬低窝,横跨山间,有的巧夺天工,古朴致雅,还有的一桥多用,造型奇巧。它们不管风吹雨淋,无论酷暑严寒,它们总是默默无闻地为广大行人、汽车跨过江河。这么多桥中我们最常见的桥是拱桥,但是为什么桥都设计成拱形的呢?

每次一上拱桥,司机就会猛踩油门,提高到二档至三档,这样会耗费很多油,如果凹形的话,岂不是更快,不用任何操作,就能到达对面,因为汽车从起点向下俯冲,汽车的冲力可以给汽车动力,产生的动力可以使它在完全放松状态下自行行驶到桥的另一端,从而减少了油耗,节约了能源。为什么当初设计桥的时候,不把它设计成凹桥呢?

为了这个问题,我翻遍了所有的《十万个为什么》,查找了网上的资料,终于找到了关于“为什么桥都设计成凸形的?”的问题,桥设计成向上的理由,是因为汽车经过桥中部时,桥所承受的压力平均分布在桥身上;而相比之下,凹桥不但不能做到这点,反而会使力集中到桥心,大大降低了桥的寿命,导致桥体坍塌。

所以拱形桥对桥的结构强度设计上有利。至于茜露的理由是对汽车而言,为了汽车能利用势能节约一点汽油,反而改变桥的设计,这岂不是本末倒置了吗?

现在我知道了为什么桥设计成拱形的了,它是有科学根据的,所以要把科学知识利用到生活当中。

设计作文400字 篇9

我设计了一种新型课桌,一到商场上卖就被一抢而空。

这种课桌可以随意调节,下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。

在这个课桌的最左边有六个按钮,别小看了这几个按钮,它们的用处可多着呢!红色按钮可以调节这张桌子,按一下,就变成了餐桌,再按一下,就变回了课桌,按一下蓝色按钮,会出现一本书、一支万能笔和一个话筒,你想要什么书(笔)都可以通过语音调出来,黄色按钮可以给你提供丰富的资料,标准的词语意思等等等等,白色按钮能给你提供水、饮料、食物,紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习,按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目,按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。

课桌中间有一个隐形摄像头,能录下你的学习的视频,通过手机给家长传送过去,并且会把你的缺点和优点写在视频的下面,让你的家长知道你的学习效率和态度。

看,右边的那个银色的按钮按一下,就会出现一个屏幕,上面写着电话号码和对应的名字,可以给家长、亲戚和同学打电话了。

我设计的新型课桌怎么样?