【实用】清明节活动方案范文锦集10篇

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的清明节活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】清明节活动方案范文锦集10篇

清明节活动方案 篇1

房地产暖场活动是以活动项目为载体,以销售为目标,通过西安庆典现场活动提高人气,吸引潜在客户关注,最终达成成交及服务营销的活动形式。

一、暖场活动活动目的

通过周末暖场活动,促进老带新到访,提高客户回访率

置业顾问电话邀请客户,释放活动信息

结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交

二、主题

“春日客户回馈活动”

三、暖场活动

活动时间:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明节放假调休

活动地点:凤凰城销售中心

参与对象:受邀老业主、老客户及本周内成交客户,

现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动

四、活动项目

1、手绘T恤

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手手绘T恤,并可以带走!

2、DIY盆栽

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手种植小绿植小盆栽,并可以带走!

3、DIY风铃

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手串接风铃,并可以带走!

4、立体水晶拼图

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手组装拼接3D立体拼图,并可以带走!

5、照片T恤

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到T恤上,并可以带走!

6、木版画

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到木版画上,并可以带走!

7、水晶版画

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到水晶版画上,并可以带走!

8、茶歇

茶歇的定义就是为会间休息兼气氛调节而设置的小型简易茶话会,当然提供的饮品可能不限于中国茶,点心也不限于是中国点心。通常茶歇的准备包括点心要求、饮品要求、摆饰要求、

9、马克杯DIY

公司Logo与客户照片设计拷贝到变色杯上,在常温下杯身成黑色,加入45度以上热水,照片就会显示出来,具有很神奇的特点。

清明节活动策划有几点需要注意:

1、清明节活动主题的选择,不要被禁锢在最原始的清明节追忆先人的层面上,根据清明节的特点,胆大心细的去挖掘与自己产品相关的主题。

2、清明节活动策划要以实际情况为依据,进行设计策划。

3、清明节活动中的要有所创新,才能吸引消费者的眼球。

4、清明节活动要做好实施过程及监控过程,才能让本次的清明节能完整顺利的完成。

清明节活动方案 篇2

活动主题:清明节扫墓活动

活动时间:4月4、5日

活动地点:中山公园

活动目的:1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

一、 活动准备:1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)

二、 活动程序:

1、 整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、 到达目的地,整理队伍;

3、 清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)

第一项:唱国歌

第二项:向革命烈士默哀

第三项:敬献花圈

第四项:请园长讲话

第五项:奏国际歌

第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花

三、 注意事项

1、 外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、 教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

四、 活动所需材料:(略)

清明节活动方案 篇3

 一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

我们的节日——“清明节”

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

20xx年4月3日至12日

五、活动内容

★文化探寻:搜集资料,了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

★实践活动:亲身体验,感受清明文化

活动:中队主题活动

▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

▲活动时间:(4月3日—4月12日)

一年级:诵读清明小诗

二年级:诵读清明小诗

三年级:制作“我心目中的英雄”卡

四年级:了解英雄故事

五年级:制作手抄报

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

▲各中队活动要求

一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。

二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。

三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事)。

四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。

五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。

六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来)。

实验小学大队部

清明节活动方案 篇4

一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

一、活动目的:

1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、参加对象

组长:沈才

副组长:周小华、田马扣、陈亚兰

成员:袁蓓蓓、姚历山、丁克荣、陈鹏中、蔡春香、张欣荣、孙友荣、梁郁慧、韦林、六年级全体学生

摄像:包正亚、马荣旭

三、活动时间:

20xx年4月4日

四、活动地点:

南舍烈士墓

五、活动要求:

1、前期准备,指导学生用皱纹纸做小花;

2、下午1:00集合,整队步行前往南舍烈士墓;

3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4、学生可自带茶水。

六、清明扫墓议程

1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始

2、教师代表简介烈士及事迹。

3、向革命先烈默哀三分钟。

4、绕烈士陵墓一周,敬献小花。

5、整队,呼号与宣誓。

6、按原路安全返回学校。

七、注意事项:

1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

2.在游玩时师生一定要注意安全。

清明节活动方案 篇5

一、活动目的:

1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。

2、为身为一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。

3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的'态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点:**烈士陵园

三、活动时间: 20xx年3月30日

四、活动对象:四年级全体学生

五、活动准备:

学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

六、活动程序:

主持人宣布:

(一)清明祭扫活动现在开始

第一项:出旗、敬礼

第三项:向烈士献花圈

第四项:全体肃立,向革命先烈默哀

第五项:学校老师讲话

第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。

(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项:

1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

八、车辆和老师安排

省略

清明节活动方案 篇6

传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化,决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感、

二、活动时间

3月28日——4月20日

三、活动内容

1、 举行“缅怀先烈,励志清明”主题队会,组织开展中华经典诵读活动,读民族英雄故事,缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)

2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行,低段学生可与父母一起完成。)

3、结合“4·19”警钟日纪念活动,开展学习新昌革命英烈事迹活动,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)

4、清明节期间,结合“文明出行”主题宣传活动,教育学生安全祭祖,在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序,养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯,营造平安、文明、有序的社会环境。

四、活动要求

1、精心组织,认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动,认真制定主题队会方案,精心组织实施。

2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合,相互配合。

3、加强教育,安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

清明节活动方案 篇7

一、活动主题:

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

二、活动目的:

1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神。

2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步

3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激 发同学们的入团、入党积极性,进一步端正入团、入党动机,争取更 多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织。

三、活动地点:

新沂市马陵山风景区

四、活动时间:

20xx年4月1日上午

五、参加人员:

新沂市高级中学部分师生

新沂市高级中学学生会成员

六、活动准备:

红旗、鲜花、喇叭

七、活动程序:

1、苏北大战纪念碑前活动安排:

主持人宣布:

(一)新沂市高级中学清明祭扫活动现在开始

第一项:奏国歌。

第二项:全体肃立,默哀一分钟,同时向烈士碑敬献鲜花。 (主持人解说)

第三项:学生代表献词。

第四项:学生宣誓(主持人领誓)。

第五项:团委书记刘书记讲话。

第六项:学校领导赵校长讲话。

第七项:瞻仰烈士墓,然后自由活动。

第八项:集合归队回校。

八、活动要求及注意事项:

1、按时集合(上午8:45于学生会门前集合,9:00准时出发; 9:30打扫烈士墓卫生;10:20祭扫烈士墓);

2、集体活动,安全第一;

3、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;服从学生会的管理.

4、不准在革命烈士纪念碑前嬉戏打闹;要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

5、讲卫生,不准在革命烈士纪念碑前吃零食,乱丢垃圾;不要乱跑,不破坏绿荫草地;。

清明节活动方案 篇8

清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

一、参加对象:全校学生

二、活动时间:清明节前后

三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、活动内容:

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)

(四)开展“网上祭英烈”活动

举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动参与对象:中高年级

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)

五、活动要求:

各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

附件:

1.清明诗词

2.清明节简介

清明节活动方案 篇9

一、 市场分析

今年清明节为法定假日,假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为:祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。

因为本季节气温仍较低,时间仅有3天,据此分析市场将有以下主要特点:

一般百姓将以祖坟为流动目的地,进行传统的祭祀活动,与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求;

部分市民将会有近途的游玩、旅游活动,产生休闲食品、方便食品、类商品; 父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动; 学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动;

家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排;女性开始关注防晒类护肤品…… 档期活动短,主要为5。1作铺垫

二、 宣传促销重点

结合上述分析,本节日应重点抓住以下几点:

活动时间宜从4月4日开始,因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品,4日出发; 促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合,休闲食品、方便食品、蔬菜水果、、糕点、一次性用品、清洁用品、护肤品为主,有特价、有热点、在DM上重点推介、在卖场中突出陈列。

三、凭超市购物小票满50元加10元可换购风筝一只,数量有限换完为止。生鲜、特价除外。

主题商品:烟、酒、水果、粮油、滋补、干副、

其它促销品项:连裤袜、、乔麦枕、炒货系列特卖、水果特卖;各种品牌化妆品、洗发水、香皂、牙膏、啤酒、果汁、应季、时髦的休闲食品;DM商品规划

祭祖用品:柚子、苹果、柑桔、白酒、红酒、 生鲜:22支单品(时令蔬菜、惊爆水果、面点、肉类)

食品:27支单品

百货:30支单品 合计74支单品

清明节活动方案 篇10

  活动名称:传统节日清明节

活动前言:在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

活动目标

1。理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2。喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

活动准备:清明上河图、有关清明照片

活动过程

一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

1。演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

2。演示画面二,现在,你们又想到了什么?

小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

3。演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?

4。小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰(),过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找,感知清明。

1。现在我们处在什么季节?

2。春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

3。从文字上看,清明可能是什么意思?

4。今天老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5。小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

三、视听欣赏,感受传统艺术。

1。清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

2。幼儿欣赏《清明上河图》。

3。提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

4。教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。