关于课文的范例知识

小摄影师课文续写1小男孩哭着回家了，心想：我没有完成任务，所以明天还要去高尔基家。早晨，小男孩早早来到高尔基家门前，秘书看见小男孩说：“孩子，你终于来了。”“嗯”小男孩点点头，“我现在就领你去高尔基的房间。”“谢谢您!...

小摄影师课文续写1第二天，小男孩又来到了高尔基居住的地方。小男孩见到门卫，笑着说：“叔叔，可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说：“可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。”小男孩说：“谢谢。”门卫又说...

当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的《文化苦旅》课文读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。...

随着社会不断地进步，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？以下是小编收集整理的课文《故宫博物院》课后反思，欢迎阅读与收藏。课文《故宫博物院》课后反思1《故宫博物院》是按照参观顺序，采用...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的课文《最大的“书”》的教案设计，欢迎大家分享。课文...

《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的'喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物...

当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学的课文读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。小学的课文读后感1在寒假里，我读了一本书，书名是...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的六年级课文《山雨》优质教学设...

一、导入新课，简介作者老师：同学们，在学习新课之前想和大家探讨一个问题，你们在学习和生活中有哪些难忘的“错过”呢？（幻灯片2：你在学习和生活中有哪些难忘的“错过”？（要求：用简洁的语言谈谈））学生：星期日，在公交车站台等车，等了半...

教学目标改用第三人称复述课文。理解“父亲”这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排一课时。课前准备预习：识记字词：凹(ao)凼(dang)...

【教学目标】１、知识与能力：⑴整体感悟课文内容，用生动精练的语言描述山市的形成、发展和消失的经过。⑵了解文中出现的常见文言字词的意义和用法，积累一些文言词语。２、过程与方法：自主（预习、发现问题）合作、探究。３、情感态...

（学生对无盖塑料小瓶在水中的浮沉情况进行预测。）生1：我认为无盖小瓶会浮在水面上，因为有盖的小瓶比它重都浮在水面上，无盖的小瓶也应该浮在水面上。生2：我认为无盖小瓶会沉入水底，因为它里面会灌水，有了水它就会沉下去。生3：...

第一课时教学目标：1、学会本课10个生字，认读“稻”、“藏”、“催”三个字。2、自己观察画面，初步理解图意，能从图中找出秋天的特点。3、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。。教学重点：1、学会本课生字新词。2、自...

一、激趣导入1、今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么?抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2、说说为什么猜“风”?你喜欢什么风?谁愿意说一说?3、板书课题，齐读课题。让我们一起来看看课...

教学目标：1、会认会读生字。掌握“莲蓬、饱胀、挨挨挤挤”等词语。2、学习课文一至三自然段，通过看图，读文，展开想象，品词品句，欣赏荷花的美，从而加强语感的训练，提高学生的审美情趣。3、通过看图写话的练习，提高语言的运用能...

《一个这样的老师》课文1怀特森先生教我们六年级的科学课。第一节课上，他问我们：“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物？”同学们面面相觑，就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。“噢，没有人知道。”怀特森老师笑了...

《核舟记》是一篇文言说明文，作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述，包括注明方位、数目、大小等，使读者弄清了局部和整体的比例关系，细笔勾画，形象具体可触。读完之后，不仅使人“奇巧人王叔远”的高超的技艺感到钦...

教学理念《金色的脚印》(人教版第10册)这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事，通过课文的学习，让学生体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。这篇课文的重点是了解故事的内容及意义，难点...

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好评课稿，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的课文杨氏之子评课稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。课文杨氏之子评...

【案例】老师：今天我们来学习《说“屏”》(板书课题)，有没有预习过。(全体学生说预习过了)现在，请大家打开课本，把课文读一遍。请大家个人自己默默地读。(学生读完)师：这单元前面的几篇课文我们已经学过了，我们给它分一下类...

课文评课稿1各位同学大家好！我是来自人文学院11新闻班的陆秀清。今天我说课的内容是一首古诗《游子吟》。教学整体设计：教学内容分析、学情分析、教学方法分析、板书设计分析、教学过程设计。教学内容分析：教材内容：《游...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的《火烧云》课文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《火烧云...

课程目标：学生通过八种智能模式学习课文，理解课文内容，并从中感受到曹操爱动脑筋、善于观察、富于联想的品质。对学习者的预期成果：读懂课文，能以语文、逻辑-数学、音乐、身体-运动等方式展示自己对课文的理解。教室资源：①...

教学目标：1．感受西湖的美景，初步体会“绿色，是生命的颜色”。2．学会运用重点词列提纲，并能根据提纲背诵课文第二段。3．能有感情朗读课文第二段，积累描写绿的词句。教学重点：学会列提纲,并按提纲背诵课文第二段。教学难点：有感情...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们应该怎么写评课稿呢？下面是小编为大家整理的坐井观天课文评课稿（精选9...