猜猜他是谁作文锦集（15篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文1

有一个对我很好的家庭成员，他有着一双大大的眼睛，两颗眼珠子就像两颗亮晶晶的黑宝石，个子高大挺拔，可是有一点啤酒肚，头发是翘起来的，那个样子真帅。

一次，我作业写到最后一道题的时候，突然不会写了，我想呀想呀，还是想不到。这时他进来了，看见的我愁眉苦脸的表情，关心的问：“怎么了，是遇到什么难题了吗？”我难过的说：“最后一道题太难了，我绞尽脑汁还是想不出来。”他微笑着对我说：“现在你的脑子肯定是一团乱，你可以出去玩一会儿，让你的大脑放松一下，也许再来做这道题的时候就能迎难而解了。”我想了想，觉得这好像是个不错的办法，于是我就出去玩了个十来分钟，放松下来后，又回房间做刚才的难题，没想到真的就让我想到了解题思路，我的'这位家庭成员真是太神了！

你们如果也遇到和我一样的问题，也可以试试这个办法哦，但是我可提醒你，不可以在考试的时候这样，不然后果会很惨的。

所以，你猜到我的这位家庭成员是谁了吗？我可以给你一个重要的提示，我和他是同一个姓氏，而且我和他长的很像。

猜猜他是谁作文2

据说，在中大附小三（2）班有一个小男孩，他呢，很黑，两年前，当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候，他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的，穿着一件非常酷的衣服，用手插着腰，可神气了。

他很喜欢跑步，下课跑，中午跑，放学的时候就更不用说啦，而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼，结果在体育节上，他为我们班争得了第一名，因为大家都说，他跑起来像光，今年开学后，我竟然有幸跟他同一个托管班，只要听到，“嗒嗒嗒”的跑步声，我就知道他来了。

有时候他也很可爱，在同学面前，他会说：“瞧，我帅吧？”我们被问多了，都懒得搭理他了，最多有时候摆摆手说：“还可以吧！”这时候，他就会气的火冒三丈。

他在老师面前，很喜欢“拍马屁”，当老师生气时，他就会这样说：“别吵了，大家别吵了，再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦！”然后转头对老师说：“您是我见过的`世界上最美丽的老师！”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多，一下还真说不完。

好了，听完我的介绍，相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧？

猜猜他是谁作文3

她是我们班的一位同学。她的头发扎着一根粗粗的`辫子，有着一张瓜子脸，脸上有一双水汪汪的眼睛，她比较爱讲话。

她是我们班的“智多星”。她给我的印象较深的是她很爱玩“抽奖”游戏——这是一个大转盘游戏，转盘是用纸做的，这个纸盘划有五等份，上面画有葡萄、苹果、梨等水果，分别代表第一至第五等奖的奖项，我和几位同学被她设计的精美纸盘给吸引住了，都很想跟她玩“抽奖”活动！一下课，我们几个都围着她开始争先恐后地玩起大转盘抽奖活动来了，同学甲快速转起大转盘，指针来到了“二”，“二等奖”甲同学高兴地跳了越来。大家还没反应过来时，乙同学已经大力地扯动起转盘来了，纸盘差点就被他的“牛”力扯烂了，我的这个同学这下可不高兴了！狠狠地白了他一眼！可就在这时，指针竟然停在了“一”上，周围同学都傻眼了，随后哄堂大笑起来。

“奖品”也是我们想不到的，那就是每人做一道题，一等奖最难哈。我觉得这个游戏很有意义，玩游戏跟学习两不误。这就是我同学出的好主意，你能猜的到她是谁吗？

（谜底：武峻遥）

猜猜他是谁作文4

这个家伙个子高高的，今年十岁，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一个单一个双。

这个家伙非常爱读书。他本来不爱读书，知道了毛主席的一句话后才爱上了读书，那就话是：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

这个家伙读书的范围很广，什么种类的.书都看过（除了漫画），小说、童话、寓言、历史、科普......这个家伙也很喜欢读世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《论语》、《史记》等，真是数不胜数。

这个家伙很喜欢读新书。有一天，他妈妈给他买了六本书，他看见后，欣喜若狂，把那六本书抢走，躲在屋里如饥似渴地读着。半天只喝了几口水，转眼又“消失”得无影无踪了。最后，他的知心老妈在书房里找到了他，发现他正在读《圣经》。他妈一下子把他手中《圣经》抢走，说：“你还小，看不懂的。”他反驳道：“书读百遍，其义自见。”他妈哑口无言，只好把书还给他。

这个家伙爱打篮球。三步篮命中率为百分之四十，三分篮命中率为百分之二十，二分篮命中率为百分之八十。他的身高有天然优势。他的身高很高，投球时很轻松，太远就没什么优势了。有一天，他爸带他打篮球，他竟说要练三分篮。他爸很惊讶，说：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要练。终于，他把概率从二十提到了三十。

这个家伙就是我，你猜到了吗？

猜猜他是谁作文5

我的同桌是一个哭闹大王。

如果他在三楼的教室里哭，你在学校的大门口都能听得见。他的“哇哇大哭”非常易发，一旦碰到某个苦恼机关，就像点了火，引爆了炸弹一样！

他一哭，不仅停不下来，而且隔着千里都能听得见。他的眼泪，前一秒，只是几滴雨；下一秒，已经变成了小溪；再下一秒，变成了一条河流；一眨眼功夫，变成了湖泊；再一眨眼，则变成了汪洋大海！

有一天放学，他在我们班的队伍里违反班规，偷偷摸摸玩拍卡，扰乱班级的队伍秩序。他这样肯定逃不过班长的火眼金睛。班长严厉地说：“你玩的是什么？”“我没玩什么！”他胆怯地说。班长这一问可成了他哇哇大哭的导火索。“炸弹”突然被引爆了，源源不断的`泪水流了出来。因为这一切发生得太突然，班长只好去请求老师。与其说老师是班长请来的，还不如说是他哭来的。季老师软硬兼施，终于使他停止了哭闹。

如果你在我们学校听到很大的哭声，我敢肯定，哭者一定是我班的哭闹大王。

猜猜这个哭闹大王是谁？

猜猜他是谁作文6

我有一个好朋友，他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样，一对黑亮的眼睛像黑宝石似的，一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑，还有一个大大的.厚厚的就像两根香肠似的嘴巴，耳朵就像一个大问号。

我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧！”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”

“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀！”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的太幸福啦！

到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。

和他做朋友，真是太幸运了，这就是我的好朋友，你们应该猜得出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文7

他个子中等，头发黄黄的，像一个外国人。往下看，是一双炯炯有神的大眼睛，显得十分活泼。他的嘴角一笑起来就有两个小酒窝，露出了洁白的牙齿，真可爱。

他很活泼，每次下课都来找我玩，我们每一次都玩得大汗淋漓。不止这些，他还发明了新游戏“追绳子”。前面的人拉着绳子跑，后面的人抓住绳子就算赢。

他乐于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的时候，不知怎么的，盖子打开了。我没有注意到，便急着去小便了。当我快走出教室的门时，他对我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一惊，急忙跑回教室，把水杯盖子盖好，可惜，柜子里已经都是水了。正当我手足无措时，他说：“我来帮你！”说着，他就拿自己的小手帕帮我把水擦干。我连声道谢：“谢谢，谢谢！”

他的'爱好很广泛。她喜欢画画，每周都去“七彩桥”学习画画，已经考过了七级；他也喜欢读恐龙知识，上次来我家专找恐龙书，而且画的画也和恐龙有关。

这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。你知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文8

“哈哈哈，哈哈哈……”，听到那明亮清脆的声音了吗？没错，那就是他的声音，他是我的同学，也是我最要好的朋友。他长得很帅，有一双大长腿，又高又瘦，像可爱的飞鹿。黑黑的头发乱蓬蓬的，像黑色的鸟窝。眉毛浓浓的，像一座弯弯的小桥。眼睛又大又黑，像两颗黑宝石。他笑起来有一对小酒窝，还露出两颗大门牙，可爱极了。

他是个运动达人。他会的运动项目可多了，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起来可快了，几乎四五年级的同学都跑不过他，你们说厉害不厉害？记得暑假的一次集训，夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了，只见他身子略向前，手臂前后摆放，双腿略弓，眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起，他像飞鹿一般冲了出去，他越跑越快，脸上的汗水不停地往下洒，但他却没有察觉到，继续向前跑，他从我身边经过的时候，就像一阵风飘过，不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的`时候，他丝毫没感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飞快地冲到了终点。“哇！”他竟然得了第一名！夏老师夸他的时候，他很谦虚地笑了笑，又露出他的两颗大门牙。

我很喜欢这个朋友，谦虚又可爱，真是一个十全十美的人，简直就是我们班的男神！他的故事一天、两天、三天也写不完！你们应该能猜到他是谁了吧？

猜猜他是谁作文9

在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢？

一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：“这篇文章主要内容是什么？”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课——不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。

你知道他另一个特点吗？

这个特点听起来很平常，那就是——爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的`眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。

你猜到了吗？他就是卢玟达。

猜猜他是谁作文10

今天我给大家介绍一位帅哥，你们猜猜他是谁！

他的头发又硬又直，像一根根针尖，有时不小心摸到，甚至会让你感到疼痛呢！圆圆的脑袋，如同一个大大的柚子。眼睛炯炯有神，散发着智慧的光芒。他的嘴巴长得没什么特点，但是说起话来却像裹了蜜一样甜。嘴里两排洁白如雪的`牙齿，一笑就闪闪发亮。他很爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停，笑的时候眉毛弯弯的，宛如两道月牙。

他非常可爱，有时候很萌，有时胆子又非常大，连老师都不怕。他就是这样，性格不定，但是成绩优秀，善于思考，还非常聪明。

他爱耍点小聪明，但又常常聪明反被聪明误。有一次上课，他偷偷地画画，见老师来了，就连忙把画纸藏进书桌，拿出书来装模作样地看。老师点点头，非常满意地对着刚刚开小差的同学说：你们看看你们在干什么，人家在干什么！他旁边的同学不服气，一把拿出他藏起来的画纸说：老师，他在画画！最后，老师直接把他狠狠批评了一顿。

他酷爱踢足球、打乒乓球，这两项运动他还为我们班争光了呢！下课时，我们俩兄弟经常在一起练习。

他非常善良，记得有一次我忘记带卡纸，他就主动借了我一张卡纸。直到现在我都很感谢他。

同学们，告诉你们这么多，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文11

他，是我们班最淘气的小男孩之一；他，留着短短的小平头，圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛总是是闪着灵动的光；他，个子不高，胖乎乎的.，很可爱；他，身上跟装了永动机一样，一会儿跑到东，一会儿跳到西，一刻都停不下来，似乎总有用不完的精力，只有睡觉才能让他停一会儿。

他，学习勤奋刻苦，对于新知识接受得很快。在课堂上，他总是积极发言，手举得又快又高，似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰，说话非常流利，总是能把成语用得恰到好处，我们大家都很羡慕。然后，我们也都积极的学习使用成语。

他，爱好广泛。读书、练字都颇有所成，更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中，你总能看到他专注的身影。最终，功夫不负有心人，他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。

他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字，从那天以后我们互相比赛数学题目，看谁做的又快又准，虽然我们现在不是同桌了，但是我会一直以他为目标，努力争取超过他。

聪明如你，猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文12

伴随着下课铃声响起，同学们蹦蹦跳跳地到操场去玩游戏了！这时有一位三年级男生欢快地走过来：只见他步伐矫健，穿着整洁得体，有着高高的个头，乌黑发亮的头发，端正的五官，那双大眼睛好像会说话似的。同学们，你们猜一猜；这个阳光帅气的男孩是谁？

他生气时，像狂风暴雨快要来临，乌云密布；开心时，似雨后初阳，灿烂明媚；遇到大人和老师时，尊重师长很有礼貌；和同学们相处时，和睦友善，团结互助；帮助同学们时，和颜悦色很有耐心；自己学习生活遇到困难时，虚心求教，顽强攻关。

他最喜欢的事情就是看书。他对书超级入迷，是爸爸妈妈心目中的'“小书呆子”。每次只要一看起书来，就会忘记周围的一切，常常会和书中的主人翁一起哭，一起笑。妈妈每次喊他吃饭时，他总是嘴里说着马上就来，马上就来，可眼睛却丝毫没离开过书一下，直到看完整个故事情节，才肯停下来去吃饭。

你们猜出来了他是谁了吧？哈哈，他就是我——个平凡而又普通的三年级（6班）学生男生一一刘展恺！

猜猜他是谁作文13

他，一个活泼可爱、聪明伶俐的小男孩；他，岐山县中心小学三年级15班的一份子。他的头发非常浓密，自带一点黄色，好像染过一样。他的眼睛很小，笑起来就会眯成一条缝，他经常幽默地称自己为“眼哥”。一张能说会道的嘴巴，经常把同学们逗得哈哈大笑，为此老师和同学们都喜欢他。

他不但学习好，而且特别热心，同学们有不会的题，他都会耐心地帮同学一一解答。他的兴趣爱好特别广泛。他喜欢讲故事、画画、爬山，但他最喜欢的.就要数下围棋了，可以说已经到了痴迷的地步。

有一次，他跟同学约好一起去广场玩，结果自己在家下围棋忘了时间，等想起来时，同学早已回家了。还有一次，妈妈出门时让他给花浇水，反复叮嘱好几遍，可等妈妈回来时他还坐在电脑跟前下围棋，妈妈也只好无奈地摇摇头走开了。诸如此类的事情特别多，我就不一一举例了。

朋友们，你们猜出我说的是谁了吗？他就是我，就是三年级15班人见人爱、花见花开的“开心果”侯思远，很高兴每天能为大家带来片刻欢乐！

猜猜他是谁作文14

大家都知道《红楼梦》中的王熙凤，她是个口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢炫耀特权和地位的人。我们班里，就有这样的人，不过他是男版的“王熙凤”。大家猜猜我说的是谁吧。

他在我们班的“地位”很高，是老师讲台旁的左右护法之一。他科学课上总是借着做实验的理由离开自己的.座位，和其他同学聊得热火朝天。而且他很喜欢阿谀奉承，只要是有奉承老师的机会他都不会放过。比如今天上午，我们要写关于人的作文。老师先是问我们，我们班唱歌最好的人是谁，又问我们班跑步最快的人是谁？这两个问题我们都不约而同地答了出来。可当问到我们班谁最爱劳动和喜欢帮助他人时，全班又异口同声地答：“没有。”可刚说完不到三秒，他大声地喊出了三个字：“是老师。”听了他的回答同学不是哈哈大笑就是说他阿谀奉承，爱拍马屁。他听了回过头颇有些尴尬地笑了笑。

大家应该知道他是谁了吧。那就是朱宇鑫，虽然他那又粗又黑的眉毛不像文中描写的王熙凤，但他的性格怎么看都像王熙凤，简直是被王熙凤附了身。

猜猜他是谁作文15

他长得有点黑，小毛寸，他笑起来的声音特别阴森，我一听见那声音就害怕。

那声音像幽灵的.嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后发出那种声音，我还以为幽灵在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一个主意，要不然我试试能不能看见幽灵吧！我转过身子一看，原来是他！我非常恼火，心里想这次该我吓他了！可是我再转身一看，他已经跑得不见了。

我们从生下来就认识了。小时候他老打我，我们一起玩游戏，我说玩养小兔，他说玩丧尸游戏，我不想玩，他就抓着我的肩膀摇，直到我愿意玩丧尸游戏为止。现在我们长大了，我也打他，虽然我打不过他。

他喜欢敲架子鼓、学英语和画画。我没听过他敲架子鼓，只听他用牙鼓给我敲过《小星星》，很有节奏感。他在街上的培训班学英语，可是从来不跟我说英语，我看见过他在手机上做英语题，老师每天都会给他留一些英语作业，他都会按时完成。我们在一起学过画画，可是他画得不好，他的妈妈就不再让他画画了。

他住在我们家的对门，我们每天一起上学，一起回家，一起做功课。不过有时候他起得比我早，因为我们的闹钟都定在早上六点五十，每次闹钟响，我都会说：“再睡一会吧。”然后钻进被窝里睡上几分钟，等我起床后，他已经去学校了。

这就是我的好朋友，他是谁呢？哈哈！我不会告诉你的，你们自己猜吧。