音乐作文[共5篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的音乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

我看过很多场音乐会，但有一场音乐会令我受益匪浅，终生难忘。那是10月29日晚上世界著名小提琴大师伊扎克·帕尔曼的演奏给我带来的震撼。

我一直认为，他是一个不平凡的小提琴家。他生于以色列，4岁时不幸得了小儿麻痹症，现年67岁。在那么多年里，他只能一直坐在轮椅中，但是他没有灰心丧气，反而比别的小提琴高手更加努力地练琴，真让我感动！功夫不负有心人，他凭借高超的技艺获得了“世界小提琴王子”的称号，能欣赏他的演奏一直是我梦寐以求的事。

那天晚上，身穿黑色唐装一头银发的帕尔曼坐着电动小车来到舞台中央，小提琴架在他的腿上，他微笑地朝着观众点点头代表鞠躬，顿时，音乐厅响起了雷鸣般的掌声，大家热血沸腾，都兴奋又激动地等待演出……不过，我心里还是有点暗暗担心，毕竟他年纪大了，能否经受住两个多小时高强度的演奏。

帕尔曼准备演奏了，全场鸦雀无声。当他拉完莫扎特的《降B大调小提琴与钢琴奏鸣曲》时，全场掌声爆发，我也被深深迷住了……他拉的曲子风格鲜明，技术精湛：拉双音还能揉弦，校音时居然弓碰两下弦就好了，整部作品竟然都用拨弦和跳弓拉的……他的演奏实在是美妙绝伦，优美的音符如行云流水般从他的琴声中轻盈地流泻而出，冲击着观众的耳目和心灵。我想：帕尔曼真是名副其实的.“小提琴王子”啊！我要向他看齐，更加努力地练琴。在接下来的主曲目演奏中，我的眼睛一刻也没离开过他的小提琴，我生怕错过了欣赏大师的任何一个高超技艺。我想：他生了那么大的一场病，在病魔缠身的几十年中，非但没有被病魔击垮，反而拥有如此精湛的技术，而且他把全部的感情倾注在琴声中，使音乐有了鲜活的生命力，这是多么不容易啊！爸爸对我说：“这是别的小提琴家很难做到的，他虽然不健全，但是他用心投入，拼命努力，因此取得了常人难以想象的成就。你要学习他那种顽强拼搏、勤奋刻苦的精神！”

到了演出的最后阶段，全场观众觉得帕尔曼的演奏实在太精彩了，就不停地鼓掌，后来索性都起立以示深深敬意，很多人高声欢呼着……我使劲拍手鼓掌，手心痛得不得了。结果帕尔曼一连加演了6首小品，一次次把观众带入乐曲的意境中，体验音乐带来的美好。

两个多小时的音乐会在大家的依依不舍中圆满结束了，但我的心情久久难以平静，脑海中呈现的只有帕尔曼平时刻苦练琴、努力钻研的景象……我看到妈妈的眼眶有点湿润，她说听帕尔曼演奏《辛德勒的名单》时，都感动得流泪了。他虽然永远无法站起来，但他是真正的巨人！

这场难忘的音乐会给我这样的启示：做一件事就要坚持到底，只要你尽全力用心去做，再加上不懈努力，肯定会成功的！这道理自然不仅仅在拉小提琴上啊！

音乐作文 篇2

星期天，一年一度的森林音乐会在小河边召开了！

参加的演员有：喜鹊，猴子，青蛙，小熊，狮子……当然还少不了能说会道的鹦鹉主持人。

节目开始了。只见主持人身穿黄色礼服，头戴一顶白色皇冠，一副很神气的样子。她清了清嗓子说道：“下面有请喜鹊和夜莺唱歌，大家掌声欢迎！”喜鹊和夜莺一起飞上舞台，她们唱得十分动听，大家都不知道该怎么夸她们。

憨厚可爱的'小熊一摇一摆地走上舞台，虽然他唱歌不如喜鹊和夜莺那么清脆，但是他表演了一些很搞笑的动作，逗得大家哈哈大笑！接下来上台的是狮子大王，他兴奋地说道：“小伙伴们，让我来给你们展示一下我的歌声吧，哈哈哈！”随之而来的是一阵阵的“吼……，吼……”声，台下的小伙伴们吓得瑟瑟发抖，连忙让狮子大王下台。青蛙，小白兔……大家都抢着上台。

音乐会接近尾声了，鹦鹉主持人说：“让我们一起合唱《友谊地久天长》来结束这场音乐会吧！”

开心的时间总是很短暂，转眼就要说再见了，我们明年再见！

音乐作文 篇3

不知从何时起我爱上了音乐，爱上了钢琴爱上了这陶冶性情的琴声。

记得妈妈第一次对我说：“从今天起你就开始弹琴，要坚持!”我想都不想就答应了，慢慢地我回弹了一些很简单的练习曲可是随着曲子难度的加深，我对钢琴的兴趣也不像以前那么强烈。坚持，看上去只是两个普通的字，做起来却是那么的`难，对我来说旧像一种折磨，渐渐地我对钢琴有一些厌烦。本以为只要会弹哆、来、咪、发、唆、拉、西七个音就万事ok可却没想到老鼠拉铁锹――大头在后头。“八度”、“切分”、“落滚”，快速流畅，总弄得我一个头两个大。现在想想我已经不止一次对妈妈说过：“妈妈，我不想学了。”可是，再电视上、vcd机里总是播放着那令人陶醉的钢琴曲，我的心又一次动摇了。再看看那些通过努力换来的证书、奖项，我从心底发出了要坚持下去的声音。

没错，我的确喜爱音乐，音乐就是我的精神支柱。悲伤时弹一首肖邦的《夜曲》体会音乐诗人的哀愁;高兴时弹一首《喷泉》让我美好的心情同喷泉一起绽放;气愤时弹一首《波兰舞曲》让我的气愤在音乐中发泄。音乐就是我无话不说的好朋友。

转眼间四年过去了，我学钢琴学了四年，连我自己。 都有点不太相信，我从一个只会弹哆、来、咪的孩童变成了能够演奏《波兰舞曲》的小钢琴家，真是想不到呀!

所以，我一定要坚持下去，让陶冶性情的琴声伴我终身，让我的家人朋友都都来欣赏我的音乐，分享我的最爱!

音乐作文 篇4

我看了一套关于青蛙弗洛格故事的书，最有意思地要属《弗洛格玩音乐游戏》。

弗洛格要跟朋友们去野餐，它和老鼠在小鸭家准备野餐用的东西，有小鸭喜欢的柠檬水，有老鼠爱吃的葡萄，还有弗洛格和小熊最喜欢的甜点。

它们正准备出发，突然传来轰隆声，这个声音越来越低，原来是打雷了，“真可惜，看来我们什么地方也去不了了，只能待在家里了。”弗洛格说。“那么我们一起玩游戏吧。”

于是小老鼠提议大家一起玩音乐椅游戏，它来拉小提琴。

“好啊好啊。”小鸭高兴地大喊，可是小熊没有玩过，于是小鸭告诉它：“我们四个人，中间放三把椅子，围成一圈，大家绕着椅子走，每当音乐停一停，你就要抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的人就要淘汰。”

小老鼠拉起了提琴，大家绕着椅子跳着走着，走了一圈又一圈。

“小小椅子摆成圈，音乐响起转圈圈，走了一圈又一圈，音乐一停快坐下……”提琴声停止了，大家飞快地找到椅子坐下，只有小鸭没找到椅子。

“这不公平。”小鸭大声嚷道，“小熊那把椅子是我的，因为我先看到的。”

“是我做错了吗？”小熊怯怯地问。

“你没有错。”小猪说，“是你先抢到椅子的。”小鸭还是不服气，它认为这是它家里，而且以前每次玩游戏都是它赢。

“这只是一个游戏而已。”老鼠也说着。既然连老鼠都这么说了，小鸭只好一声事吭了。

于是大家继续玩游戏，第二次的时候弗洛格没有抢到椅子，“我被淘汰了！”弗洛格说。

现在只剩下小熊和小猪了，它们绕着最后一把椅子跳舞。大家既紧张又兴奋，最后谁会赢呢？

“小小椅子摆成圈，音乐响起转圈圈，走了一圈又一圈，音乐一停快坐下……”音乐停下来，小猪和小熊同时坐在椅子上，可是小猪只坐了一半，一不小心就滑了下来，小熊也差点掉下来，小鸭突然伸出手，及时地扶住了它。

“小熊赢了！”小鸭大声地宣布。小熊惊诧地问：“你不生气我的.气了吗？”

“我才不会这么小气呢！”小鸭说，“下次我还会赢。”

小熊开心地说：“这是我第一次玩这个游戏呢，居然就是冠军。”

小鸭给了小熊一瓶柠檬水，作为冠军的奖品，“我们也要！”弗洛格和小猪同时叫道，“我也要！”老鼠也叫道。

小鸭把篮子里的东西拿出来摆在桌子上，小伙们开心地吃了起来，谁也没有注意到屋外早已雨过天晴了……

音乐作文 篇5

叮铃铃……上课了，同学们在座位上等待音乐老师来上课。不一会儿，门吱呀一声打开了，一个戴着黑色帽子的男老师走了进来。

同学们都议论纷纷：“咦？音乐老师怎么换成了男老师？”“难道这位老师要带我们上体育课？”那位老师拍了拍讲桌，自我介绍：“同学们好，你们可以叫我小白老师。”说完，咽了咽口水，继续说：“今天这节音乐课，我们一起学手语舞！”顿时，全班炸开了锅。有的同学哼着手语舞的音乐，有的同学情不自禁的'舞蹈，老师急忙打住，说：“现在开始学吧！”

首先，我们做了几个简单的动作，比如耸肩，反手握。热身完成，就正式开始了！

小白老师让我们先做出惊讶的动作：双手捂住嘴巴；再把手比作枪型，指向同桌；然后用双手交换成框；之后十指紧闭又张开，就像施展魔法；接着用左手敲打右肩两下，再把左手搭在右肩上，右手搭在左肩上；过一节拍后双手做出“不想回家”的样子……

小白老师又带我们跟音乐来一遍。我觉得太快了，跟不上，完全没有头绪。小白老师又耐心地教了我几遍。再跟一遍果然比上一次有进步，可是感觉自己还是慢半拍。于是，我就一直练习，有时手都酸了，但我一直坚持，尽管有些动作幅度很大，在我的不懈努力下，终于合上节拍。

真是一堂有趣的音乐课！