二年级语文下册诺亚方舟教材分析

教材分析

二年级语文下册诺亚方舟教材分析

这是一篇传说故事。课文讲的是很久以前,地球上发生了一次大洪灾,把高原和山脉都淹没了。一个叫诺亚的年轻人造了一条巨大的船,人们躲到船上在茫茫的水面上漂流。暴雨一连下了四十天,雨停后,诺亚放出鸽子,很快鸽子叼着一条橄榄嫩枝飞回,人们知道水已经开始退了,平安已经到来。后人以鸽子和橄榄枝作为和平的象征。

全文共6个自然段。

第1自然段讲很久以前地球上发生过一次大洪灾,“洪灾”指洪水造成的灾害;“倾泻”形容暴雨下得很大,像流下来一样。所以大水淹没了村庄、农田和城堡,也淹没了高原和山脉。

第2自然段讲诺亚用木头建造了一条巨大的船,“巨大”指很大;“方方正正”是指这条大船的样子。由于船很大,船上能放各种动物、农作物的种子和充足的食品,让人们躲到船上在茫茫的水面上漂流。

第3自然段讲暴雨停了,诺亚放出一只乌鸦,让它去瞧瞧,乌鸦没有回来。“一望无际”一眼看不到边,形容水面辽阔。

第4自然段讲诺亚又放出一只鸽子,鸽子叼着一根橄榄枝飞回来了,人们知道水已经开始退了。

第5自然段讲人们从船里走到了陆地上,大自然又充满了勃勃生机。“勃勃生机”形容生命力、活力非常旺盛的样子。

第6自然段讲人们把诺亚建造的那条船叫做诺亚方舟,把叼着橄榄枝的.鸽子看成是和平的象征。“橄榄枝”指油橄榄的枝叶。

课文有一幅插图。图画生动地描绘出了鸽子叼着橄榄枝飞回方舟,人们振臂欢呼的情景。插图与课文第四自然段的内容相对应。

课后编有会认字表、写字教材及朗读、讲故事和句子训练。

本课教学的重点是识字写字和朗读、讲故事。指导学生学习写打比方的句子是教学的难点。