认真品味一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要回过头来写一写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的观《快乐的大脚2》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观《快乐的大脚2》有感1
在遥远的南极，有一群帝企鹅，它们快乐地在冰块中生活着。一天，帝企鹅群在首领咕哝的带领下，跳着踢踏舞。咕哝的小企鹅艾瑞克不喜欢跳舞，怕自己一跳就会被同伴嘲笑。但是在爸爸的鼓励下，他还是跳了起来，结果当然是——嘲笑。于是，他、雷蒙和两个伙伴一起，离开了帝企鹅群，游荡在冰天雪地。
咕哝很快找到了三只小企鹅。在路上，他们遇到了一只海象，他一不小心掉进了冰崖，咕哝便把他救了出来。海象告诉他，咕哝有困难时，可以找他帮忙。
回到帝企鹅们居住的冰原上时，咕哝大吃一惊：冰原塌陷了下去，被冰崖包围着。于是他们找到了阿德利企鹅群，他们一起跳踢踏舞，想把雪踢下去，堆成一条路，解救帝企鹅群。但是最终还是不行。
这时，艾瑞克想到了阿德利企鹅群中的一只绝无仅有的、会飞的企鹅——塞文，他恳求塞文教会帝企鹅群飞翔，这样就可以脱离陷阱了。塞文很无奈，只好承认他并不是一只企鹅，而是一只海鹦。大家的希望破灭了。
咕哝很无奈，于是找到了海象。他们一起跳舞，最终震碎了冰崖，企鹅们得救了。
从这部电影中我知道了：只要坚持不懈，胜利就在眼前。
观《快乐的大脚2》有感2
今天我和爸爸、妈妈一起去看电影《快乐的大脚2》。看《快乐的大脚2》大人不多，但是小孩却人山人海。
电影主要讲的是一只小企鹅和它爸爸捕鱼，但是因为全球气候变暖。冰山分裂害得把企鹅大家族的出口给封闭了。小企鹅和爸爸回家发现家不见了，仔细一看原来自己的亲戚朋友，爱人啊都被卡到山里面。最后在外面的企鹅和海象不停地在跳舞，把雪都跺到山洞里，形成了一个雪坡，才把企鹅们给救了。
我最感到新奇的是企鹅一边跳舞一边跺雪，专注的跺雪不好吗，为什么要一边跳舞一边跺雪？企鹅妈妈真乐观，自己被卡在山里面还唱歌。小企鹅本来不敢跳舞，怕别人笑他。结果当他面对庞然大物海象的时候竟然唱起一首自编曲来了。
本来海象欠企鹅爸爸一个人情，但是他却不肯去救企鹅家族。最后是企鹅宝宝唱的那首歌打动了他，海象才跟企鹅一起去那边一边跳舞一边跺雪。可是人类却帮不上什么忙，因为那时候一个极大的风暴都快把他们冻死了，回到轮船再也不来了。最后只能靠企鹅他们自己出力了。
这部电影明显表达了人心齐，泰山移的道路。我们不要小看动物，动物强大起来比我们厉害得多。
观《快乐的大脚2》有感3
这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。
虽然老师的普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。
看到王大河他们唱的歌声音很大，没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。
影片最后张老师说：我这辈子没啥成功的。但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的`土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。
想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨，这不好那不对的，我们是不是应该反思一下呢？
观《快乐的大脚2》有感4
星期三，学校组织我们区红星电影院看《快乐的大脚2》。
影片开始了。一群企鹅在欢乐、安宁、和谐地跳着舞，唱着歌。这是，有三只小企鹅走丢了。企鹅爸爸在找小企鹅回来的途中，可怕的海啸来了，它将一座冰山分成了三大快，企鹅群被困在了冰山中，企鹅，海狮，救护人员团结一心，想尽各种办法，终于是企鹅群组脱离了危险。在企鹅欢乐、安宁、和谐地跳着舞，唱着歌中，影片结束了。
企鹅们的勇敢、坚强、团结让我想起来2008年惨不忍睹的汶川大地震：许多房屋倒塌了，许多人失去了美丽的家园和亲爱的家人。全国人民有物的捐物，有力的出力。我也不列外，我毫不犹豫地打开储蓄罐，拿出里面我存了很久的零花钱，捐给了灾区小朋友。这又使我想起来一句名言：“人心齐，泰山移。”人多力量大。
现在的灾难越来越多了，有火灾，水灾，海啸，地震……团结就是力量，遇到灾难不要慌，只要团结一心，没有什么事情办不到。
观《快乐的大脚2》有感5
我看过很多电影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片——《美丽的大脚》，使我深受感触。
故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上，绿色显得那么的贫乏，水显得那么金贵。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名乡村教师，文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几颗铁轨上的螺丝，去卖了废铁，得到了七元四角六分钱，但这让整个火车出轨，导致二死六伤，被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙，走没有文化犯罪的老路，就教他识字、讲道理。可不幸的是，她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了，但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么，她会说：“不要让孩子们再继续种洋芋了！”这句朴质的语言，表达了她对这些孩子们和小山村的希望。
后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教，来给孩子们上课。刚到学校的时候，有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸，洗完后的黑水，又让同学们来洗，最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸，那个年代是多么艰苦，想想我们现在的孩子，真是身在福中不知福啊！
干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课，突然听到了“轰隆隆”的雷声，所有人放下了手中的书本，立刻跑出去，拿起锅碗瓢盆，去院中举得高高地接雨水，可雷声过后依然没有下雨，孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说，再习惯不过了，可对他们来说，是多么的珍贵。
夏雨老师要回北京了，同学们舍不得张老师走，便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜，什么都没有见过，让我再一次热泪盈眶，也让我想起了我的父母，他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。
张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路，她负责收购土豆，帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时，突然熄火了，司机跳了车，张老师被撞了。她被立刻送往医院救治，可惜伤势严重，最终没有留住她的生命，她走了，永远离开了她的孩子们……
这是一部多么现实而残酷的电影啊！在那个艰苦时代的农村环境下，“美丽的大脚”张老师用她的善良和爱，演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》，让我们通过电影，了解过去的艰难岁月，珍惜今天来之不易的美好生活。
