关于人教的范例知识

一、指导看图,揭示课题。1、出示图片,说说看到了什么？2、李白将要离开了,汪伦特地赶来送他,李白十分感动,写下这首《赠汪伦》。3、板书课题,齐读课题。二、初读课文,认记生字。1、李白在诗中写了些什么呢？自己去读读吧！...

集合与集合的表示方法集合(简称集)是数学中一个基本概念，它是集合论的研究对象，集合论的基本理论直到19世纪才被创立。最简单的说法，即是在最原始的集合论——朴素集合论中的定义，集合就是“一堆东西”。集合里的“东西”...

六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备，所以也要认真学习，备战小升初，时刻准备，万万不可怠懈。以下是本站小编整理的信息，欢迎翻阅哦!五年级下册数学期末试卷及答案2016人教一、知识之窗：(共20分，每空1分)1、7/9的分...

只需3分钟的日常眼妆画法1、用香槟色调的眼影在眼窝上大面积涂抹，选择香槟色是因为这种颜色比较有光泽感，作为基础颜色能使之后的眼妆上色妆感更强。2、按照Z字形在香槟色上涂抹上橘色的眼影，橘色是非常活泼健康的.色调，...

聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的人教小升初数学试卷及答案，以供查阅，快来看看吧!一、直接写出下列各题的得数。(共6分)二、填空。(16分)1、由1、2、3这三个数字能组成的三位数一共有()个，它们的和是()。2、...

俗话说：“先有地，后有天，陆鸭在之先。”陆鸭怎么比天地还早呢。早先世界上是一片水海。那个时候有个洪兴祖，洪兴祖是条火赤练蛇，陆鸭道人是一只陆鸭。洪兴祖两只眼睛闭着的，排起八卦阵，盘起来呐，漂在水面上。这个陆鸭哩，也漂在...

第一部分：基础与积累(30分)一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦!(4分)miǎnkuíhúlúnnáo勤()()梧()吞枣阻()yìcuòmì()扬顿()静()二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行!(5分)久别重()恍然大()和()可亲(...

新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，人教新课标小学语文第十二册教学计划怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌...

我的发现：此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不...

教学目标：1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。2、能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。3、给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识，提高估算能...

试卷内容预览：ExerciseForU1~U3(2)Class:________Name:_________Mark:_______一、根据上下文的`内容，补全对话，将正确句子的编号填在横线上。①ChenJie:__________Mike:Goodmorning!ThisisLily.ChenJie:___________Lily:...

教学目标：1、使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；2、初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。3、感受数学与生活的联系，激发学习的热情。重难点：会用24时计时法表示时刻；学会计算简单的经过时间。教时：2...

课前谈话：1、看图想神话：嫦娥奔月盘古开天地2、根据描述说神话：后羿射日女娲补天3、学生读课文，标小节号一、谈话导入、揭示课题师：同学们今天我们要学的神话故事，叫——生读课题师：课题前面有一个雪花记号，叫——生：略读课文...

教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的人教新课标小学语文教学计划...

教学目的：1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。教学过程：一、复习导入，揭题。1、上节课我们已经学习了这...

一、看拼音，写词语。xiǎozhōuchéngzuòxiāngyīnkèrén()()()()二、填空。“舟”字共()画，第五画是()。“乘”字共()画，第七画是()。三、按课文内容填空。1.这两首诗的'作者是______和______。2.“不相识”的“识...

教学目标：1、理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法，培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情。3、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活...

【教具准备】学生画画用的纸张和彩色笔;课文中的生字卡片。【多媒体】制作课件，课件内容为：第一部分：《一去二三里》《咏鹅》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《山行》等所学过的古诗的意境图(可以是教...

教学目的：1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代换的数学思想。2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。教学重点：利用天平或跷跷板的原理，使学生在解决实际问题的过程中初步体会...

第5课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。童稚zhì拟nǐ作藐miǎo小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆2．解释下面加点的词。(1)项为之强项：颈，脖颈。(2)徐喷以烟徐：慢慢地。(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。(4)以土砾凸者为丘砾：...

从2005年秋季开始，我校高中数学采用人教B版进行教学，在教学过程中我们发现整套教材的设计符合新课标的要求，设计合理，选材得当，表达准确，遵循学生的认知规律和教学实际.同时也给我们教学第一线的教师提出了很多、很新、很高...

一、Listenandchoose.听录音，选择正确的答案。(5分)()1Whendoyou____?A.getupB.eatbreakfastC.eatdinner()2..---Whichseasondoyoulikebest?---.ngB.winterC.summer()3.---What'sthedate?---It's____.A.Februa...

师：周末刚过，同学们记忆犹新，在家里，你们都做些什么呢？这节课大家一起来谈谈这些话题好吗？生：好！师：下面请同学们看屏幕上的小朋友在家里有哪些活动情况。（播放动漫课件）生：小明在看书，小华在做作业，小东在画画，小花在唱歌、跳舞。师...

师：同学们，你们见过别人称东西吗？chēn(板书：称)生：见过。师：人们称一件东西是想知道什么？生：想知道那件东西有多重。师：对，想知道那件东西的重量。liàng(板书：重量)师：你们看见别人称大象吗？今天，我们来学习一个古时候称大象的故...

教学目标1、回顾两位数乘两位数的口算、估算、笔算的方法，培养学生的基本归纳、整理能力。2、培养学生从不同角度考虑问题，体现解决问题的多样化。教学过程一、呈现故事，提出问题1、老师讲“哥伦布竖鸡蛋”的故事猜一猜，...