精选广告策划模板合集四篇

广告策划 篇1

摘要:毕业设计是对学生三年学习成绩的检验,也是提高学生职业能力的重要途径,因此广告策划专业要在今年毕业设计工作的基础上总结经验教训砥砺前行,我觉得要做好毕业设计选题的多元化开发,探索“1+1双导师制”与跨专业合作的途径与方法,在毕业设计展示效果上进一步强化内容与形式的结合。

精选广告策划模板合集四篇

关键词:毕业设计 广告策划 改进 思路

在《关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见(试行)>的通知》(湘教通〔20xx〕218号)一文中,强调毕业设计是高职实践性教学的重要环节,是对学生三年专业学习成绩的检验,更是提高学生职业能力的重要途径。湖南工艺美术职业学院多年来一直重视毕业设计工作,并把每年的5月23-26日确定为毕业设计开放展示周,接受来自家长、行业专家、同行的评鉴,这既是对毕业设计质量的自信,也是期望通过此举倒逼各系、专业对毕业设计工作与毕业设计质量的重视。20xx届广告策划专业毕业设计较于往年有进步,但也有亟待改进完善之处,希望通过总结经验教训,明年毕业设计有个更完美的呈现。

一、毕业设计主题开发要在体现专业特点的基础上多元化

广告策划专业毕业设计选题内容需要更加多元化,根据专业特点与学生专长,探索毕业设计内容的选题的多元化,但要围绕策划与设计两大能力进行选题内容设计。

多年来,广告策划专业毕业设计原题来源有固定的传统,即中国大学生广告艺术节学院奖(简称学院奖)。虽然,在选题方面有部分来自企业的真实项目,但从这些年的毕业设计实践来看,学生更愿意选择学院奖的商业策划类命题作为毕业设计的选题。究其原因,其一是在其他专业课程学习中“以赛促学”已经成为了习惯,延续到毕业设计阶段学生也更希望在竞赛的状态下完成最后学业成果。其二,指导教师也希望通过该选题鼓励学生参赛获得名次作为教学成果。不可否认,学院奖作为国内针对大学生广告专业的专业赛事多年来对广告类专业教学实践提供了很好的平台,学生在比赛中获得了专业知识迁移到岗位技能的能力,历届毕业生在该选题上也有诸多优秀的毕业设计。但是,往年由于学院奖选题过多,导致学生在选题上过于集中到某个品牌上,以至于毕业设计展示周广告策划专业展示内容与效果有些单一,对学生全面了解各行业特点也少了些举一反三的比较意义。

20xx年的毕业设计工作在选题上就有改进,在保有传统学院奖选题的'基础了,引入了服务地方、行业发展的选题,即通道*族自治县民族特色产品品牌推广的选题。同时,在选题规格上也严格控制了学院奖选题的数量,引导学生选择通道*族元素的选题。通过以上措施,今年毕业设计呈现出了多元化的成果,开放展示周期间获得较好的评价与认可。因此,这一现象也说明以后毕业设计主题开发要在体现专业特点的基础上多元化。

二、完善“1+1双导师制”在毕业设计工作中有效衔接

“1+1双导师制”,即专业指导教师+设计指导教师的组合形式,一定形式上弥补了广告与策划专业学生设计与表现普遍欠缺的问题。莫丹华与黄曦两位设计老师,对今年毕业设计策划书编排、广告创意以及展示效果等环节参与了指导,效果是比较明显的,双导师制可以在以后毕业设计工作中进一步实施与探索更有效的结合方式。

三、探索跨专业合作提升毕业设计质量与展示效果

由于崔伟鹏、胡旋两位老师加入毕业设计指导教师队伍,为今年广告策划专业毕业设计带入了新气息、新面貌。两位老师从教学组织、毕业设计选题、过程监控到成果展示,融入了新方法、新理念,为本专业毕业设计选题内容到展示形式都提出了许多有益的探索与建议。因此,今后可以以跨专业合作提升毕业设计质量与展示效果作为议题进行研究,探索国广与广策专业学生跨专业毕业设计合作的可行性与操作方法,进一步优化两个专业在设计与策划方面的强势联合,围绕广告设计与广告策划两个方面做文章,凸显广告设计与制作这一大专业的品牌特点。

四、毕业设计作品展示要兼顾内容与形式

今年的毕业设计在展示形式上较于往年有所突破,专业的策划主题突出,设计、实物相得益彰,较好地展示了本专业毕业生的专业素养与岗位核心技能。但是,由于在毕业设计工作开始的阶段过于强调毕业设计的展示性,因此在毕业设计实践中重视设计,反而轻视了广告策划专业的属性特点,在策划与创意上普遍亮点不足。今后毕业设计反映专业属性应该更需加强,不能偏离这个主线,让广告与策划专业的毕业设计从内容与展示效果上都具有本专业特点。

广告策划 篇2

  一、基于“五个对接”的课程培养目标

教育部关于《推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[20xx]12号)明确提出,职业教育要以区域产业发展对人才的需求为依据,强化办学特色,促进“五个对接”,即“专业与职业岗位对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接”,增强服务经济社会发展和人的全面发展的能力。目前,很多高职院校广告专业课的教学主要是以让学生获得毕业证书和广告相关的证书为主要目标,课程以得到成绩并且合格为准,即使有实训课,也是针对证书考核的要求来训练学生的。这种纯粹为了应试的教育方式造成了理论与实践的片面与分裂。很多学生虽然得到了证书,甚至以优异的成绩毕业,但是并没有成为一名合格的广告从业人员,因为在实际工作中,广告工作复杂多样,不是学生平时学习的零碎样板。根据高职学生的特点和《广告策划》课程的重要性,结合企业工作过程的广告岗位能力要求,从能力、知识、素质三方面来构建本课程的教学目标,使学生真正掌握广告从萌发需求到广告效果评估等专业知识。同时,在实训中,提高学生的实践操作能力,尽可能培养出面向不同岗位群,具有良好职业素养和一定知识、技能,并具有一定基本专业能力和综合应用能力的高级应用型广告专门人才。

1.能力目标。能上网搜集不同形式的广告;能为某产品做一份广告策划书;会欣赏具有优秀创意的广告,能进行简单的创意与设计;能编制广告的费用预算表;能运用简单的计算机软件制作简单的平面、音频、视频广告;能对某一广告的效果进行评价。

2.知识目标。理解广告的基本知识,包括广告的概念、形式;掌握广告调查与策划的工作流程,并书写广告策划书;了解广告创意与设计的常用方法;掌握广告的收费方式与费用预算编制方法;熟练掌握广告中的制作方法;理解广告效果测评的内容、指标、方式等;了解广告监管的相关法律法规。

3.素质目标。培养学生勤于思考的行为习惯,对事物敏锐的洞察能力;培养学生吃苦耐劳,踏实肯干的良好作风;培养学生在公众面前独立演讲的能力;培养学生的团队合作能力;培养学生实践能力;培养学生创新能力。

二、以工作过程为导向的课程内容设计

基于工作过程的《广告策划》课程的内容设计是以工学结合、任务驱动的课程设计为指导思想,针对高职高专学生的特点和本课程的教学目标,其内容的选取由“知识”变为“工作”,进行以“够用”为基础,“实用”为目的的内容安排。本文从执业所需求的能力开始,主要分析了欲从事此岗位所需掌握的技能,营造出“工”、“学”交融的学习情境,并分别阐述各种技能所涉及的理论知识、动手能力和一些基本素质要求。整个课程设计来源于工作过程,充分体现高职教学的实践性和职业性,着重培养学生的职业能力,满足学生就业与发展的需要。

(一)课程内容设计的理念和思路

职业教育是为了工作而学习,《广告策划》课程的典型工作任务就是广告策划,而广告策划是企业通过广告创作脚本体现产品特性和品牌内涵,并以此促进产品销售的学科。其教学应与广告创作过程(客户说明会、提案会议、创意发展、正式提案、调查与修正、执行制作)紧密关联。

1.以提高学生的市场部、策划师、创意总监等岗位职业能力为重点,理论与实践相结合,知识与能力相统一,实现教与学、学与练、课内教学与课外实训的有机结合,最终实现工学结合。

2.加强校企合作,充分体现基于在工作中学习的设计理念。探索人才订单培养的教学模式,根据各个岗位与订单式培养协议要求安排各相关学生的教学内容,把学生划分在不同的广告班级,可以以地方、企业、或者不同岗位来命名,如山水班,就是以学生实习的企业名称来命名的。合肥山水空间装饰成立于20xx年,并于20xx年升格为山水装饰集团。经过多年的努力,山水从最初的室内装修公司发展成为中国领先的家居装饰、家居产品和服务的供应商。订单培养能使学生更快更好地适应广告公司等企业的工作,为毕业生实现零距离就业奠定了坚实的基础。

3.着力岗位仿真实训,有效提高学生的实践应用能力。以真实的项目和任务为载体来设计实训过程,进行高度仿真模拟和训练,使学生有身临其境的感觉。仿真实训主要是以轻松活泼的形式,让学生自由组合,分成若干个小组,不同的小组分别扮演不同的角色,比如,销售人员、策划人员、人事管理人员和行政管理人员等工作岗位角色;模拟各个岗位的操作流程,最终使实训课程体现实践性、开放性、应用性。

(二)以“够用”为基础,“实用”为目的的课程内容安排

本课程以企业接收广告订单为主线,按照广告创作完成的整个流程的先后顺序来组织教学内容,即把《广告策划》课程教学内容分为7个模块:广告认识模块、广告市场调查模块、广告策划模块、广告设计模块、广告制作模块、广告发布模块、广告效果评估模块。前2个模块对应企业市场专员岗位,广告策划、广告设计模块对应创意与策划专员岗位,广告制作、广告发布及广告效果评估这3个模块对应编辑人员的岗位。广告认识模块的目标是学生能够掌握现实生活中各种广告的类型,明确传统广告与新兴广告的差异,能对不同种类的目标顾客设计出有针对性的广告宣传渠道。达到广告认识模块的职业能力目标所涉及的课程内容包括:市场营销学、经济学、商务谈判学等职业能力。广告市场调查模块的目标是学生能够掌握广告市场调查的对象、方法,能独立完成问卷的设计、发放、回收及统计工作;能对调查问卷表现出的问题进行归纳、分析和总结。达到广告市场调查模块的'职业能力目标所涉及的课程内容包括:市场营销学、市场调查与预测、消费者行为分析等职业能力。广告策划模块的目标是学生能够掌握广告策划的程序;能独立完成从发现广告机会到确定广告目标、形成广告内容的工作。达到广告策划模块的职业能力目标所涉及的课程内容包括:客户投诉处理、推销学、消费心理学等职业能力。广告设计模块的目标是学生能够形成宽广的文化视觉,具有创新精神。在满足顾客需要的同时,结合社会反应,力求设计作品对社会有益,在满足企业经济效益的同时,提升社会的审美能力,概括时代特征,反映真正的审美情趣和审美理想。

达到广告设计模块的职业能力目标所涉及的课程内容包括:营销心理分析、组织行为学等职业能力。广告发布模块的目标是学生能够学会如何更高效地发布广告。企业产品在很多情况下都需要广告来推广,比如:提升产品的覆盖面,提升产品的美誉度。而这类广告的形式既有软文又有硬性广告,都是共同表达企业产品的广告信息。发布企业广告信息是广告推广的重要环节,企业要实现推广的显著效果,就得更高效地发布广告信息。实现广告发布模块的职业能力目标所涉及的课程内容包括:公共关系学、沟通实务等。广告效果评估模块的目标是学生能够了解广告效果评估报告的内容,掌握广告评估的方法,以及广告评估对企业的借鉴意义。广告人员每年要花费大量的时间和金钱进行调查研究工作,更确切地说,他们在设法查明广告费有哪一半浪费掉了,哪一半在起作用,某一则或一组广告是否达到了其预期的效果。在整个广告活动中,效果评估占有重要的地位。只有靠效果评估,广告主才有改进广告的指南针,广告公司才能选择最好的诉求,创作最有说服力的信息,选择最恰当的媒体及媒体组合,达到预定的广告目标。达到广告效果评估模块的职业能力目标所涉及的课程内容包括:沟通实务、营销心理分析、组织行为学等。

三、以职业能力为中心的教学方法

在课堂中,要充分调动学生学习的主观能动性,就需要综合运用多种教学方法,除采用传统的教学方法之外,还强调采用任务驱动法、角色体验法、情景教学法、案例教学法等。通过这些方法的综合使用,让学生身临其境,在模拟的工作场景中完成真实的工作任务。

(一)任务驱动法

以任务为驱动力,促使学生带着问题去学习。在模拟的工作过程中,几乎在每个单元中都设置有任务。比如,在“广告调查”学习中,教师首先给学生一个问题:在电脑游戏中,背景里出现的可口可乐的巨幅照片是不是广告?创设一个学生经常遇到的情景,让学生带着可口可乐的照片是不是广告,为什么播放可口可乐的照片等这些问题去学习,学生之间可以进行讨论,教师给予指导和修正。

(二)项目导向法

在学习“广告策划”这一项目时,教师提出一个关于需要完成的广告策划案例。比如,“蒙牛特仑苏99个更好计划”的案例,然后提出“怎样通过广告留住你的顾客”等问题,让学生思考广告策划的特点。在稍后阶段,学生分组作业,要完成这个项目,必须小组成员积极配合。通过这种讨论交流,学生之间取长补短,更主要的是学会了如何完成全部工作任务,体验到完整的工作流程。

(三)角色体验法

角色体验法是让学生扮演不同的角色,通过角色扮演了解到真正从事一个工作所需掌握的知识。比如,在学习“广告设计”这一项目时,学生分成6-7人的小组,各自扮演业务、策划和创意人员。各小组讨论,模拟从顾客到广告公司提出诉求,企业召开创意征集大会,审批创意到最终创意的发布和反馈的全过程。每个学生都要参与,在角色体验完成之后,每个小组派出一位代表汇报本组工作完成的情况,总结优劣得失,最后由教师和其他小组进行评价并给分。

(四)情境教学法

模拟真实的工作场景,结合校企合作单位红府超市的便利条件,应用教练策略等方式,帮助学生体验从广告诉求到广告发布的实操过程,切实为红府超市制定有吸引力的广告作品。从而提高业务技能,积累实践工作经验。本课程除了为学生提供一个理实一体的学习环境之外,还可以运用多媒体教学,在学生开动脑筋的同时,掌握潮流资讯,了解广告界的最新动态,从而保证良好的学习效果。这种方法寓教于乐,能够增强学生的学习兴趣,充分体验广告工作的全过程。

四、以就业能力为标准设计的课程评价

《广告策划》课程着重考查学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,本课程考核内容较为全面,考核成绩包括平时成绩和期末成绩两部分。其中平时成绩占总成绩的30%,期末成绩占总成绩的70%。平时成绩包括:出勤(5%)、课后作业(10%)、实训作业(10%)、课堂表现(5%),其中实训作业均为以小组为单位独立完成,包括实务操作、案例分析、实训报告的填写等。考试采用面试形式,考试设置若干主题(题目数>小组数),学生以抽签的方式选其一进行准备,考试分为文案、PPT陈述和现场答题三个部分。其中文案占30%,PPT陈述占40%,现场答题占30%。期末考核方式比较灵活,基本没有对知识进行纯粹记忆的考核。我们提倡能力本位教育,是在高等职业教育的教学过程中,强调以岗位能力为核心的教育思想。把以能力为本位的课程设计应用到高等职业教育,既是高等院校培养人才的必需要件,又符合我国经济发展竞争趋势,既让教师充分传授知识,又让学生灵活运用知识到实践中,与企业零距离接触。

广告策划 篇3

御泥坊作为我国的一个知名品牌,他和很多明星品牌不同的一点是,他的营销住要是借助与网络,也就是我们所说的进行网络营销。御泥坊主要是一款针对年轻人的产品,因此他的定为也主要针对年轻人喜欢上网的特点,开通的渠道也住要是网络。

与其他产品不同,御泥坊的宣传避开了电视传媒和纸质传媒(仅仅只在成功之后登上湖南卫视《天天向上》栏目),直接进入年轻人居多的网络中,在各大网站进行主要针对年轻人的广告宣传,与之配合的是,在淘宝、当当等各大购物网站也建立起了自己的旗舰店,不管是正品行货还是打折正品,你都会在网上找到。御泥坊一系列的网络营销动作正好迎合了大多数热爱上网又爱美的年轻人的兴趣,为御泥坊的销售创造了历史。当然,与网络营销起到的重大做用相比,他的品质也是不容忽视的。

但凡出色企业,必定在各类广告媒体中有上佳表观。这既是企业形象识别的需要,也是企业向社会展示其整体素质体、经营理念的需要。广告属社会文化范畴,御泥坊在网络媒体上的广告优劣能折射其经营策划能力,及其价值观和对种种大众传媒的认识、理解与驾驶能力。归根结底,是总体素质的体现。御泥坊就属于对网络媒体有其独特理解的企业。凡上过网,看过其广告的.人都会被那群面色白皙、朝气有活力的年轻男女的天真率直神情所感染,也在短短的时间内了解一些御泥坊的知识,以及该公司新产品的优越性所在。在互联网上,御泥坊以其对新兴媒体的深刻理解与运作,展示了其营销高手的风范。

第一,信息发布推广法。御泥坊将有关的网站推广信息发布在其他潜在年轻人经常访问的网站上,利用用户在这些网站获取信息的机会实现御泥坊网站推广的目的,适用于这些信息发布的网站包括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求信息平台等。可以在专业商业网站上发布信息。比如,在阿里巴巴、慧聪网上发布产品信息。可以在行业网站发布广告信息,或者招商信息。

第二,搜索引擎优化与排名。这是最常用的网络营销方法之一,目前搜索引擎仍然是人们发现新网站的基本方法。因此,御泥坊在主要的搜索引擎上注册并获得最理想的排名,这是御泥坊网站设计过程中考虑的问题之一,网站正式发布后尽快提交到主要的搜索引擎google搜索引擎和百度搜索引擎,并在搜索引擎上获得前10名的排名。

第三,电子邮件营销。御泥坊将相关新闻邮件、各种电子刊物、新产品通知、会员通讯、优惠促销信息、重要事件提醒服务等等信息或者自建专业网站通过发送邮件的方式,进行专业推广。在锁定了目标顾客群体之后,尽量不要毫无新意地

群发信息,以免让目标受众当成垃圾邮件而删掉。御泥坊了解一下顾客群体,找到其中关键人物,这样御泥坊的信息的发送会更有针对性,收看的几率会更大。 第四,即时通讯营销。御泥坊利用互联网即时聊天工具进行推广宣传。通过QQ或者MSN信息交流平台,也可以与目标顾客构建一种交流的平台,通过发掘客户需求,满足客户需求,从而把潜在的顾客转变为现实的顾客。

第五,网络广告。企业常用的网络广告形式有网页、专业销售网、旗帜广告(Banner)、视觉广告(View)、三维动态广告、文字链接和电子邮件等。网络广告具有极强的互动性,可实现多种交流功能,例如查找、咨询、提出意见等,其针对性大大高于一般的传统媒体。同时,网络广告还具有声音、图像、文字、动画等多种表达方式,可以传递丰富的信息。网络广告的成本低,效率高,消除了时间和空间的限制,几乎可以影响到每一个有购买欲望的消费者。网络广告推广包括百度的网络联盟推广、阿里巴巴广告推广、行业网站广告推广、软文推广等等。网络广告本身并不能独立存在,需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能,因此也可以认为,网络广告存在于各种网络营销工具中,只是具体的表现形式不同。

第六,网络会员制营销。御泥坊网络会员制营销已经被证实为网站推广的有效营销手段,是一种御泥坊与加盟会员利益共享的网络营销方法。

有了前面的营销铺垫,御泥坊在淘宝上的网店在很短的时间内吸引了很多年轻人的眼球,也就有了自己的顾客群。加之淘宝网店的打折促销活动,御泥坊产品的品质保证,很快使御泥坊成为了年轻人心目中理想的护肤品牌。

成功之路无捷径,御泥坊网络营销的成功离不开其强大的执行力,个人站长在光是搜索引擎排名这一点上就需要一定能力。所以陈墨想提醒的是,网络营销方法千千万,但是贵于精和勤,任何一种方法做到极致都能获得非常不错的效果!

广告策划 篇4

市场分析

1.1 营销环境分析

1.1.1 企业市场营销环境中宏观制约因素

随着移动互联网时代的到来,手机使用环境的不断成熟和全球经济等各方面的迅速发展,手机在人们的生活中已经变得十分普及。全球各大知名手机制造商间的竞争已经趋于白热化,纷纷以强势的姿态抢攻市场。国内智能手机的发展势头也颇为强劲,在抵御侵略者的同时不短为扩大市场份额绞尽脑汁,已初见成效。

政治环境(Political Factors)

国际:

(1).中国不断与国际大环境融合,与世界接轨,先后加入APEC (亚太经济合作组织) WTO(世界贸易组织),为华为拓展国际市场建立契机。

(2).中国外交政策不断发展,除了与广大亚非拉国家建立友好关系,还增进了与欧美国家的友好合作,为华为高端市场拓展提供了可能。

(3).华为的国际营销业务发展顺序影响其市场的拓展,华为曾以中国外交的友好程度为顺序先后派驻营销人员。前期市场拓展前期受限,先天不足。

(4).由于前期业务拓展策略的限制,华为的国际市场主要集中在亚非拉国家。经济基础决定上层建筑,经济环境也基本决定了这些国家的通信网络环境、潜在购买力、购买偏好(价格优惠/技术领先) 国内:

(1).国内政治环境相对稳定,逐步规范对相关企业的监管,保证国内企业健康发展的环境。

(2).随着国内经济体制的建立于完善,国内经济发展迅速,充满活力。

(3).国内不断出台对企业发展有利的政策,鼓励国内企业走向世界。这些政策也促进了华为海外市场的开拓

经济环境(Economic Factors)

随着社会主义市场经济的不断发展与完善,国内经济不断飞速发展。国民的经济收入不断提高,极大的物质丰富给智能手机的迅速发展提供了可能。作为国产智能机,华为当然也是受益者之一。

中国经济步入转型期,互联网终端产品的开发与发展成为中国经济一颗明星

文化环境(Sociocultural Factors)

随着社会经济的发展,物质的极大丰富,人们的生活观念也悄然发生改变,不在仅仅停留在实用,耐用的传统观念上,而是在实用与方便的基础上追求时尚。

随着互联网时代的到来,越来越多的人开始依赖互联网终端产产品。

技术环境(Technological Factors)

(1)、网络通信近几年的快速发展,3G通信网络的的支持,各大公司研发推 出的智能操作系统、web2.0技术的发展,这些都给智能机的迅速发展奠定了基础。

(2)、集成技术的发展缩小了智能手机屏幕尺寸和带宽,方便随身携带

(3)、电商平台的发展拓宽了华为手机的线上渠道。

1.1.2 企业市场营销环境中微观制约因素

华为是全球领先的电信解决方案供应商,通过与电信合作关系,很快打入市场,同时进入到互联网、政府、大企业等行业。大量发展渠道合作伙伴,强调保护合作伙伴的利益。

华为初创阶段把直销作为自己的唯一销售渠道。随着企业不断的大战壮大,客户群的增多,华为最终建立起成熟的`分销商供应渠道模式。包括区域代理商、高级认证代理商、行业集成商、一级代理商、区域分销商等,为客户提供全面的服务。

华为除了设有线下实体店,还建立了丰富的线上渠道。

1.1.3 市场概况

智能手机的涉及范围已经布满全世界,因为智能手机具有优秀的操作系统、可自由安装各类软件、完全大屏的全触屏式操作感这三大特性,所以完全终结了前几年的键盘式手机。其中苹果、三星、诺基亚、黑莓这四大品牌在全世界最广为皆知,而中国的魅族、小米、酷派、华为、中兴、HTC、步步高(VIVO)、联想八大品牌在中国备受关注。

据《20xx-20xx年中国智能手机行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》估算,20xx前三季度,全球智能手机用户总数已经突破了10亿大关。智能手机市场的潜力不可估量。

根据 Strategy Analystic 的报告指出,全球 20xx第三季智慧型手机出货量到达 2.514 亿台,较 20xx年同期的 1.728 亿,成长了 45%。

在最新的统计数据中,Huawei 在第三季取代 LG 成为全球第三大智慧型手机制造商。Samsung 在出货量方面成长至 8,840 万,相较于 2**从 32.9% 成长至 35.2%稳居第一;接着为 Apple 以 13.4% 排在第二位;中国 Huawei 取代韩国 LG 出货量为 1,270 万台,仅以 70 万台领先 LG,;第 5 位则是 Lenovo,出货量为 1,080 万台。

1.1.4 营销环境分析总结

(1)市场机会:华为在中国主场表现优异,但在欧洲、美国,或是亚洲等地区表现并不理想。在过去这几年,华为积极地拓展欧洲市场。

(2)环境分析:苹果、三星等智能机凭借高端的技术及良好的行销策略不断蚕食国内智能机市场。

strengths(优势):

华为作为国产机,在巨大的国内市场可以凭借地理优势占据一定的市场份额。同时,华为在智能机市场中定价较低、物美价廉。

weaknesses(劣势):

在技术开发方面不敌欧美高端机,同时由于缺乏成熟的行销策略,华为在国际市场上尤其是欧美市场一直没有很大的作为。

opportunities(机会):

国产智能机不断与外来的高端机相互抗衡,已初见成效,并不断挤压外来手机在中国的市场占有率。给华为手机的国内市场更多空间。

threats(威胁):

华为的低价战略,被一部消费者认为是低端机,影响其定位。

根据以上相关分析及数据可以看出,华为的国内的市场份额在不断攀升,同时在不断努力拓展海外市场,但目前的海外市场效益并不是很好。介于欧美只能手机市场逐步趋于饱和,华为应该牢牢把握住国内市场,同时主动引导及开发亚非拉等不发达国家的智能手机市场。尽早在亚非拉国家确立智能手机市场的地位。

手机最早是美国科技巨头摩托罗拉公司发明的。移动电话,通常称为手机,早期又有大哥大的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。目前已发展至4G时代。目前,中国手机市场出货量持续增长,市场在不断扩大的同时,多种多样的手机品牌也在中国应运而生,目前国内手机销售排名中,三星排第一,市场份额为24.6%,华为排第二,市场份额为18.3%,中兴和酷派分列三、四位,市场份额分别为11.9%和10.3%。华为手机要想在中国市场继续扩大份额,需制定合理的广告策略。