【热门】音乐作文合集9篇

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的音乐作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】音乐作文合集9篇

音乐作文 篇1

随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。

奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

音乐作文 篇2

音乐是美妙的,音乐是动听的,音乐更是令人快乐的法宝!

音乐给我带来了快乐。当我无聊时听上一曲,能使我内心感触不已;当我伤心时,听上一曲,能使我心情变得愉悦;当我生病时,听上一曲,能使我病好得更快。我从音乐中得到了许多快乐!

不同的音乐,抒发了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖湾》,抒发了对童年时的回忆,对外婆的思念;一首《MYLOVE》表达了对女友离去的不舍之情;一曲《不想长大》表达出了大人对童年的怀念,不想长大;一曲《彩云追月》抒发了作者对亲人远在天涯感到伤心。

记得有一次,我坐在妈妈的车里,突然感到头一陈眩晕,呼吸困难。大约过了一两分钟,听见了一阵音乐声,细细一听,原来是我最喜欢的《彩云追月》,那声音别提多美妙动听了,听到"亲人,亲人你何时回,相聚在堂前"这一句时,难受顿时没了,感觉舒服多了。当听到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有,可是口袋里没有半毛钱"时,我不禁哈哈大笑起来,感到快乐无比。从此不管我身在何处,音乐都与我相伴。

我爱音乐,当我无聊时,便会拿出心爱的小提琴拉上一曲动听的音乐。有一次以班级为单位的元旦联欢会上,我拉一首《新春乐》,那旋律忽而轻盈似叮咚泉水;忽而激昴,像脱疆野马;忽而缓慢,似一泓清泉;忽而狂奔,似猎豹捕食。最后琴音刚落,台下便响起了雷鸣般的.掌声,我用音乐震撼了全场。

音乐,是谁创造了你,你美妙动听,你千姿百态,你给我带来了快乐!走遍天下,音乐为伴!

音乐作文 篇3

我是谁?我是一本小学生必不可少的音乐书。我的主人是王小明,他的语数英三老师并称“扫射催眠和嘀咕三剑客”,今天的音乐课又被他们瓜分了。真倒霉,我今天又是英雄无用武之地了,考验我耳朵忍耐性的时候又来了。

语文老师的连环炮

语文老师一向有着“三寸不烂之舌”,看,她今天面无表情地走上讲台,我就知道她又要开始发射“连环炮”了。果真不出我所料,语文老师两片薄薄的嘴皮子上下翻动,讲得很快,似连珠炮弹,学生们听得一愣一愣,而王小明干脆把头埋了下去,准备“南柯一梦”了。我躲在抽屉里偷偷看着学生们,有的同学呆呆地望着老师,好像在研究她说得那么快的秘诀,有的同学尽管听不懂(因为讲得太快了)还是努力听着,想博得老师的欢心……此刻连我也听得昏昏欲睡。

英语老师的催眠术

英语老师太厉害了,每到她的课,她总会酣畅淋漓地大讲一通。这不,她又来了,捧着一摞高高的练习册,给同学们一个下马威了。英语老师皱着眉头叽里呱啦地一通英语,同学们的眼睛又回到了书上。她不像别的老师挑重要的讲,而是从头讲到尾,好一个催眠魔法师,王小明的眼睛都快粘到书本上了,当然是一个字也听不到。教师要求十分严格:谁不听,就离开教室!可怜学生们都耷拉着脑袋,提不起精神。哎,我也是爱莫能助啊!

数学老师的嘀咕功

英语老师的催眠进行曲刚谢幕,数学老师又登台了,她先给王小明们出了几道题,接着又讲起来什么概念啦、图形啦,说得天花乱坠,王小明们目瞪口呆,她不甘心地又讲了一遍,还点了几个差生“口试”,说来说去还是一种类型,连我的耳朵都听出老茧了……

刚刚讲完,下课铃声骤然响起。一堂音乐课被仨老师生吞活剥了。我一个下午都没动窝,不像王小明还有课间十分钟呢,我哪有啊?盼星星盼月亮,好不容易有了大显身手的机会,却被黑了!我可真难受,哎呀!“三剑客”老师们,你们的心固然是好的,可学习也得讲究有张有弛啊!再说了,霸占术科是不良行为啊,求你们别占课了,为了我们,也为了学生。

音乐作文 篇4

音乐,是我们日常生活中不可缺少的一部分。它是一剂良药,能让人忘却烦恼,他是一位永恒伴侣,陪着人哭泣与欢笑,他也是一盏明灯,指引人走出绝望。

音乐是振奋人心之物。古时候士兵出征,会伴随战歌,会有无数妇女为自己的丈夫,儿子或者父亲送上激昂的歌声鼓舞士气。当军队陷入低迷,一首军歌可以振奋精神,恢复士气。凯旋之时,人们会送上赞美的歌,褒奖士兵们的英勇无畏。惊呆响起,战歌苍穹如血,车轮滚滚,英雄豪杰们大喊:“我辈已到奋起之时。”即使凭借着简陋的武器也能杀得敌人闻风丧胆,似乎到现在都能听到八路军出击的小号声。如今21世纪,战争的硝烟已经过去,但我们的战歌永不停歇,它鼓舞着我们在新的战场上,与外国较量,比拼高端实力,一首国歌指引我辈奋起前进。

音乐是抚慰创伤之物。古诗苏轼创作一词《水调歌头》,畅想无数思念与祝愿,唱出多少年头,是不朽之作。“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿不仅抚慰那是于家人离散的不幸人,也许得今人为自己家人送上福音。席慕蓉说过:“青春是本仓促的书,我们含着泪一读再读。”年轻气盛的人喜欢摇滚新颖的歌,这是他们活力来源之一,可当他们在社会中打拼碰撞一身伤,成年之时,不再听那疯狂的呐喊,偶尔碰到,总会出神许久,这些歌正式记录了无言的青春,足以扶贫社会痛打之伤。

音乐是教人成长之物。音乐的韵律是人们身体力行,而音乐的歌词则是音乐之魂。大多数人事先听取觉得悦耳,真正让人心灵战栗的是歌词。《义勇军进行曲》中的歌词呐喊中国人站起来,号召人民为中华之崛起而奋斗,敲醒了不舒服浑浑噩噩的中国人,就是人成长为无愧于人的人,再也不是什么“生而为人,我很抱歉。”而是把民族伟大复兴而奋斗。不仅是国歌,就算是流行音乐也叫人成长。从《隐形的翅膀》一曲称火遍大江南北,凭借的是它歌词中成长的坚强,他感动了无数人,与无数人达成共鸣,鼓舞了人,激励人们勇敢地成长。

音乐,是人类灵魂乐园。音乐为我们灰色生活添光添彩,音乐让无数人类灵魂共鸣,音乐使人振奋,使人心安,使人成长,音乐无愧于人类灵魂乐园。

音乐作文 篇5

“铛铛……”一阵声响打破了厨房的宁静。这是什么声音?听起来好似一首交响曲。

我踮着脚尖来到厨房,身子往里钻了一点,探头一瞧,原来是妈妈做饭的响声啊!只见妈妈像个大厨似的,手里握着一把菜刀,正专注地切着肉。不一会儿,一块瘦肉已被切成了许多薄片。妈妈将肉片放入碗中,加入少量料酒,抓匀,腌制了一段时间,随后,又在碗中加入较多的醋,适量的白砂糖,一包香炸粉调味包,再倒入地瓜粉,和着肉一起抓匀。最后,妈妈打一个鸡蛋,撒入一些淀粉搅拌均匀,准备工作便完成了。

妈妈不愧是厨房老手,起锅开火的动作一气呵成。接着,她往锅中倒入大量的油。当油温达到一定程度后,妈妈开始把处理好的肉放入锅中,随着“哧溜——”声响起,顿时,一股香气直涌入我的鼻子。“啊!”我经受不住这股香味的诱惑,干脆闭上眼陶醉其中。

等我睁开眼,一个窈窕的身影出现在我眼前。妈妈对我微微一笑,转过身,示意我也来尝试尝试。我接过妈妈手中的筷子,也夹起一片肉,放进锅中,肉片一进到油锅中,便立马被热油包裹,表面不一会儿就被炸得金黄酥脆。我觉着有趣,便把剩下的肉片都下到了锅中。当肉都浮到油锅表面的时候,妈妈冲我神秘一笑,伸出食指朝我勾了勾,我一下愣住了!几秒钟后,我才反应过来,转过身从橱柜里拿了个有花纹的白盘子。妈妈熟练地接过盘子,挥动起铲子,转眼间,一盘美味可口的醋肉便呈现在我眼前。

我的口水“唰唰”直往下流,像个永远关不住的水龙头。正当我准备伸出手去揪一块时,妈妈拦住了我。我气得鼓起腮帮子盯着,这时,一阵“小雨”撒落下来,哇,是白芝麻。我的眼睛一下亮了起来,白芝麻点缀着金黄的醋肉,别提有多美味了!

妈妈一出手,几盘美味佳肴便出现了。妈妈奏响的厨房交响曲,在我听来是最美妙的!

音乐作文 篇6

清晨,最远处的地平线上传来丝丝乐声,婉转悠扬,宛若清泉,那每一分清凉丝丝分明,一种愉悦穿过我的心田,如微雨般洒落在令人乏味的心境中。

那首曲,哦,那不是我的生存的理由吗?那每一个跳动的音符是我精神的粮食。我是音乐的一部分,音乐创造了我,我随着音乐降临人间,音乐是我的母亲,她是我所有的依赖,我常常陶醉其中。

我曾经沉睡于地下,与大地融为一体音乐清晨的呼唤,我变成了一粒粒水晶般的晨露,分布世界各处。随着一声鸡鸣,音乐会开始了。树叶上,小草上,花瓣上,到处都是我的身影,自然的指挥家微风,用那细长的指挥棒向我这轻轻一点,我从树叶上坠落于小潭中发出了“叮”的一声。随后我从小草、花瓣上滚落于小溪中,发出“咚”的一声,紧接着又是“叮”又是“咚”,又是“叮”又是“咚”,两者的声速越来越快,越来越急,于是我吹起了管乐器。微风用指挥棒指向树叶,千千万万的叶子一起发出“沙沙”的声音,为音乐会伴奏。此时,音乐会正式开始了。

我们的音乐会没有听众,但我们很成功。音乐的真谛不是向世界炫耀自己的才华,而是展现生命存在的意义。我们是音乐,音乐是我们,音乐是万物的主载,是地球上生命的源头,音乐可以制裁太阳和月亮,评判与赞誉宇宙万物。即使哪一天地球毁灭,太阳系不复存在,宇宙消失,一切都不会再有,音乐依然永存于世,至少,在这个世界上有它存在的痕迹。

即使再过一亿年,只要音乐存在,我们依然存在。生命就是音乐,音乐就是生命。

音乐作文 篇7

寂寞无色,如同画家刚刚支起的画布;寂寞空洞,犹如宇宙,无边无际;寂寞无声,它悄悄而来,在春意阑珊的午后,在骤雨初歇的黄昏。

这时有了音乐,这寂寞就不再寂寞。

感觉肖邦清澄的和弦,如歌的旋律,倾诉一腔爱国柔情;感觉贝多芬那神气的双手,谱写田园之歌,搏击命运之神;感觉柴科夫斯基驾着小马车,欣赏着天鹅起舞,抒写着俄罗斯风情;感觉舒伯特在菩提树的绿阴下领悟人生的真谛……

巴赫的赋格曲,格式整齐,对称协调,体现了建立秩序、树立权威的巴洛克时代岁月,带领我们走进一个宏伟壮丽的殿堂;柏辽兹的幻想风,空灵而奇特,是古典音乐的扭曲、变形,它使人们脱离精神的桎梏,奔向心灵的殿堂……

听着这些音乐,你就不会再感到寂寞了。

寂寞吗?那是因为你疲倦,你失望,你无奈。你越是逃避生活,寂寞便越是紧紧地抓住你。即使你躲入拥挤的人群中,寂寞也会找上你,慢慢啮噬你的灵魂。还是让音乐为寂寞着色吧!听着音乐,你就不会再感到寂寞,随之而来的将是愉快欢乐的心情。它将是荒漠里的甘泉,深夜里的明星,使你走出寂寞的阴霾。

音乐是神气的,音乐是伟大的。让音乐走进课堂,走进城市,走进工厂,走进深山中,那么这世界就不再有寂寞,只会有欢声笑语。

让音乐为寂寞着色吧!

音乐作文 篇8

去听,去听,去听音乐!用心听,让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步,感受韵律带来的快乐,感受节拍带来的自由。

音乐,是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。音乐对于我们来说是一位很好的老师,它会在你心浮气躁的时候指引你走出急躁的困扰,让你找回快乐之源,走向欢悦。

当我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受,深深地陶醉其中。在眼前仿佛出现了一望无际的大海,海面突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一片月光,温柔地抚摩着大海,使大海平静地似乎睡了。在乐曲中,我感受到了当时的气氛,也深深地感受到了贝多芬对音乐的热爱与执著追求。

当我们站在国旗下,听到雄壮的《中华人民共和国国歌》响起时,我们会立刻严肃起来,对国旗敬礼。国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族灵魂。中国在不断发展,在不断强大。想到这些,我的内心涌起了强烈的爱国之情。国家兴亡,匹夫有责。我身为一名学生,要努力学习,为祖国的明天贡献出自己的力量,让祖国变得更加繁荣富强!

当我们做功课疲劳时,听一首流行歌曲,我们的内心会立刻放松下来,感受到时代的潮流。静静的欣赏,我们全身都会感到轻松,感到自由。当听完音乐之后,我们无论做什么事都会感到特别有精神,特别有力量。

去听,去听,去听音乐!用心听,让音乐与灵魂融为一体,让听音乐成为一种习惯,让音乐走进你我的心灵。

音乐作文 篇9

今天,厦门著名的爱乐乐团来到了同安,在影剧院里为我们中小学生进行精彩的音乐会演出,大家都兴奋极了。

音乐会一开始,我就被场上表演的音乐家们深深吸引住了,而且跟着他们演奏的音乐,仿佛进入了另一个童话世界似的,真是太美妙了!全场的观众也是掌声连连,都觉得表演非常地精彩!

首先是互动游戏,由于演奏的曲目难度不大,便请了两个小学生前去指挥,但是要如何让学生去指挥就下了一番工夫.先是介绍整个乐团乐器的种类,各种音部的乐器,让大家有个认识,让我们体会到了指挥的难度以及辛苦。

开始指挥了,指挥员先让一个学生进行指挥,结果整个乐团都随着指挥棒一团糟了,全场都哈哈大笑。通过简单的这样一个游戏,让大家了解演出中指挥的作用及练成的不易。

讲解员还向我们介绍了整个乐团乐器的种类,各种音部的乐器,并弹了一小段,让大家对乐器有更好的一个认识。

从整个演出来看,音乐会非常地有趣,它的好玩,它的讲解,它的乐趣,都把人们深深地吸引住了。