在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的`滋味，可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事，我体会到了成功的滋味。
小时候我骑的车子现在都不能骑了，有一天，爸爸在电话里说：“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了，一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间，爸爸把车子给我带回来了，我可高兴了。
到了周六，我和妈妈一大早就去广场，妈妈推着自行车，我在后面走着，到了广场，妈妈先给我示范了一下。我一看，还挺简单的。我一坐上去，差点摔了下来。我身子一歪，又正了过来，我脚一蹬，身子往前一扶着，便骑走了。为了保持平衡，妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事，我回头一看，原来是妈妈撒手了，我一不注意，摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理，还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作，我就一直往前看。突然，妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车，停车后。我回头看，我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。
成功的滋味，让我很高兴。让我无比快乐！
六年级年的作文300字 篇2
这是我最期待的一个节日！因此我记得最牢。
每年的清明，家里特别热闹。清明那天，家族里那些很久没见叔公婶婆都会在这时赶来，那些远在海外的亲戚亲友也会在这时回来，带上他们的小孩，给一个安静了许久的家带来更多的.活力。每当这时，我们这些小孩也会学着大人们串串门，走访走访，叙叙友情。
清明的中午，是大人们最忙乎的时候！准备祭祀用的物品，装在盘子里，丰富极了。我们小孩跟随着大人们来到祠堂里，像个小大人一样学着祭拜祖先。等到一切礼节完成之后，我们就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人们端上来的“美味佳肴”，一顿“狼吞虎咽”，直到肚子撑着才肯离席。
清明那天的重头戏登台了。我们整个家族的老老小小，一大群的，相邀一起，提着瓶瓶袋袋，烟花彩带，一路浩浩荡荡，直奔山上。沿途还能欣赏最原味的美景你也能投稿，呼吸着山上新鲜的空气，拖拉机在不平坦的山路上行驶，到处都能看到人们在忙着给自己的祖先烧香。
回到家里，妈妈们又开始准备包春卷。萝卜、白菜、扁豆、鱿鱼、五花肉、卷在一张薄膜上，就能吃了！
清明节那天，总能让我回味许久！
清明节有时让人伤感，有时也带来欢乐。
六年级年的作文300字 篇3
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是小草的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为小草们死了，不会再长了。可第二年春天，小草们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，小草们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的`人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
六年级年的作文300字 篇4
过年时，我买了两只仓鼠，一只身体像雪球一样，毛绒绒的，是那样的小巧可爱，那样的干净、洁白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的.线条，长得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。
仓鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一听到声音便会竖立起来。一双眼睛又黑又亮，像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来，不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小，颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可爱。
有一次，我把一张纸片塞进笼子里，“白雪”以为是美食，就迫不及待地扑过来，大嚼特嚼起来，我连忙大声惊呼起来：“妈妈，仓鼠会吃纸片哎。”仓鼠最爱吃玉米饼了，只要我把食物放进笼子里，它就用两只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起来，吃完后，嘴巴鼓鼓的。
我家的仓鼠非常的懒，不爱运动。为了逗它玩，所以我就想了一条妙计——我把玉米饼当诱饵放在轮子上，好不容易把“乎乎”引上来，还没跑几下，就一骨碌地滚了下去，摔了个四脚朝天，一块玉米饼也压在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。
我喜欢活泼可爱的小仓鼠，它给我带来了许多欢乐、许多惊喜!
六年级年的作文300字 篇5
在我的脑海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1儿童节的时候学校进行一些活动。
六一那天，我来到学校。到了那里，我们就先去拔河。然后，跑回教室里。老师对我们说：“我们可以在班里投球，到三年二班猜谜语和夹珠子，还可以到四年一班画猪尾。我们就先去头球，我拿起球就要投的时候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起谜语，我猜了三条，其他的有的被人猜走了，没被人猜的又太难了，我就跑到一张桌子前，那有人在夹铁珠子，我也就试了一下，我拿起筷子，可是夹一颗夹老半天都夹不来。我又到了四年一班看了看，可是不敢进，可我又看到了一些同学情不自禁的冲了进去，我也蹑手蹑脚的走进去了。等几个同学画好后，我也试着用一条红领巾蒙住眼，走到黑板面前，那个给礼物的'老师提示了我，他说，右边，再右边，继续……左边，嗯，好！我听了之后，举起手，把一条很小的猪尾画在猪的脚上，我抽开红领巾，看了那猪尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我觉得童年永驻是最好的，因为总会有这么一个快乐的儿童节，但是，人总要长大，不是么？
六年级年的作文300字 篇6
现在是20xx年，路上经常堵车，我就发明了这样的车：它的外形与其他车一样，走进车里你就会看到宇宙中的行星，当然，这是幻影，它也会根据你的需求设定其它不同的幻影。它的坐椅可与众不同啦，颜色会根据你今天的心情与幸运色调换。
车内的按钮很多，你一定要记清哟。不好！洪水来袭！有了这车你不用怕，这车防水，还能在一秒内变游艇，这些还都是小儿科，关键它还有一个“缩小键”，这缩小键你出来一按它就缩小，放便你随身带，当然重量也会变小啦。
你坐进车子如果困了可以启动“自动驾驶模式”你这样就可以舒舒服服地睡上一觉啦，如果你要去很远的地方没有时间订机票，它会让你无需订票飞过去，没错它会飞但是它没有翅膀，它是靠空气中的`气体来飞的。
这部车不止有这些功能！它还有语音控制功能，就是要你说一声，它会满足你所有的要求，你们可能会有疑问：汽车开到一半没油了怎么办？不用担心，它水需要汽，它只需要水，而且每一万公里，只要在汽车里加一瓶矿泉水。
“王奕文起床了！”妈妈大叫道，我醒了过来，原来刚才的都是梦呀！不是真的呀！
六年级年的作文300字 篇7
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。
农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条条树枝压弯了腰，这一片迷人的景像令我陶醉。突然，一阵微风吹来，稻子随风摆动，还时时发出“沙沙”的声音，路边的小树随风摆动，就像一位温柔的妈妈，抱着自己的孩子，摇着孩子睡觉，果园的果实被吹得摇来摇去，就像一个可爱活泼的小男孩，在母亲的帮助下，快乐的`荡着秋千，这么美的景像，真不美不胜收！
我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树，现在秋天到了，桂花变的越来越红，最后，红似火，就像一团燃烧的烈火，到了晚上，它似于点燃了树叶将黑暗照亮，有时，它还放出迷人的香味，真是美极了！
秋天的景色总是迷人的，它给我们带来丰硕的果实，带来丰收的喜悦，我爱秋天。
六年级年的作文300字 篇8
心中渴望已久的自行车，前不久终于到手了。是妈妈给我买的。
“有了自行车，以后上学就方便了”这是妈妈常常对我说的'话。是啊！想想原来天天挤校车，心里就有一种说不出的感受。现在我终于不用挤校车了。哈哈！
骑车是舒服，但好景不长！事情是这样的！一天下午放学，当我再次走近那辆属于我的自行车时，它早就惨不忍睹地倒在了地上：链条掉了，座椅也掉在了地上。我心里十分愤怒，好似有团烈火在体内燃烧。
那一天，自行车是被我推回家的。那天晚上，从我家。窗台传出的只有打骂声，训示声……
地二天一大早，妈妈就对我说“儿子，你不要再骑自行车上学了。”听了这话我心里很不是滋味。但我什么也没有说。因为自行车毕竟是被我弄坏的。中午，午休我便去找欧阳校长评理去了。校长听了这话心里很愤怒。在星期一那天他毫不客气的把这件事说了出来。
这下我的心才平稳下来。
六年级年的作文300字 篇9
我们班的人有各种各样的特点，最啰嗦的要数谈诗桐了。只要她一开口就滔滔不绝，绵延不断，但是细一听又有几分道理，使人不得不甘拜下风。
有一次，我刚把数学题订正完，就拿起故事书津津有味的看了起来。谁知没过了几分钟，谈诗桐就走了过来，开口就问：“作业订正完了没有？”我埋着头，随口说：“订正完了。”谁知道她不依不饶，又继续问：“其他的作业呢？”我疑惑的抬了下头，不解的说：“还有的是时间，用得着那么急去做吗？”“嗯，对了，我叫你改的数学作业，还有老师叫你写的.阅读呢，写了没有？读了没有？……”看着她的小嘴一动一动的，成串的句子像水龙头里的水一样，说个不停。听得我的头呀，都大了。我实在受不了了，双手痛苦的抱着头，紧紧地捂着耳朵。谁知她不但没有就此打住，还在我的耳边继续啰嗦，“没写完阅读，没写完课堂作业，就不能看课外书……”。顿时我感觉天旋地转，只好合上故事书乖乖的去做作业了。
瞧，这就是我们班的啰嗦大王！不过我还是要感谢她，因为在她的监督下，我学会了合理安排时间，学习成绩总能稳步上升。
