关于我发现了什么 作文
我发现了她的小秘密
黄色的课桌上放着一本绿色的语文书，孔老师拿起白色的粉笔，在黑色的黑板上写出了22、富饶的西沙群岛几个大字，然后，拿起了绿色的语文书读起了课文。
突然，一阵“叮铃铃”的信息响声，孔老师拿出了她黑色的手机，一看，手机白色的屏幕上没有一封黄色的小信封的标志，孔老师大声地问：“谁带了手机?”大家都答道：“没有带!”孔老师只好继续读起了课文。下课铃响了，大家都跑到绿色的操场上去做游戏，只看见我后面的同学的课桌里发出了手机按键的声音，我偷偷地看了一下她的桌子里，发现她在用手机发信息。我刚往门外走的时候，她用手拦住了我，她对我说：“我的妈妈担心我，所以把她的小灵通给我。刚刚我想要关手机的时候，妈妈发了一条信息，跟我说奶奶生病了，让我回家的时候让她按时吃药。”当我听到这句话时，我的心变软了，我对她说：“我这次不会去告诉孔老师，以后不能再把手机带到学校里来，否则我就去告诉孔老师。”说着，我走向了自己的座位，复习起了语文。
我心里想：为什么我会不去告诉孔老师，她把手机带到学校里来，这可是犯校规的呀!难道是因为她跟我说的那些话?看来，我已经知道了她一直埋藏在心底的那个不能告诉别人的小秘密了。
关于我发现了什么 作文
我发现了蜗牛的眼睛
雨季的小路上，落叶上，都会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去，有一点风吹草动它就像乌龟似的连头带触角一块缩进壳里。那样子真可爱。
笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说过蜗牛是有眼睛的'它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的吗?那它的眼睛在哪呢?我怎么看不见呢?
我捉了几只蜗牛放进玻璃缸，扔下几片菜叶，想看看蜗牛的眼睛在哪里。第一次探索开始了，目标是蜗牛的嘴巴，我想蜗牛的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴的周围吧。正想着，一只蜗牛醒了。
只见它慢慢的爬到菜叶上，又慢慢的找嫩叶，然后才慢慢的吃起来，见它吃的津津有味，我才直起身来，拿起放大镜对着它的眼睛一看，除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西。第一次探索——失败。
第二次的探索目标是蜗牛的触角，因为它每次吃叶子时都要用触角碰一碰。
又有一只蜗牛醒了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食前都要用触角碰一碰。果然不出我所料，那只蜗牛爬上菜叶时，也用触角碰一碰。我用放大镜对着它的触角看——和其它动物一样，眼白中间有个小黑点。
我又对其它几只蜗牛进行了是实验结果都一样。
第二次探索——成功。
真高兴我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。
从这件事上，我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功。
关于我发现了什么 作文
我发现了看书的好处
小时候，我很讨厌看书，觉得书就像魔鬼一样可怕。但是，一次偶然的机会，我发现了多看书的好处。
上星期六，我和小唐来到了“凤凰书城”时，里面已挤得水泄不通，但顾客们都很遵守秩序。
听小唐说，书城里有一种引人入胜的书，是《语文快乐园地》。我有点怀疑：这本书真的那么吸引读者吗?里面究竟有什么魔力?我一定要寻根究底!
我来到书架前，找这本《语文快乐园地》，一下子，我把它找到了。啊!里面的内容多不胜数：曹植只走七步就吟出了一首关于“兄弟”的诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”;于谦不怕艰险，敢于献身高尚品质“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”;《叶公好龙》讽刺了叶公那种表里不一的气概。《红岩》这一小节表现了革命前辈那种乐观主义精神：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍已为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;“小萝卜头”年龄虽小，但为党做了许多事;刘思扬出身于豪门，却投靠于共产党。渣滓洞难友团结，勇往直前;白公馆志土奋勇，迎来黎明。这是多么的令人深受感动啊!
从这本书里，我发现了看书的好处：看书可以令人增长知识，可以带人穿越时空，再现远古时代，让人多了解恐龙时代的生活。
啊!书，真的成了我的良师益友。
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我发现了蝗虫鼻子的秘密
我发现了蝗虫鼻子的秘密 今天，我闲来无事，干什么好呢?于是我变走出家门，发现不远处有一片草丛，里面都是些蝗虫。我灵机一动，心想：蝗虫是坏虫，不如我抓几只拿回家，也算是为民除害了。说干就干，不一会我抓了好几只活蹦乱跳的蝗虫，把他带回了家。 我把这些蝗虫的脚拔了下来。(为了不让他们逃走)我想：这些蝗虫是庄稼死亡的罪魁祸首，我可不能心慈手软，嘻嘻我要用我最厉害的刑法，来招待它们。于是，我拿来一小瓶水，拿起一只蝗虫，把它的头插进了水里。过了一会儿，又过了一会儿那只蝗虫还是很平静，好像什么事都没有发生 。这是怎么回事呢? 于是，我就去问知识渊博的爷爷，爷爷说：“小丰呀!你把蝗虫的腹部插进水里试试。”于是，我把蝗虫的腹部插进了水里，过了一会儿，那只蝗虫就开始挣扎，不一会儿就死在了我的手中。 我发现了蝗虫的鼻子在腹部!
