【热门】我的设计作文8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的设计作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】我的设计作文8篇

我的设计作文 篇1

我想像中的房间是会飞的,就如是一艘高科技的飞船似的。我喜欢我的高技飞船,它简直是我的天堂。

它足有20平方米,一个大大的玻璃窗,窗户上有两个粉红的窗帘。在下面就是我的床,它的功能多极了,床头共有红、黄、蓝3个按钮,按下红色按钮,被子云就窜出来,盖起来又轻又软;黄色按钮有轻快的音乐,让人愉快的进入梦乡。还有一个就是蓝色按钮了,它能把屋顶掀起来看到美丽的夜空,让我忘记一切的烦恼。

我的房间最棒的一项功能就是能带我飞到任何地方,我按下按钮房间就像是火箭一样飞了起来,它带着我飞出了地球降落在我梦寐以求想到的地方月球。我可以寻找嫦娥姐姐、玉兔的踪迹,但我最爱的事在房间观察地球,原来地球是个蓝色的海洋,它是一个披着一层白色面纱的星球,看到这美景,我不禁赞叹:多美丽的星球,我可爱的家啊。

希望未来我想像中的房间能早日来到我的身边。

我的设计作文 篇2

别小看一张纸,只要您废物利用、动动脑筋、宝贝就来了!

只要有一丁点的纸还是巴掌大的纸,或是边角纸,都能变成好看的纸花。比如说五角星吧!拿一张纸,折成三角形,分成五份,折其中的四份,留下一份,再把四份对折,对折后又把剩下的一份向后折,用剪刀剪成直的或弯的,再在右边剪个三角,摊开就好了。我还有个新创意呢!在原来的基础上加多个小三角就会呈现出五角星里头多出了个三角星。

功夫不负有心人,我做出了四个奇形怪状的星星,我真快变成天下第一能人了,我拿去和阿姨、小朋友们比我赢了小朋友却输给了阿姨。看来我还要多加努力呀。

我的设计作文 篇3

梦想,是白天的第一束灼阳;梦想,是黑夜的的一缕月光;梦想,是荒地里的花海;梦想,是枯井里的山泉......谁没有梦想?小河的梦想是成为大海;牛羊的梦想是有吃不完的青草。如果一个人没有了梦想,那么他的生活就像天使没有了光环,无法证明这个神圣的职业;如果一个人没有了梦想,那么就像花朵没有了颜色,变得暗淡无光;如果一个人没有了梦想,那么就像人类被抽取了灵魂,成为被别人操作的傀儡。我明白了!只有内心被五彩斑斓的梦想填满,才会对生活充满爱,才能发挥出自己的聪明才智,为社会做出奉献。而我的梦又在哪?我曾问过蔚蓝的天空,它沉默了;我曾问过蓝蓝的大海,它涌了一层又一层的浪花......我曾问过上帝,我曾问过小鸟,直到今天我才有了答案--我要做一名服装设计师!

在我学会上网的第一天,搜索的是关于服装设计的信息;我第一次做手工,是用报纸剪裁成的的衣服.

我在图书馆看有关服装的发表信息,资料;在生活中寻找灵感;在平凡的事物中寻找新鲜元素;自己在家里画一画设计图。

我最崇拜的是法国著名设计师――夏奈尔。她的经典之作是无领粗花呢套装、小小的黑色连衣裙、亦真亦假的珍珠配饰和堪为传世之作的夏奈尔五号香水。夏奈尔的童年十分不幸。她被父亲抛弃了,随后住进了孤儿院。夏奈尔十岁进城去音乐厅演唱,获得了“coco"的诨名。自夏奈尔在巴黎创立了“chaneimode”时尚女帽店开始,就打稳了她在服装界的基础,她似乎永远都有消耗不完的体力可以将任何存在于她的脑海中的事情变为现实。她――夏奈尔,就是泳衣的创始人。

现在我所做的一切都是在为梦想编制翅膀,将来,让梦想在天空中飞翔,给天空编织衣裳!

梦想,如糖果一般甜蜜;梦想,如灯火一般绚烂;梦想,如花朵一般艳丽!

我的设计作文 篇4

我的理想是成为一名动画设计师。

我想要成为一名动画设计师是因为现在的动画都是一些有幼儿园的小朋友看的,我想要设计的动画是能够增加环保意识的公益片。让更多的人有环保意识,内容是:地球越来越乌黑了最后破烂不堪的故事,一群人在砍伐着树木,几年后树木越来越少了但是垃圾越来越多了,最后变成垃圾堆,山川发黑了河水变得浑浊了,人类由于过度开采造成现在的情况最后一个人坐在房子里慢慢等死,他临死前说了一句话:请善待我们的地球吧。

多年后又有一群人回到了地球,被眼前的景象惊呆了,他们一直坚持着种树造林垃圾慢慢消失了,多年后地球恢复了。变成了蓝色星球,之后人们再也不敢乱丢垃圾了,他们发明了一种汽车不用汽油而用电来行走非常环保。

我想当设计时还有一个原因我想发明一种不用洗的衣服很环保即美丽又干净,还不会破给人们穿。

这就是我想当设计师的因我要设计公益的动画片和大家分享。

我的设计作文 篇5

一个人有了理想,就仿佛找到了人生的努力的方向,就想迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会努力奋斗。我也一样,有了理想,也会促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化添砖加瓦。

我的理想是一名服装设计师。当一名服装设计师,可以让全世界人们都穿上新颖、独特、漂亮的衣服。

我之所以有这个理想,是因为一件事。在我九岁地时候,妈妈给我买了一个布娃娃,我非常喜欢它。可是,它只有一件衣服,感觉它不是太完美,于是,我有了一个想法,给它做一些衣服。在妈妈地帮助下,我给它做了一些衣服。看见这些衣服,妈妈欣慰地笑了笑,我看了以后,心里更欢了。以后,我就接二连三地给布娃娃做衣服。自从这以后,我幼小地心灵里就萌生了这个理想。

有了这个理想,我就要好好学习,努力奋斗。从生活地么一点小事做起,从自身做起,不会有“不以善小而不为,不以恶小而为之”地想法,脚踏实地为理想而努力奋斗,并最终实现它!

“泉水挑不干,知识学不完”,只要你肯学,再多地知识也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞‘我就好像一条鱼,在广阔地前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择地。但这个前途地海洋,不能全无风波,但我充满信心,有信心冲破各个难关,为祖国争光,为自己、家人争光!

我的设计作文 篇6

教学目标:

1、创设宽松自由的口语交际环境,通过相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树立良好的理想观。

2、在轻松愉悦的氛围中让学生畅谈理想,并在此基础上进行习作,学会运用所学的表达方法。

3、理想有大有小,树立正确人生观、价值观,并为理想而努力。

教学重点、难点:

1、具体、生动地畅谈理想,有层次、有条理地进行表达。

2、让学生明白理想有大有小,并且确定理想合乎现实。

3、引导学生对写作,进行赏评、修改,让学生在活动中悟得习作之法、修改之法,提高习作能力。

课前准备:

学生思考自己的未来,观察身边的平凡岗位,体会他们的艰辛;收集相关的故事及名言警句。

课时:

1课时

教学过程:

一、创设情境,感染学生,提出要求

1、运用多媒体手段,导入歌曲,感染激发

播放《阳光总在风雨后》,让学生知道:人生路上甜苦和喜忧,难免曾经跌倒和等候,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

由此引出———《我的理想》。

2、明确要求:

(1)自己的理想是什么?

(2)为什么有这样理想?

(3)准备怎样去实现自己的理想?

3、谈谈自己的理想是什么?并区分理想与梦想的区别,由此引申出理想有大有小。

师:同学们,不管你们的理想是什么,合不合乎现实。我想,每一个理想背后,也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的理想?

板书——科学家、工程师、教师、医生、警察、作家、导演、演员……

4、小练笔:

⑴要求学生以最快的速度,以准确的语言描写自己的理想,可以写文章开头。(简洁明了)

⑵挑选几位学生的文章赏评,分析

(设计意图:每个理想背后都有一段动人的故事,或在不经意间受到一个小小启示,就能迸发出无限光芒。这是本次习作必须挖掘的重要内容,教师通过引导学生讨论分析和举例子,帮助学生树立正确的理想观。让学生明白理想要合乎现实,不能大而空。)

二、理想不应空而大——从身边的普通人物身上发现不平凡之处

1、理想又大有小,只要服务于社会,它们都是高尚的。

2、任何职业都具有共性:吃苦耐劳、经受挫折、爱岗敬业。

(设计意图:由回顾到畅谈,给学生留下了思考的空间,做了情感的铺垫。学生会思考:我的理想是什么?我真正想要的是什么?这一环节正好给学生提供了一个聆听自己心声的机会,让学生明白:理想有大有小,树立正确人生观、价值观,并为理想而努力。这也是本次习作必须交代清楚的第一个问题。)

3、出示范文———《我的理想———清洁工》

提出要求:

⑴分析文章结构

⑵分析文章运用了哪些修辞手法

⑶分析文章的动人之处:以小见大,以情动人。

(设计意图:通过一个普通的理想,让学生认识到理想有大有小,职业不分贵贱,只要服务于社会,都是高尚的。同时,让学生学会关注身边的事物,从普通的事物身上发现闪光点。)

三、掌握方法,妙笔生花写华章

1、讨论:好的.文章开头有哪几种?

⑴以修辞开

⑵以对话形式开头

⑶以名人名言开头:

生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只能停止前进。生活既然没有目的,精力也就枯竭了。——雨果

“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!——培根说

(设计意图:激发兴趣,唤起学生对理想的美好向往,形成表达理想的欲望。并通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时,明确本次习作的要求,为习作作好准备。)

2、思考:为什么有这个理想?

出示图片(以医生为例子)

⑴、你是怎样理解医生这个职业的?

(可以名言做定义:“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么?只有一个责任。那责任是什么?那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。你必须把每一个病人看作是你的兄弟,你的父亲,因为,实在说,他们比父兄还亲——他是你的同志。在一切的事情当中,要把他放在最前头。” ————白求恩)

⑵、你产生当医生这个想法的原因(可以从一件小事,一个启示作为切入点)

3、怎样写好理想,如何实现?(详写)

师:有了一个理想,人生就有了导航,有了一份追求,不至于让你迷失方向!

一位名人曾说过:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,最后能不能成功其实已经不重要了,重要的是曾经努力过,追求过!

可以从以下几个方面去谈:

⑴、你所写的职业需要哪些要求?

⑵、为实现这个理想,你准备怎样做?(提示:一定要有针对性,一定要注意段落之间的过渡。)

(设计意图:激发兴趣,唤起学生对理想的美好向往,形成倾诉理想的欲望。通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时,明确本次习作的要求,为习作作好准备。)

4、回顾课程,总结方法,书写理想

师:同学们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,写下你的理想以及理想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的努力。(设计意图:用相关的故事,尤其是身边的普通而不平凡的事物来提升学生对理想的理解,也体现从感性入手再上升到理性的过程,使学生明白要实现理想需要付出努力,经受挫折。记住:阳光总在风雨后!)

我的设计作文 篇7

一、教学目标:

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能运用多种修辞方法,并能多角度描写景物。

二、教学过程:

(一)、揭示主题

你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,引以为荣的名胜古迹,享誉中外的著名人士,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个,写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》,也可以是《我的家乡》。那么,你们想一想《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

(二)、注意观察,注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序,因事物状态不同,观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候,可采用从整体到部分再到整体,或按一定的方位顺序,或构成事物的不同方面的顺序,按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》,可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面,写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时,也就是动态时,可以按事情发展变化的顺序,按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。

我们知道观察离不开思考,只有用心观察才能抓住景物的特征,只有学会阅读、积累,不断提高自己的语言素养,运用多种修辞手法,多角度地写景状物,才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我的家乡》题意,不但要将家乡的特点写出来,还要注意在描写家乡特点的词时写出自己的喜爱之情,为了写的更具体、生动、富有感染力,可以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如:看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而,雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体,昂起了头,迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象,引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

(三)、赏析《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘土河’,水向东流入大海。”从此,“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候,我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字,我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

(四)、总结

总之,要根据家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料来写出家乡与众不同的美,从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点,把景(物、人)的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。

三、反思:

我的设计作文 篇8

我想当一名设计师,做一名特别的建筑设计、军事设计、宝石设计三方面的设计师。

建筑构想有:九千万层摘星了望塔、寒冰瓦房。九千万层摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8万米以外的景物,而且每层可以站100人。抓星工具样样齐全。寒冰瓦房里东西也是非常齐全,物品都是用冰做的。

军事方面的构想有:心理导弹枪、烈焰火炮。心理导弹枪,心里说发射,它就自动锁定目标飞射过去。烈焰火炮可以发射火球。

宝石构想:铁牛宝石、麒麟宝石。铁牛宝石带在身上就会具备铁头功和牛头功。麒麟宝石可以从100层房顶上跳下来,不流一滴血。

虽然这都是我的梦想,但只要通过努力一定能梦想成真。