主题介绍：
蔬菜是人们每天生活都离不开的食物，其中，含有许多其他食物中无法代替的营养成分，若长期不摄入蔬菜，往往会影响幼儿身体的健康和成长。然而，随着人们生活水平的不断提高，家庭生活条件的不断改善，所吃的食物越来越丰富多样，许多孩子都对鸡、鸭、鱼、肉等荤菜产生很大的诱惑，而对蔬菜却不感兴趣。所以在主题活动中，需调动幼儿内在的积极性和兴趣，让幼儿在自己亲自经历过程中，萌发喜欢吃蔬菜的情感，让幼儿懂得蔬菜有营养的道理。让幼儿融入到与自己生活密切相关的实践活动中去，将主题活动生活化，激发他们对认识蔬菜、品尝蔬菜的兴趣，提高交往能力。
主题目标：
1.能按蔬菜的品种进行分类，并匹配相应的数字标记，尝试排序摆放。
2.主动思考，大胆说出自己的想法，乐意帮助别人，初步体验到帮助别人的快乐。
3.能根据一定的规律设计排列顺序。
主题活动：
语言：傻小熊种萝卜 种瓜 南瓜房子 草字头的植物 炒青菜 豌豆蚕 顶锅盖
音乐：拔萝卜 王老先生 买菜 叫卖小调 大馒头 勤快人和懒惰人
科学：种植丝瓜 蔬菜联欢会 好吃的蔬菜色拉 各种各样的豆制品 洋葱头找朋友
健康：青菜萝卜我爱吃 多吃蔬菜身体好 粗粮小吃店
社会：香喷喷的玉米 参观农贸市场 认识厨师 磨豆浆
美术：蔬菜大拼盘 蔬菜印章画 各种子各样的蔬菜 有趣的谷物画
数学：蔬菜市场 买菜 长长的.蔬菜 蔬菜大餐
体育：合作玩瓶子 拔萝卜 拾豆豆 合作玩纸棒
家园共育：
1.引导幼儿在家中与父母进行角色交换，让幼儿体会到做父母的辛苦。
2.幼儿回家后一同与家长制作蔬菜印章画，尝试不同的蔬菜不同的效果，家长可带幼儿去菜场买菜，给幼儿提供自己买菜的机会。
3.引导家长在家中，创造条件让孩子学着将自己的玩具给小客人玩，将自己的食物分给一些别人，养成不独占，不挑食的习惯，并建议加给孩子一些肯定和支持。
