【教学目标】：
1、知识与技能：了解个人网站的基本特点；掌握规划个人网站的方法；学会通过IE浏览器或其他方法获取制作网站所需的图片或文字信息；并能分类保存制作网站所需的素材。
2、过程与方法：创设情景，激发学生制作网站的积极性；通过观摩、搜集、整理的自主操作，达成教学的目标。
3、情感、态度、价值观：让学生观摩一些漂亮、有良好创意的网站，培养学生的审美能力和审美情趣，在设计和素材搜集中培养学生的创造精神和探究学习的能力。
【教学重点】：
1、理解制作网站的意义；
2、初步学习规划设计网站的方法；
3、搜集制作个人网站所需的文本信息和图片资料。
【教学难点】：
1、网站的规划；
2、素材的搜集和整理。
【教学准备】：
多媒体网络教室、大屏幕投影（或网络教室软件）、一些个人网站的截图及文档素材
【教学过程】：
一、创设情景，引入课题：
同学们对网站已经不陌生了，你知道网站有哪些用途吗？（同学举手回答）
教师归纳：网站可以宣传各类知识、报道新闻、娱乐、留言讨论、展示风土人情，展示个人风采等。咱们来欣赏一些个人网站吧。
（通过大屏幕为学生展示一些学生个人网站，指导学生了解个人网站的.特点，并让学生从主题和视觉效果上进行简单的点评）
俊俊小站()
尘埃的个人主页()
清风细雨个人主页()
二、新课教学
学生点评时，教师通过屏幕展示个人网站的一般特征：
1、网站有明确的主题。
2、都有制作者的单位或姓名。
3、都有一个首页，首页上有多个栏目，并能通过点击栏目实现网页的转移。
4、进入其他页面后，可以随时返回首页。
5、网站上一般有自己的电子邮件地址。
通过浏览这些网站，我们又认识了一些学生中的网络高手，你是不是也想建立自己的个人网站呢？我们现在就来设计吧。三、规划个人网站：
1、任务一：规划网站主题、栏目、结构
师：你准备建一个什么主题的网站，安排什么内容？说给大家听听。
学生思考后，组内口头交流、互提建议，然后打开《个人网站制作规划表》认真设计并填写有关内容。
老师出示一些个人网站的主题及栏目，以拓展大家的思维，让同学们作参考，并提示学生不要照般别人的，应设计出自己的个性。
个人网站制作规划表
网站名称
主要内容
制 作 人
电子邮件
栏目名称
栏目内容
网页文件名
1
2
3
4
5
网站结构
