教师培训岗位职责(15篇)

在不断进步的时代,接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责可以有效规范操作行为。到底应如何制定岗位职责呢?以下是小编收集整理的教师培训岗位职责,欢迎大家分享。

教师培训岗位职责(15篇)

教师培训岗位职责1

为了幼儿教育改革发展的需要,进一步提高我乡幼儿教师队伍专业素质发展、以及后勤人员的专业技能,能尽快熟悉岗位工作,规范教师和保育员的一日工作流程,丰富工作经验,尽快成为一名合格、优秀的幼儿教师和后勤工作人员。为此,羊拉乡幼儿园所有教职员工于20xx年8月21日晚上,在茂顶村幼儿园报到,22日早上8点半开始正式进行开班岗前培训,意味着我乡幼教办学理念有了新的发展。

按照德钦县教育工委下发的德钦县幼儿园“四统一”管理体制的文件精神,园长深入浅出地讲解了办园宗旨、各项管理制度、我园发展规划,让所有职工明白了工作目标,岗位职责。

为了幼儿园发展的需要,我园成立园委会、确立班子成员并进行新的人事任命,要求所有教职工将工作落到实处。园长同所有教职员工签订责任书,明确责任意识,提高工作效率,充分发挥培训本身的意义所在。

我们的专业成长是幼儿园可持续发展的基础,也是提高我园保教质量的关键。为此,在培训中,教职员工将各项规章制度铭记于心,作为以后保教工作的镜子。

早操是幼儿一日活动的重要环节,它既能锻炼幼儿的身体又能激发幼儿参加体育活动的积极性。科学、合理的安排早操活动,对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。经过两天的制度培训和《幼儿园规程》的培训,第三天,全园年轻教师们编操,统一了三个园点的早操和民族操。

通过本次开班岗前培训,我们明确了办园宗旨、各项规章制度、岗位职责。切实把专业技能和个人素质的提升作为日后工作的重点。为共创羊拉乡幼儿园的美好愿景,我们满载而归。

教师培训岗位职责2

岗位职责responsibilities:

1、负责低、中、高年级的少儿英语教师的入职培训工作;(覆盖幼儿园及小学共8个年级)

2、负责体系内各年级教师的在职培训工作以及优秀教师的晋级培训;

3、负责北京地区各培训中心各年级的教学监控和指导工作;

4、负责评估体系内各年级学生学习成果;

5、负责设计教学活动方案,解决一线教学问题;

6、负责组织大型学术活动,如教师大赛、学生大赛以及其他教研活动;

7、负责撰写学术论文,指导教师撰写学术论文。

任职条件requirements:

1、本科以上学历,英语教育专业优先,有海外留学经历优先;

2、可接受优秀的本、硕毕业生;两年以上相关教学经验优先;具有师资培训经验或成人教学(如托福、雅思等)经验者优先;

3、形象气质佳;具有亲和力;

4、性格开朗乐观,能够承受一定的工作压力、乐于接受挑战;

5、语言水平佳,英语流利演讲水平;

6、具有高效的执行力以及学习能力,能够在短时间内将理论和实践结合;

7、具有出色的中、英文演讲演示能力、以及中英文总结、撰写能力;

8、具有良好的沟通能力及项目管理能力;善于与他人合作;

9、具备良好职业习惯,能够熟练操作常用办公软件。

教师培训岗位职责3

1、负责低、中、高年级的少儿英语教师的入职培训工作。(覆盖幼儿园及小学共8个年级)

2、负责体系内各年级教师的在职培训工作以及优秀教师的晋级培训。

3、负责北京地区各培训中心各年级的教学监控和指导工作。

4、负责评估体系内各年级学生学习成果。

5、负责设计教学活动方案,解决一线教学问题。

6、负责组织大型学术活动,如教师大赛、学生大赛以及其他教研活动。

7、负责撰写学术论文,指导教师撰写学术论文。

教师培训岗位职责4

1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量。

2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当。

3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力。

4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯。

5、积极参加各级组织的英语教研活动。

6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

7、教导成人英语、托福雅思等。

教师培训岗位职责5

1、负责小学,中学高年级段英语课程的教学。

2、根据教学内容、孩子实际情况以及孩子的认知规律,精心设计教学内容,保证良好的课程质量。

3、及时了解孩子的学习情况以及心理变化,适时调整和优化教学方式。

4、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通。

教师培训岗位职责6

一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。

三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。

七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。

九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。

十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。

十一、完成部主任临时安排的工作。

教师培训岗位职责7

工作职责:

1、本科或以上学历;

2、英语或英语教育管理相关专业优先;

3、 5年及以上esol国际中学教学经验;3年及以上教师培训经验;2年以上小团队管理经验;

4、熟悉国际学校语言学习体系及特点,具有较强的教辅材料内化及转化能力,有清晰的逻辑思维;

5、海外留学及教学经验优先;

6、有tesol,tefl,celta证书优先;

7、 toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上,英语口语流利,交流无障碍,英文撰写编辑能力强;

8、 camtasia等视频制作软件操作熟练者优先。

任职要求:

1、负责hmh/esl项目线上培训方案设计及规划;

2、负责hmh/esl项目线上培训内容组织及撰写方案;

3、负责hmh/esl项目线上培训落地及内容的校验和追踪;

4、负责管理组内成员的工作安排;

5、针对项目结点进行有效的跨部门沟通工作;

6、配合完成教师端完成辅助工作。

教师培训岗位职责8

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保障其身心健康发展。

安全工作是我园最重要的常规工作之一,为了进一步加强我园老师们的安全意识,提高安全防范能力。4月18日下午,贺琴园长组织全体教师开展了《孩子生命大于天》安全工作专题培训。

贺园长从幼儿教师的任职条件和义务、幼儿园发生意外事故的原因、幼儿园一日各环节防范三个方面进行了专题培训。她强调,孩子的安全大于天,我们要时刻保持警醒,严格履行岗位职责和义务。要求各岗位工作人员及全体教师提高安全防范意识、严格遵守园内各项安全工作制度,加强幼儿一日活动的安全管理,坚决禁止体罚和变相体罚幼儿,每天检查班级设施设备的安全,消除不安全因素。保安人员要把好入园安检的第一关,老师把好晨午检关,做到安全检查工作经常化,并认真组织好幼儿一日常规活动,对幼儿进行安全教育,关心爱护幼儿健康成长。

安全重于泰山,警钟长鸣!我园将以本次安全专题培训为契机,把一切安全隐患消灭在萌芽中,做到防患于未然,创造良好的育人和生活环境,为孩子们的健康成长保驾护航!

教师培训岗位职责9

1、负责优秀学科资源的整合与管理,根据各学科教学进程完成教学支持服务。

2、与学科专家或相关单位联络,完成资源项目内容筹备、实施进度和质量管理工作。

3、管理学科论坛,发起论坛活动,回答并引导教师交流。

4、负责教师培训远程项目和校本研修项目搭建和运营维护。

教师培训岗位职责10

1、协助培训主管拟订培训计划。

2、根据公司战略开展培训需求调研,并制定年度培训计划。

3、联系各类培训机构,办理员工外部培训事宜。

4、负责内部培训师队伍的建立、管理,外部培训机构的甄选和管理。

5、组织培训材料,开发利用培训辅助设施。

6、建立培训档案,根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式。

7、协助指导员工职业生涯发展规划,并创建适合其职业发展的培训课程。

教师培训岗位职责11

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了提高新教师的'专业素养与教育教学水平,使新教师尽快地熟悉岗位工作,科学、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,20xx年8月25、8月26两天,修文县实验幼儿园开展了新教师岗前培训活动。

为期两天的培训活动,由该园副园长聂显萍、保教主任陶余琴、保教人员余蒙、市级骨干教师王茂艳主持进行。聂园长就幼儿园师德师风方面给新老师们上了一堂警示课,她通过真实的案例分析,告诫新老师体罚与变相体罚带来的后果严重性,提高新教师的思想觉悟,让新老师们知道如何做一位师德高尚的幼儿教师。

保教主任陶余琴和余蒙老师为新老师分享了“幼儿园区域活动的开展”、“自然角的创设”、“班级主题墙创设的问题及策略”等,提升了新老师们的专业素养和业务水平。市级骨干王茂艳老师就“如何听课、如何评课”、“如何写反思”,如何规范备课等,和新老师们进行交流分享。

两天的时间,四位培训老师带来满满的干货,让新老师们收货满满,受益匪浅。培训结束后,本次参与培训的新老师纷纷发表自己的心得体会,都表示此次培训让她们成长了很多,纷纷表达谢意。

新的学期,承载新的梦想;新的起跑,开创新的未来;新的学期,迎来新生力量。新老师们追梦而来,期待在新环境中自由绽放,芬芳满园,而实幼,遇见她们,“新”生欢喜。让实幼碧桂园园区的老师们一起,迅速成长,携手并进。

教师培训岗位职责12

一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行。

二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。

三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。

四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。

五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。

六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。

七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。

八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。

九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。

十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。

十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。

教师培训岗位职责13

1、中教培训:k12阶段中教英语教师的培训工作。

2、外教培训:k12阶段外籍教师的培训工作。

3、师训体系建设:参与k12阶段教师培训体系搭建及实施流程设计。

4、师训课程撰写:参与教师培训课程框架及师训课程内容的研发和整理。

5、教师培训实施:以培训师身份实际参与中教及外教的教师培训、教学课堂模拟操作等工作。

6、教学质量监控及干预:对中教及外教的教学课堂做实际观摩,给出评分、评价并反馈改进建议。

7、其它教学、教学产品研发、教师培训及教学管理相关工作。

教师培训岗位职责14

为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求,适应新的生活、工作环境,熟悉学前教育教学工作,迅速进入教师角色,德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午,在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光;教育体育局副局长戴金全、阿诗玛;纪检组长罗云富;县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。

开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介,同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划,坚定的从教信念,爱岗敬业,不断提高自己,尽快转变身份,适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。

总之,通过本次培训,希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备,以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作,尽快适应和胜任教育教学工作,早日成为一名合格的人民教师,为我县的教育事业发展添砖加瓦。

教师培训岗位职责15

7月16日是洛阳市市直幼儿园教师培训的第二天,为推进区域游戏的深入开展、促进教师专业成长,本次特邀洛阳市教育局教研室教研员陈玉秀老师进行讲座。

讲座中,陈老师从梳理真问题、实施真游戏、促进真成长三个方面对幼儿区域游戏进行了深入探讨。根据李艳妃、李佳静、吕芳三位老师的区域游戏说课分享,陈老师有针对性地对区域游戏设计思路、游戏材料投放及预期目标、游戏重难点、游戏过程、游戏分享与评价等各个方面进行了深入的剖析与指导。

通过上午的学习,老师们在问题中探讨、在交流中分享、在碰撞中思索,进一步审视区域游戏的价值、反思深度游戏的内涵、明晰核心经验的取向、聚焦综合发展。相信大家会带着收获与思考、带着热情与执着,在游戏之旅中不断前行、不断成长。

下午,毕业于河南大学教育系学前教育专业,从事教育工作二十余年的洛阳幼儿师范学校杜友莉老师,以“教育来源于生活”为主题开展讲座。杜老师深入浅出的从找准自身定位、立足本职工作展开讲解,通过生动真实的生活案例,让老师们真切的感受到负面情绪的危害;通过引人深思的提问,让老师们明晰在生活中要做一个会说话的人,懂得健康生活、与时俱进,绽放生命之光!