“嘟-嘟”!“嘟-嘟”!鲁滨孙乘船回英国似的船笛声依然萦绕于我心!
今天，老师给我们讲了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。这篇课文主要叙述了鲁滨孙遇险流落荒岛后，在荒岛上遇到了各种各样的困难，及他是怎样克服这些困难的事。
鲁滨孙在荒岛上生活的这28年中，困难重重，他就用他仅有的能力，克服了无限的困难。他在面对突如其来的困难时，毫不退缩。他无住所，他会去找有利于他的地方搭帐逢;而我，心爱的饰品打碎了，明明可以修复，却不去修复，而在那里发脾气。他的食物快吃完了，他会去打猎、捕鱼、养牲口和种麦子;而我，父母不在家，没人做饭，我却坐以待毙。他发现野人的踪迹，他会去做好防御工作;而我，遇到危险的事侯，就惊慌失措，而不去想办法。
他流落到荒岛，一点也不慌乱，而是想尽一切办法使自己生存下去。他没有看到船只来，他并不灰心，而是努力改善自己的生活，使自己虽然在与世隔绝的地方，但也能生活得好好的。
鲁滨孙最终之所以能回到自己的祖国，是因为他顽强的意志，使是他这一个个的困难中走出来，使他在一个个的困难中走出来!
篇二：鲁滨孙漂流记读后感400字
英国小说家笛福在他的《鲁滨逊漂流记》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盗俘虏，趁海盗不注意逃到了一个无人的荒岛上，生活了28年并用自己的所知所学战胜了一切困难并生活了下来，在一次偶然的机会回归了祖国。
翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的小朋友们。”当我从首页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种说不出的感觉，任性，娇气，依赖性强而动手能力差，这的确我们这一代人的缺点。
我和同学都是从出生到上演父母、学校为我们安排好了，让我们都舒舒服服，过着幸福的每一天。我们还抱怨这个，那个。我们没有意识到我们是幸福和温暖的。
鲁滨逊和张海迪的.精神同是一样：不服输，战胜一切困难。我们现在的主要任务是学习。我们要把这种精神怎样溶入到学习去呢?
首先，上课的时候要认认真真听老师讲课。把重点记在本子上并且把不会的，下课时问问老师。
然后，把老师布置的作业一丝不苟的完成好。在考试当中，先把容易的完成，难题放在最后，进行分析，并且把它做完。考试时不要拖拖拉拉，抓紧时间完成。
最后，课外时间，多读一点课外书，增加点知识面。
我喜欢作者写的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。希望这句名言成为大家的座佑铭。
