大班艺术《中国龙》案例与反思

  教学目标:

大班艺术《中国龙》案例与反思

1、初步了解龙的制作方法,体验制作的乐趣。

2、培养合作精神,体验合作成功的.乐趣。

3、初步懂得舞龙是中华民间传统活动。

 活动准备:

1、知识准备:了解龙的有关知识。

2、录像,课件,音乐磁带。

3、半成品的龙头,龙尾各一个,红布一条,瓶子、有色纸纸棒、胶水等。

 活动过程:

一、观看录像,引起兴趣。

师:小朋友们见过叔叔舞龙吗?他们是怎么样舞?我们一起看看舞龙表演。

1、观看前要求:人们是怎么舞龙?龙长什么样?

2、观看后提问:①龙长什么样?②人们什么时候舞龙表演?为什么进行舞龙表演?③看了舞龙表演后你的心情怎么样?④你们知道怎么制作龙吗?

3、观看后小结

二、观看龙的制作方法。

三、介绍制作材料。

1、引导幼儿观看制作龙的材料。

2、讨论:你喜欢制作龙的哪一部位?

四、幼儿制作,教师巡视指导。

  指导要点:

1、引导幼儿大胆地按自己的意愿制作龙,体验制作的乐趣。

2、鼓励幼儿与同伴协商合作,体验合作成功的乐趣。

3、说说制作龙的方法。

 五、舞龙表演。

活动延伸:

社区表演舞龙。